跳到主要內容區塊

時事內容

台灣體育課變得不一樣 逆向設計重視情境教學文內示意圖

台灣體育課變得不一樣 逆向設計重視情境教學

台灣的體育課以往重視「示範、練習、應用」的教學流程,隨著12年國教課綱實施,體育課變得不一樣。教育部體育署今天(1日)舉辦國小體育教學模組成果發表會,展現各種以情境出發、活潑多元的新式體育課。#記者陳國維採訪報導#體育老師張曉亭:『(現場音)音樂開始了,請大家給我們拍子好不好,GO!』隨著音樂擺動,.

詞條分類

運動教育學 體育政策與法規 男子競技體操 大眾體操

摘要說明

台灣體育課變得不一樣 逆向設計重視情境教學