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序號 中文詞條 英文詞條 詞條內容 撰稿者 人氣
1 活動 exercise 為維持或促進健康體適能,所從事的一種有計畫的、結構性與重複性的身體動作。例如為了促進心肺適能而從事合乎有氧原則的健走活動;為了改善身體組成而從事規律的重量訓練活動。從運動哲學研究對運動相關概念的探討,相對於遊戲的非日常性、比賽的規則性、運動的競技性與表演性,「活動」所指稱的也不是我們在休閒時間所進行的身體活動。 胡天玫 0
2 《國民體育季刊》 National Sports Quarterly 國內由政府部門發行,最具歷史性的體育刊物。1941年9月創刊於中國大陸,由於正值抗戰時期,為推展體育以達強國強種的目的,因此發行此刊物。此後,因1949年前後的國共內戰而中斷,直到1969年6月才在臺灣復刊。初期由教育部「國民體育委員會」發行,1973年教育部設「體育司」,該刊改由「體育司」負責。1997年行政院成立「行政院體育委員會」,該刊再改由「體委會」主事。2013年「體委會」併入教育部改設「教育部體育署」,該刊再改隸「教育部體育署」負責。該刊為綜合性之體育雜誌,一年4期,於3、6、9、12月出版,發行宗旨和內容歷來雖稍有變動,但都不離「宣導我國體育政策制度、報導國家體育動態、介紹國際跨文化體育現況及促進國際體育交流」為宗旨。內容包括「政策導向、各期專題、會務報導、法令規章、新知交流、運動廣場、十步芳草、運動畫頁、專題英文摘要、大事記」等。主要發行對象除公開販售外,每期固定贈送各相關公部門,以及各級學校。 劉進枰 0
3 國家運動訓練中心 National Sports Training Center 位於高雄市左營區,是隸屬於教育部的行政法人機構,簡稱「國訓中心」。1975年為參加1976年加拿大蒙特婁奧運會,當時的中華民國體育協進會理事長黎玉璽將軍向軍方商借左營海軍陸戰隊勝利營區,作為選手集訓基地。1976年蒙特婁奧運會被迫退賽後,體育界咸認應妥善利用該場地,長期培養優秀運動選手,體協乃擬訂「左營奧運選手訓練營長期使用計畫綱要」,報奉教育部同意後,再商得軍方同意繼續借用,並於1976年11月正式成立「左營國家運動訓練中心」。訓練中心除供各種國家代表隊出國前集訓外,並長期培養田徑、游泳、桌球等3項青少年優秀選手,因此該中心時稱「優秀青少年運動選手訓練中心」又稱「左訓中心」。1981年為積極準備參加1984年洛杉磯奧運會,乃將奧運選手列為左訓中心訓練選手重點。1992年,教育部與國防部以契約方式繼續借用該場地,並委由中華民國體育運動總會代為管理。1997年,行政院體育委員會成立後,左訓中心改由體委會管理。2000年雪梨奧運會結束,體委會為落實「選、訓、賽、輔」合一及強化訓練組織功能,於2000年擬訂「國家運動選手培訓實施計畫」,報奉行政院同意備查後,依該計畫將左訓中心調整為臨時性、階段性之「國家運動選手訓練中心」,賡續辦理國家運動選手的培訓工作,並積極推動「財團法人國家運動訓練中心」籌設事宜。同時海軍總部亦將左營南、北勝利營區土地均移轉給體委會管理。2005年,配合政府組織再造推展法人化之政策,「財團法人國家運動訓練中心」改以「行政法人」組織型態申設,名稱定為「行政法人國家運動訓練中心」。2013年1月1日政府組織再造,體委會裁併為教育部體育署,國訓中心乃改由教育部管理。2014年國訓中心設置條例正式通過立法,2015年1月1日國訓中心正式成立,並於2015年1月5日揭牌運作。 林玫君 0
4 洛桑協議 Lausanne Agreement 1981年中華奧會與國際奧會簽署確認中華奧會的代表團名稱、會旗和會徽,使中華奧會得以和其它的國家奧會擁有相等權利,參與各項國際運動組織和賽會的協議。中華奧會自1949年中華民國政府遷臺後,與中國大陸的奧會有許多立場上的交鋒,中華奧會在國際奧會的名稱,變更多次,1949至1960年稱為「中國奧會」;1954至1958年間國際奧會同時承認兩個中國奧會;1960至1968年間國際奧會逕行將中華奧會更名為「臺灣奧會」;1968年雖成功「正名」為「中華民國奧會」,但1976年,加拿大政府執意我方須以「臺灣」名義參賽,我方在堅持名、旗、歌三者不可缺一下,退出蒙特婁奧運會;1976至1979年間國際奧會執委會強行更改中華民國奧會名稱,1980年國際奧會因為中華民國奧會不接受更改名稱的決議,因而中止承認;1981年3月23日,中華奧會主席沈家銘和國際奧會主席薩瑪蘭奇(Juan Antonio Samaranch)在洛桑國際奧會總部,基於保證中華奧會與其它國家奧會地位平等的承諾,雙方簽訂「國際奧會與中華臺北奧會協議書」,此稱「洛桑協議」,政府單位和媒體亦稱為「奧會模式」。 林玫君 0
5 臺灣省運動會 Taiwan Provincial Games 1946至1973年,臺灣省所主辦的綜合性運動會,簡稱「省運會」。1946年,為了慶祝臺灣省光復,以及提倡運動風氣,由臺灣省警備總司令部主事,在臺北市舉辦第一屆運動會,日期選在光復節並為之後所延用,次年移交由臺灣省教育廳主辦,各縣市輪流辦理,一年一屆。比賽項目以田徑為主,其它運動項目為輔,如籃球、排球、棒球、網球等,主辦單位可以決定增、刪部分的比賽項目,是當時中華民國在臺灣時期最具代表性的運動賽會。1967年7月臺北市升格為直轄市,不再歸臺灣省管轄,並自行辦理臺北市運動會,使省運會的管轄版圖失去代表全臺灣地區的地位,為此,1974年,將省運會改稱為「臺灣區運動會」,簡稱「區運會」,並納入臺北市、金門、馬祖以及後來升格的高雄市,同樣維持一年一屆。1997年行政院體育委員會成立,1998年精省,臺灣省虛級化,區運會之名失去了代表性,於是1999年更名為「全國運動會」,簡稱「全運會」,每兩年舉辦一次,並由行政院體育委員會主管相關事務。全運會以亞、奧運會的比賽項目為主,另非亞、奧運會項目則於「全民運動會」中辦理,每兩年一次,與全運會錯開。 劉進枰 0
6 遠東運動會 Far Eastern Championship Games 亞洲最早的綜合性運動會。1912年在美國人布朗(Elwood Brown)的穿針引線下,由菲律賓、中華民國、日本等三國發起舉辦此一運動會,並於1913年於馬尼拉舉辦第一屆的比賽,其它屆次則由三國輪辦。發起當時原想以「遠東奧林匹克運動會」為名,但由於「奧林匹克」為國際奧會所專有,最後只好改用「遠東運動會」,並於1920年獲得國際奧會承認。此項賽會只有中、日、菲三國參加,從1913年到1934年共舉辦10屆,第一到七屆為每兩年一次,第八屆起為三年一次,第九到十屆又改為四年一次。變更之考量在於避免與奧運會會期相衝突。1934年第十屆賽會期間舉行會員大會,日本提議將滿洲國列為參賽國,引發中華民國代表抗議,不料會議還是通過滿洲國參賽案,中方代表因此憤然退出會議,遠東運動會也隨之解體。總計10屆的比賽當中,中華民國代表團只在第二屆獲得總錦標,之後表現每況愈下,第八屆於上海舉行時,田徑項目竟然一分未得。1948年倫敦奧運會期間,亞洲代表齊聚開會,中華民國代表提議恢復遠東運動會,但各國主張另組亞洲運動會,並於1951年舉行。 劉進枰 0
7 終身運動 lifetime sports 一輩子終身從事律運動。終身運動的理念亦強調,運動是出生至終老皆處於學習狀態之動態過程,而非僅侷限於學校教育之中,伴隨社會文化的變遷,終身運動的精神與價值也備受肯定,並朝向更多元、多樣化的趨勢發展。此概念最初由美國健康體育休閒舞蹈協會(American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance)所提出,初以保齡球、羽球與高爾夫為主要運動項目,期望透過教材研發、辦理研習等拓展體育教師的教學項目,並提供對體育不感興趣者參與多元身體活動之機會。臺灣終身運動的發展除受到北美的影響外,教育部在推展終身教育的同時,亦提出「終身學習」、「終身反省」以及「終身運動」為人生三寶,因此,終身運動的概念可謂教育部推動「推展終身學習,邁向學習社會」願景下的產物之一。除了教育部外,臺灣對於終身運動的推展行動也體現於行政院體委會所提出的系列活動(例如:陽光健身計畫),以及各級教育單位的教學目標之中。 程瑞福 0
8 過失 negligence 體育運動從業人員、運動相關組織及行政機關之行為人雖非故意,但其應注意並能注意而不注意的情形即為因運動而過失。法院判決過失的要件有五:怠忽職守、責任、因果關係、損害和可預料的結果。法院若以過失起訴老師或教練,就需證明因老師或教練的怠忽職守,導致學生或選手受傷或死亡,也就是老師或教練對學生或選手的受傷或死亡是有責任的。過失行為依犯行嚴重程度分為一般過失和顯著過失。一般過失所指的是未能避免不合理的風險行為發生;顯著過失是沒有執行應該完成的照顧任務。在體育課或運動比賽過程中,不論課程設計或運動設施管理維護,皆有可能發生受傷的意外,除面對受傷的處理外,必須面臨法律的判決。體育教師若因個人過失侵害學生的權利,即須負擔民事賠償,若因過失而造成學生傷亡,則構成業務過失致死與業務過失傷害罪。 施致平 0
9 體育評鑑 physical educational evaluation 對體育現象或活動,透過有系統和客觀的方法,蒐集、整理、組織和分析各項資料,並進行解釋和價值判斷,作為改進體育缺失,謀求體育健全發展的歷程。政府體育主管機關曾做過大學體育評鑑、體育團體評鑑。評鑑具有檢視、評定等級、測量及評估的功能,其主要目的包含彰顯專業領域或機構的效能、確保品質目標水準的達成、提供經費分配或補助決策的基礎、以及做為專業領域或機構改進的依據等。評鑑者依據一套客觀的評鑑標準或規範,評估被評鑑者達成目標的程度,以進行其優劣之判斷。體育評鑑可分為認可型、獎勵型、懲罰型與輔導型等四類。如就運作程序加以分類,則體育評鑑包括形成性評鑑與總結性評鑑二種,前者以發現問題、尋求解決之道,以促使體育團體發展,提升組織效能為方向,而後者則以考核績效為訴求。 楊志顯 0
10 職工體育 physical education for workers 職場推動的體育活動。工商企業團體為提升職工工作效率及身心健康,以體育運動的參與來促進其職工體育的發展。職工體育的推展是針對全國各公司行號、工廠、各公營機關、民營機構的員工,以增進員工身心健康,促進員工和諧,提高工作效率為目的。1982年修訂之國民體育法,特別將職工體育的推展入法。有關職工體育的規定在該法第九條指出:「全國各機關、團體及企業機構,應加強推動員工之體育活動,員工人數在五百人以上者,應聘請體育專業人員辦理員工體育活動之設計與輔導。」;第十一條也指出:「企業機構推行體育活動所需經費及捐贈體育事業款項應准列為費用開支。」,對職工體育的推展提出明確的方向。 陳天賜 0
11 運動傷害防護員 athletic trainer 執行運動傷害防護工作,並取得資格證明書者。一個完備的運動團隊中,運動選手接受訓練以或比賽時,在旁專門處理運動傷害相關事情的專業人員;在有些國家中又稱為運動物理治療師。在國內依照行教育部體育署之運動傷害防護員授證辦法中,合格的運動傷害防護員皆須受過專業訓練課程,修習所定之運動傷害防護相關課程,取得學分證明文件者,方可參加運動傷害防護員之檢定。依據行政院體委會2002年提出,2005年教育部體育署修正之運動傷害防護員授證辦法,其工作任務範圍內容含有:運動傷害之預防、運動傷害急救之辨別與評估及送醫前之緊急處置、運動參與者之健康管理、運動傷害後之防護及保健、規劃及執行運動傷害後之體能訓練、其他經主管機關認可之運動傷害防護事務。運動傷害防護員在執行前幾項任務時,若必須涉及醫療行為,應依照醫師的指示執行。 詹元碩 0
12 運動建築形式 sports architecture pattern 運動建築的外在形態。運動建築由運動空間、建築量體與周邊環境組成,外觀構成要素包含形狀、大小、色彩、質感等。外觀由圓形、正方形、三角形等幾何圖形構成點線面體等建築形狀。傳統運動建築外觀型態之呈現,有希臘羅馬、中世紀、文藝復興、巴洛克、20世紀前期等建築風格,後現代之運動建築則強調運用複合材料、幾何線條建構、使用機能、環保節能為取向之運動建築形式,如室外運動場地之看台屋頂結構形式有列柱支撐形、懸臂式、懸吊式構造與鋼架組模構造等混合而成的各種看台屋頂;室內運動場屋頂的結構形式,如格構屋頂、薄殼構造、鋼索構造、氣膜構造、張力膜構造、複合式張力構造等。體育館觀眾席的配置形式,則有圓形、矩形、方形、八角形、菱形、馬鞍形等。 鄭良一 0
13 臺灣體育運動史學會 Taiwanese History of Physical Education and Sports Federation 臺灣研究體育運動史學的全國性民間學術團體。2001年國立臺灣師範大學教授蔡禎雄號召熱愛體育史的學者與研究生所成立學術團體,蔡禎雄並獲選為首任理事長。史學會除每年辦理國內學術研討會外,並定期主辦與參加東北亞體育運動史學會議及學術研討會。學會設立宗旨為推展我國體育運動(含休閒)史的學術研究,進而保存與發揚體育運動之文化。其任務為:(一)體育運動史料之發掘與保存;(二)傳統體育運動的發揚與經驗的傳承;(三)體育運動史學術研究的推展與國際交流;(四)體育運動史學術研究者的培育;(五)體育運動史學術研究刊物的出版。該會除積極推展本土化體育史學研究外,更朝國際化的發展,積極參與世界各地體育史學研究活動,並主辦或參與區域性、國際性的學術研討會。 王建臺 0
14 行政院體育委員會 Sport Affairs Council, Executive Yuan 中華民國統籌國家體育事務的中央體育行政主管機關。英文名稱為Sport Affairs Council, Executive Yuan,簡稱SAC-GOV。1995年12月,大專體育總會召開「邁向二十一世紀我國體育發展策略研討會」,提出設立「國家體育委員會」之建議,獲李前總統登輝支持,並保證在行政院下成立體育委員會。前副總統兼行政院院長連戰先生1996年1月在全國體育總會主辦之新春團拜中也表示贊成。同年8月立法院百餘位立委連署提案成立部會層級之體育行政機關為體育委員會催生。1997年3月行政院正式核定設立體育委員會,6月26日行政院第2533次院會審議通過,7月1日發佈施行暫行組織規程,並將組織條例草案送請立法院審議,7月16日揭牌成立。12月30日立法院三讀通過組織條例,1998年1月12日總統明令公布,行政院體育委員會正式成立。體委會下設綜合計畫處、全民運動處、競技運動處、國際體育處、運動設施處及身心障礙國民運動委員會,並得依法設運動訓練機構等體育專業單位,2001年9月接管左營訓練中心並更名國家運動選手訓練中心。2010年2月3日行政院組織法修正公佈,體委會與教育部體育司合併成為教育部體育署 李仁德 0
15 教育部體育司 Ministry of education, department of Physical Education 負責全國體育之策劃、領導、推行的專責機構。1973年10月31日成立,下設三科,第一科掌理學校體育業務,第二科掌理社會體育與國際體育業務,第三科掌理各種體育學術研究。1979年10 月,因國際體育活動頻繁,為適應當時環境與實際需要,體育司改組,原有三個科的各項業務,重新調整分配,將研究發展業務分別納入各科,國際體育獨設一科,成為學校體育、社會體育、國際體育三科, 學校體育科增管「學校衛生」業務,社會體育科增管「高爾夫球場」業務。1991年4月,因國內及國際體育活動越來越頻繁,民間體育團體業務大幅膨脹,為加強輔導民間體育團體推廣業務,體育司再度改組,國際體育業務納入各科,競技運動與全民運動業務分列為二科,成為學校體育、競技運動、全民運動三科。1997年7月16日行政院體育委員會成立後,體育司業務調整只維持學校體育與衛生一科組織人員編制及業務,其餘人員及業務移至體委會。由於學校體育及衛生工作繁重加上新增學校體育計畫,2004年7月增設第二科,辦理學校衛生業務,2008年1月再增設第三科,辦理學校體育活動業務。2010年2月3日行政院組織法修正公佈,教育部體育司與體委會合併成為教育部體育署 李仁德 0
16 全民運動會 National People’s Games 非亞奧運競賽種類之全國性綜合運動會,簡稱全民會。1999年當時的行政院體育委員會主導,將臺灣區運動會改制區分為全國運動會及全民運動會,全民會依全民運動會舉辦準則規範辦理,主管機關為行政院體育委員會(2013年1月1日起改為教育部體育署),比賽於全國運動會隔一年由各縣市輪流舉辦,每二年舉辦一次,並於亞洲運動會及奧林匹克運動會舉辦年度九月至十一月間舉行,會期5天至10天。參賽單位為各直轄市、台灣省各縣市與福建省金門縣與連江縣等縣市代表隊,參賽選手必須為中華民國國民,且設籍在該縣市滿三年以上。全民會比賽種類與項目分為兩類,第一類以非亞奧運比賽種類、世界運動會之競賽種類及項目為主,如拔河、蹼泳、飛盤、滑輪溜冰、健力、巧固球、合球、水上救生等,第二類為其他運動競賽種類或表演性活動。比賽種類與項目依地方特色、場地特色、經費籌措等條件加以遴選。 董燊 0
17 全國運動會 National Athletic Games 奧亞運競賽種類之全國性綜合運動會,簡稱全運會。全運會是由臺灣省運動會(1946年至1973年,共舉辦28屆)和臺灣區運動會(1974年改名,每年舉辦一次,至1999年共舉辦25屆)改制而來,1999年當時的主管機關行政院體育委員會,因應臺灣區運動會辦理規模越趨龐大,承辦縣市難以負荷,乃進行臺灣區運動會改革,將臺灣區運動會劃分為與奧亞運接軌的全國運動會及非奧亞運種類的全民運動會。依全運會舉辦準則規定,主管機關為行政院體育委員會(2013年後改為教育部體育署),每兩年舉辦一次,於非亞洲運動會、奧林匹克運動會舉辦年之九月至十一月間舉行,會期5天至10天,各縣市申請承辦。參賽單位為各直轄市、臺灣省各縣市與福建省金門縣與連江縣等縣市,參賽選手必須為中華民國國民,且設籍在該縣市滿三年以上。競賽種類分為應辦及選辦二類,應辦競賽種類以最近一屆已辦或將辦之奧運競賽種類為限。選辦種類由承辦單位以最近一屆已辦或將辦之亞運競賽種類評估後擇定五種為限,報體委會(2013年後為教育部體育署)備查。各競賽種類之競賽科目及項目,以最近一屆已辦或將辦之亞運及奧運之科目及項目為限。 董燊 0
18 運動賽會 sports event 運動競賽與活動之統稱。集合多種運動種類之個人或團隊在預定的競賽規程、方式,以及時間、地點等條件下,按照各種運動規則舉行之運動比賽。運動賽會為達成共同預期的目標與宗旨,經由特定的時間、地點,集合個人或團隊,並產生休閒娛樂、情境、文化與特定目的比賽活動。運動賽會是體育運動中,最基本的活動,舉辦方式含有競技、休閒、娛樂及藝術文化表演等多元性質所構成的活動,並經過計畫籌備和營運,藉由個人或團體的競賽與表演方式,完成多樣化目標的綜合性集會。運動賽會分為綜合型賽會,如奧林匹克運動會、亞洲運動會及全國運動會等,分別為四年、二年、一年舉辦乙次;聯賽,由地方、區域、全國等級別分組比賽,大都分季舉辦;盃賽,由某一單項比賽,每年舉辦乙次。任何運動賽會都可分為籌備、競賽及檢核三個步驟來進行。在籌備期間應成立籌備委員會,辦理競賽及行政兩大部門工作;競賽期間設有技術委員會,處理競賽事務;檢核成績、編製報告及核銷經費等工作。 林晉榮 0
19 國際青少年運動會 International Children’s Games 以各國城市12至15歲的青少年為參賽對象之國際綜合性運動會。1968年由斯洛維尼亞籍Metod Klemenc所創辦,藉運動會期間使全世界青少年能藉參與運動之機會,瞭解他國城市文化及傳統,進而促進國際城市間之交流。每屆運動會比賽須舉辦二種運動(含田徑)以上,三個國家、五個城市(含地主城市)隊伍參加。首屆在斯洛維尼亞之Celje市舉行,有9個城市參加比賽。由於運動會會員的組成是以城市為單位,且歷屆主辦過運動會的城市,始為具有投票權之會員。1994年在加拿大漢彌爾敦舉行,此運動會第一次離開歐洲在北美洲舉行,同年第一次國際青少年冬運會則在斯洛維尼亞城市舉行。2001年我國由臺北市代表加入國際青少年運動會(International Children’s Games, ICG),並參加匈牙利舉行第33屆運動會,同時也獲得2002年第35屆運動會主辦權,也是該運動會首度在亞洲國家舉行。臺北市正式成為全權會員,具有投票權,臺北市參加運動會使用旗歌名稱,仍採用奧運會模式;高雄市與金門縣雖曾組隊參加運動會,是會員但無投票權。 李仁德 0
20 行政院體育委員會組織條例 Organizational Statute for the Sports Affairs Council in Executive Yuan 1998年中華民國立法院通過設立之全國體育行政主管機關之組織法。該條例於1998年1月12日公布施行,中華民國政府乃首度有部會層級的國家體育行政主管機關。條例主要條文為:(一)述明為統籌國家體育事務,行政院特設行政院體育委員會;(二)述明體委會為全國體育行政主管機關,對省(市)、縣(市)政府執行體委會主管的國家體育事務,有監督、輔導之責;(三)規定體委會設綜合計畫處、全民運動處、競技運動處、國際體育處、運動設施處等五個處,並設身心障礙國民運動委員會一個委員會;(四)置主任委員一人,特任;(五)置副主委二或三人,其中一人或二人職務比照簡任第十四職等,一人職務列簡任第十四職等;(五)置委員十五人至十九人,由主任委員提請行政院院長就體育界代表、有關機關代表及學者、專家派兼或聘兼之;(六)規定體委會因業務需要,得設運動訓練機構。配合國家政府組織改造,於2012年2月3日制訂公布教育部體育署組織法,2013年1月2日,行政院體育委員會改組為教育部體育署,行政院體育委員會組織條例同時廢止。 林國棟 0
21 國光體育獎章 The National Guo Guang Athletic Awarding Medal 針對我國參加國際運動競賽獲得優勝之優秀運動選手給予獎勵,以嘉勉其為國爭光所頒之獎章。國光體育獎章分為三等九級,一等為金質、二等為銀質、三等為銅質。獎章為立體圓餅造型,形如鐵餅,中央厚,外緣薄,獎章正面的圖形是運動員獲勝慶祝勝利情形,外圍繞著桂樹葉,代表業餘運動競技優勝所獲得獎勵,以浮雕方式呈現,光芒是代表運動員為國爭光,獎章背面為各等級浮體字樣,獎章與綬體間之三角形掛環上鑄「國光」浮體字樣。取名國光並有獎勵選手為國爭光之意。國光體育獎章之頒發源自1980年嘉義縣辦理臺灣區運動會,當時行政院院長孫運璿宣布給予打破全國紀錄之運動員新臺幣5萬元獎金,之後教育部於1981年訂頒教育部中正體育獎章獎助金頒發要點,以獎勵優秀運動選手之創新紀錄;1983年為鼓勵無客觀標準運動種類之運動員,修正原要點並另訂頒教育部國光體育獎章頒發要點,鼓勵參加國際賽事、為國爭光的優秀運動選手。1986年兩要點合併為中正國光體育獎章頒發要點。1997年主管機關修正為行政院體育委員會。2000年體委會將要點修正為國光體育獎章及獎助學金頒發要點。之後分別於2002、2004、2005、及2010年修正頒發要點。2013年主管機關改為教育部體育署 楊宗文 0
22 機關團體企業機構推展員工體育休閒活動獎勵辦法 Rewarding regulations on promoting leisure and physical activities for the faculty of institutions and enterprise. 獎勵機關團體企業機構推展員工體育休閒活動之法規。2000年3月10日行政院體育委員會依國民體育法第十條第二項規定訂定發布全文7條,2002年1月16日修正發布全文7條。2009年8月26日行政院體育委員會另行訂定發布「行政院體育委員會辦理體育推手獎表揚活動實施要點」全文7點,取代該辦法。2011年4月12日修正發布全文8點,名稱修正為「行政院體育委員會辦理體育推手獎實施要點」。2012年12月25日行政院公告該辦法所列屬行政院體育委員會之權責事項,自2013年1月1日起改由「教育部」管轄。2013年2月19日教育部修正發布全文8點,並自2013年1月1日起生效,名稱修正為「教育部體育署辦理體育推手獎實施要點」。其主要內容為獎勵各級政府機關、各級人民團體及公益法人、公民營企業機構,推展員工體育休閒活動;鼓勵成立運動團隊且定期舉辦活動、每年舉辦員工運動會或體育休閒活動、每年編列相關經費推展員工體育休閒活動、配合體育政策,經常響應參加政府或民間舉辦之體育研習或活動者;除行政院體育委員會自行遴選外亦可透過申請為評選績優獎勵對象,經審查小組審查通過者,以公開方式予以獎勵。 劉照金 0
23 體育行政規則 the rules of Physical Education and sport administration 上級體育行政機關對下級體育行政機關,或長官對屬官,依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作,所為非直接對外發生法規範效力之一般、抽象之規定。體育行政規則包括關於體育行政機關內部組織、事務分配、業務處理方式、人事管理等一般性規定;協助下級體育行政機關或屬官統一解釋法令、認定事實及行使裁量權;訂頒解釋性規定及裁量基準。體育行政機關訂定行政規則,應由其首長簽署,並登載於政府公報發布之;體育行政規則應下達下級機關或屬官,有效下達之體育行政規則,具有拘束訂定機關、其下級機關及屬官之效力。體育行政規則得由原發布機關廢止之。例如教育部體育署審查體育財團法人設立許可及監督要點、教育部體育署運動發展基金辦理運動服務產業貸款利息補助作業要點、教育部體育署運動發展基金補助運動產業專題研究計畫作業要點、教育部體育署體育行政人才培訓實施作業要點等均屬之。 劉照金 0
24 體育制度 institutions of physical education and sports. 由國家體育機構和社會體育組織制定並實施的各種規章、條例和辦法的總稱。體育制度是在體育發展成為一項獨立事業的過程中逐步建立,因此,社會制度不同,體育制度也不相同。我國的體育制度,隨著時代背景的變遷,也有不同的體育制度,例如體育組織制度方面,採取政府機構與民間體育團體既聯繫又分工的制度。在政府機構中負責全國體育事務的部門,依時代背景有委員制(1973年前設體育委員會)、設體育行政專責單位(1973年教育部設體育司)、設體育行政機關(1997年設行政院體育委員會、2013年設教育部體育署),地方政府設體育局(處)、體育保健科(課);民間體育團體方面,全國性的體育團體有中華民國體育運動總會及各全國性單項運動團體,各級政府都設有體育會。歷年來亦陸續制訂許多法規性質的制度或條例,如職業運動制度、運動績優學生升學制度、運動競賽制度及學校體育制度等。 劉照金 0
25 體育法律 laws of Physical Education and sport 由立法機關制定,國家元首公布施行體育之公的或私的行為規範。我國體育之法律在行政作用法方面有國民體育法、運動產業發展條例、運動彩券發行條例等,在行政組織法方面有行政院體育委員會組織條例(2013年1月1日廢止)、教育部體育署組織法。其他法律如教育人員任用條例、大學法、專科學校法、職業學校法、高級中學法、國民教育法、社會教育法、學位授予法等都有涉及體育的相關規定。運動契約、運動轉播權利、運動商品公平交易、運動博弈、運動偏差行為等為較受關注的體育法律議題。 劉照金 0
26 體育法規 the regulation of Physical Education and sports. 體育行政機關基於法律授權,對多數不特定人民就體育事項所作抽象之對外發生法律效果之規定,包括法律、行政命令與規則。法律須經立法院通過,總統公布;命令由各機關依其法定職權或基於法律授權訂定,包括規程、規則、細則、辦法、綱要、標準或準則等7種,體育法律不得牴觸憲法,體育命令與規則不得牴觸憲法或法律,下級體育行政機關訂定之命令與規則不得牴觸上級體育行政機關之命令。我國主要體育法規屬於體育法律者如國民體育法、運動產業發展條例、運動彩券發行條例、教育部體育署組織法等;屬於命令者如國光體育獎章及獎助學金頒發辦法、績優運動選手就業輔導辦法、推動民間團體聘用績優運動選手補助辦法、運動禁藥管制辦法、全國性民間體育活動團體經費補助辦法、體育團體舉辦運動賽事或活動免徵營業稅認定辦法等;屬行政規則者如教育部體育署優良運動遊程輔助作業要點、教育部體育署辦理體育推手獎實施要點等。 劉照金 0
27 主動性運動觀光 Initiative Sport Tourism 以親身參與的運動型態觀光活動。泛指民眾在特定的時間或地點親身參與運動的觀光行為。可分為:(一)純粹運動假期:如馬拉松、長泳、鐵人三項等運動所從事的旅遊;(二)假期運動:在假期中使用運動設施,如前往渡假飯店參加飯店內的射箭比賽或外部的浮潛遊程服務;(三)私人運動假期:參與非正式、偶發性的競賽,例如在旅遊過程中參加獨木舟的體驗活動等三種類型。 巫昌陽 0
28 海洋運動觀光 Marine Sport Tourism 於海域環境中從事運動性質之觀光活動。常見的海洋運動型態有:戲水、踏浪、游泳、浮潛、潛水、香蕉船、拖曳傘、水上摩托車、風浪板、帆船等。臺灣在解嚴後,各項的海洋運動逐漸發展,而海洋觀光一直是觀光旅遊市場中相當具有吸引力的活動,在從事海洋觀光的遊客常被安排從事各種海洋運動,甚至是為了從事海洋運動而刻意安排的觀光遊程。臺灣知名的海洋觀光景點通常兼具豐富自然景觀與活動,如臺灣北部的翡翠灣,南部的墾丁南灣,離島的綠島與澎湖等,都是相當知名的海洋運動觀光活動地點。 巫昌陽 0
29 運動觀光效益 sport tourism benefits 從事運動觀光所產生的正面影響與效果。運動觀光之效益主要包含:(一) 對參與者之效益,如生理、心理與社會等方面的效益;(二)對業者之效益,如經濟面效益;(三)區域環境效益,如城市環境、經濟與社會文化效益。國內的運動觀光逐漸發展的現況下,運動觀光對個人的效益在生理、心理的具體效益已漸受肯定,運動觀光對業者經濟效益是新的利基市場,運動觀光對地方所帶來效益,特別在社會文化、經濟與實質環境方面都有具體正向影響。 巫昌陽 0
30 運動觀光遊程設計競賽 sport tour create design competition 以運動觀光旅遊活動或行程內容規劃設計之比賽。透過遊程設計展現運動觀光的價值,創造觀光與運動雙重效益,讓遊客在參與體驗遊程的過程當中,獲得期待中或是意料外的效益。國立屏東科技大學休閒運動健康系於2007年辦理全國大專校院學生運動觀光遊程設計創意競賽,是臺灣地區首度辦理之運動觀光遊程設計競賽。行政院體育委員會在2012年公布《行政院體育委員會優良運動遊程輔助作業要點》,針對現有市場的觀光業者鼓勵推展運動觀光遊程。教育部體育署延續辦理《教育部體育署優良運動遊程輔助作業要點》,自2013辦理「優質運動遊程」徵選活動,希望以旅行社專業規劃的思考,結合專業教練帶領的安全體驗,讓民眾透過運動旅遊,找到活力、健康和夢想。 巫昌陽 0
31 負重 weight-bearing 臺灣原住民傳統運動之一。早期臺灣原住民居住於山區、海邊,交通運輸不方便,故採集、狩獵、收穫皆依賴身體背負,跋山涉水,例如賽夏族所分布的地區因盛產竹子,所以居民只要興建房子,得要遠離部落到山裡取建材,族人不分男女相約到山上,將成熟且品質好的竹子砍下來,搬運下山,因為所需的量很多,所花費的力氣也非常粗重,因此提供了許多賽夏族人負重的工作;魯凱族和排灣族所居住的環境類似,都蘊藏豐富的石板,這些石板正好提供作為建築房屋的材料,取石板的地方也是離村莊不近的河床懸崖峭壁邊,在石板取下來後,大約4到8人分兩邊扛回村莊,或是有人用背部頂著石板,有人在前面拉,也有人在後面推,這是件非常艱辛費力的勞動工作;而布農族的射耳祭需要有大量的獵物,所以在射耳祭之前所進行的打獵,都需獲得許多的動物,以提供射耳祭時所需。因此,六、七日的狩獵行動中,所獲得的獵物都以背負的方式從遙遠山林中背回部落,確實有一段路程,所以,對布農族而言,這樣的活動需要有相當的腿力、腰力與耐力才能完成這項任務。故現今豐年祭或是原住民運動會都會舉辦此項競賽,方式有負重賽跑、負重接力、或男背女賽跑等。 王建臺 0
32 擲矛 spear-throwing 臺灣原住民傳統體育之一。臺灣少數族群早期以狩獵維生,除射箭外,長矛是最常見的獵具之一。原始的矛是利用木質極為堅硬的木棍,將一頭削尖製成。目的是追捕獵物,或防禦獵物攻擊以自衛。矛的使用分為兩個時機。一是對距離不遠,體型較大且在奔跑中極為快速的動物;另一種是近距離刺殺,例如獵物落入陷阱中抑或是被繩套套住,獵人即以長矛刺向獵物心臟部位。此種方式可重複將長矛拔出再刺向獵物,且又可近距離行之,較容易準確刺死獵物,故較常被使用。當原住民在慶典或歲時祭儀活動中,常有比賽擲矛,分為擲準及擲遠兩種競賽方式,常以畫豬為靶,擲長矛射之。鄒族遊戲方式是將孩童們分成兩組,雙方以所採集的嫩茅草桿一段互擲,是一種具有模擬攻防的遊戲,各組有主帥指揮。 王建臺 0
33 鞦韆 indigenous people swing 臺灣原住民傳統運動之一。臺灣原住民有許多族群都有盪鞦韆的習俗,包括布農族、邵族、卑南族、排灣族、魯凱族等,各族對盪鞦韆的重視程度及象徵意義,各有不同的詮釋。盪鞦韆結合擺、盪、爆發力、平衡及協調性,是原住民早期應具備的基本技能。排灣族與魯凱族把盪鞦韆應用在婚禮上。每年7月,收穫祭慶典的另一項高潮活動,就是鞦韆祭。臺東魯凱族達魯瑪克部落在豐年祭有項重要的儀式,就是「買沙呼魯」求婚祭。買沙呼魯是魯凱語盪鞦韆。男性族人藉由盪鞦韆的方式向心儀少女傳達愛慕之情。南臺灣魯凱族的婚禮中亦有盪鞦韆的習俗。卑南族人每年元旦會舉行猴祭盪鞦韆。卑南人盪鞦韆,盪得越高,表示向祖靈所祈求的福氣愈多。除草祭儀結束,布農族人會在空地上盪鞦韆,意義是希望田裡的小米成長如鞦韆一樣高,盪得越高,小米成長的越快速。盪鞦韆活動僅在各原住民族祭典時行之,平時未見。 王建臺 0
34 超輕型航機 microlight aircraft 一種超小型的航空器。超輕型航機是一種規格、操作、執照考驗及維護均相對於輕型運動飛機(Light Sport Aircraft, LSA)較小及簡易之超小型航空器,亦稱「超輕型載具」(Ultra Light Vehicle),其飛航空域受到特別限制。我國民用航空法超輕型載具管理辦法第七條,界定基本定義如次:超輕型載具依其設計,分為固定翼、直昇機載具、陀螺機、動力飛行傘及動力滑翔翼五種類別;另依超輕型載具之空重及性能,區分為下列三級:合於下列條件之動力飛行傘、固定翼載具、陀螺機及動力滑翔翼為第一級,空重不逾115公斤,油箱(燃料)容量不逾18公斤,最大動力條件下之最大平飛速度每小時不逾110公里;合於下列條件且非直昇機載具為第二級:標準大氣、海平面高度、最大持續動力條件下,最大平飛速度每小時不逾222公里,在最大起飛重量及臨界重心條件下,不使用升力增進裝置之最大失速速度或最小穩定飛行速度每小時不逾83公里,含操作人之總座位數不逾二個,單一往復式發動機,固定翼載具之螺旋槳應為固定式或僅能於地面調整,動力滑翔翼之螺旋槳應為固定式或自動順槳式,陀螺機之旋翼系統應為雙葉、固定槳距、半關節及撬式,機艙應為不可加壓艙,除水陸兩用超輕型載具或動力滑翔翼外,起落架應為固定式。非屬第一級或第二級之超輕型載具為第三級。我國分屬教育部體育署及民用航空局管轄之正統動力運動飛行團體「社團法人中華航空協會」,為我國唯一加入成立一百餘年,擁有百餘會員國之「國際航空聯盟 (Federation Aeronautics International, FAI)」對超輕型航機之定義及分/歸類與上述略有出入,但會員國飛行運動選手參與FAI承認之賽事,或於國內從事創記錄飛行時,航空器之定義必須符合其規定。 陶乃俠 0
35 漆彈活動管理注意事項 Paintball Activity Operation Precautions 政府管理漆彈活動的法規。2001年由當時的行政院體育委員會訂頒,名稱為「漆彈活動輔導管理注意事項」。2014年教育部體育署修正為「辦理漆彈活動應注意事項」。其立法目的主要在規範漆彈活動,以維護漆彈活動參與者之安全,並保障其權益。其內容包括漆彈活動的釋義、參與者的限制、主辦漆彈活動單位應注意事項等。 廖文鴻 0
36 全國身心障礙國民運動會地板滾球賽 National Disabled Games- Boccia 全國身心障礙國民運動會的競賽種類之一。全國身心障礙國民運動會「地板滾球」於2006年和2008年列為聯誼賽,2010年起列為正式競賽種類,分為個人賽BC1個人賽、BC2個人賽、BC3個人賽、BC4個人賽、BC3雙人賽、BC4雙人賽、和團體賽等7組,男女混合參賽。參賽選手須為中華民國國民,領有身心障礙手冊,及由中華民國殘障體育運動總會核發之體位分級卡,且在其註冊單位之行政區域內設籍連續滿三年以上,年齡須滿15歲。 蘇芳柳 0
37 世界盲人運動會(身心障礙田徑) IBSA World Games 國際盲人運動協會(International Blind Sports Federation, IBSA)為鼓勵盲人或弱視者參與運動而舉辦的國際綜合性運動會。IBSA 1981年在法國巴黎成立,為國際帕拉林匹克委員會(The International Paralympic Committee, IPC)的主要會員,是合法代表盲人運動組織的國際單項運動組織。世界盲人運動會是國際盲人運動協會,每4年為世界盲人舉辦的國際性運動賽會,第一屆1998年於西班牙馬德里開始舉辦。世界盲人運動會包含田徑、滑雪、門球、游泳及舉重等15個運動種類。參加世界盲人運動會運動員的分級,由IBSA授權眼科醫師擔任分級員,視力障礙選手依據功能被分為三個等級:(一)B1:眼睛無光的知覺,或眼睛對光略有知覺但是無法在任何距離及方向下辨識手的形狀;(二)B2:有能力辨識手的形狀,視覺敏銳最佳2/60,及/或視野低於5度;(三)B3:視覺敏銳從2/60到6/60,及/或視野高於5度但低於20度。 黃泰源 0
38 全國身心障礙國民運動會-特殊奧運保齡球 National Disabled Games-Special Olympics Bowling 全國身心障礙國民運動會專為智能障礙者舉辦的保齡球運動競賽項目。比賽規則採用國際特殊奧運會保齡球規則暨中華民國智障者體育運動協會審定採行之最新規則。所有報名全國身心障礙國民運動會特殊奧運保齡球賽運動員均需參加個人分組賽。其比賽項目有:(一)個人分組賽:1.分組依據運動員註冊成績分組。2.賽制採個人3局總分制,並由評估員進行技術能力評估;(二)個人決賽:1.分組依據運動員個人分組賽成績和評估員進行技術能力評估結果進行分組。2.賽制採3局總分制;(三)雙人決賽:1.分組依據運動員個人決賽成績,將2人成績加總進行決賽分組,若未參加個人賽決賽之運動員,則以個人分組賽成績,將2人成績加總進行決賽分組。2.賽制採每人3局,共6局分數加總;(四)四人團體賽:1.分組依據運動員個人決賽成績,將4人成績加總進行決賽分組,若未參加個人賽決賽之運動員,則以個人分組賽成績,將4人成績加總進行決賽分組。2.賽制採每人3局,共12局分數加總。全國身心障礙國民運動會自2012年起增加智障特殊奧運保齡球賽。 黃景星 0
39 亞洲帕拉十瓶保齡球錦標賽 APC Asian Para Tenpin Bowling Championship 以亞洲地區為範圍所舉辦的身心障礙者保齡球錦標賽。亞洲帕拉十瓶保齡球運動競賽起源於2006年馬來西亞吉隆坡舉辦「第九屆遠東暨南太平洋身心障礙者運動會──保齡球賽」(9th FESPIC GAMES- Tenpin Bowling),包含視障、肢障、腦麻。之後,遠南殘障運動會(Far East and South Pacific Games for the Disabled, FESPIC Games)更名為亞州帕拉運動會(Asian Para Games)。FESPIC組織並從此更名為亞洲帕拉林匹克委員會(Asian Paralympic Committee, APC)。2009年臺灣臺南舉辦「第一屆APC亞洲帕拉十瓶保齡球錦標賽」,2012年臺灣臺北舉辦「第二屆APC亞洲帕拉十瓶保齡球錦標賽」。2012年成立亞洲帕拉十瓶保齡球協會(Asia Para Tenpin Bowling Federation, APTBF),2013年起APTBF開始舉辦「APTBF亞洲帕拉十瓶保齡球錦標賽」。 黃景星 0
40 亞洲視障十瓶保齡球錦標賽 IBSA Asian Tenpin Bowling Championship 以亞洲地區為範圍所進行的視障者保齡球錦標賽。亞洲視障保齡球運動競賽起源於世界盲人運動協會(International Blind Sports Federation, IBSA) 2003年在日本東京舉辦的「第一屆IBSA亞洲視障十瓶保齡球錦標賽」。2005年馬來西亞吉隆坡舉辦「第二屆IBSA亞洲視障十瓶保齡球錦標賽」。之後,亞洲視障十瓶保齡球錦標賽均容於各種「亞洲帕拉十瓶保齡球錦標賽」的殘障類別之一。 黃景星 0
41 盲人保齡球 TPB1(Tenpin Bowling) 盲人所從事的保齡球運動。視障保齡球選手體位分級之判定需由國際視障運動總會IBSA (International Blind Sports Association )醫療團隊小組眼科醫生來執行視力檢驗及體位分級判定,其體位分級之級數共分為B1、B2和B3等三級。TPB1(重度)─兩眼優眼視力從無或有光覺到在任何距離、任何方向均不能辨識手形狀。本級球員可使用本規則以下所指定之導向桿(Guide rails)及導盲員(sighted guides),但不允許對現有的設施進行視覺輔助(visual modification)。在使用導向桿輔助的 B1賽事中,應裝置在助走道的左側,除非球員是左撇子。這些導向桿必須於任何許可賽事之前經IBSA十瓶保齡球技術小組委員會同意。在使用導向桿輔助的 B1賽事中,球員走上助走道時,不允許任何教練指導。在球員站上助走道之後,導盲員必須在投球前移到球員區的後方。導盲員必須是由籌備委員會指定中立的大會助理人員。本級所有球員在比賽間必須全程戴上眼罩(occlusion)或其他類似設備,以確保公平性。大會職員在比賽開始之前應先檢查本級所有球員的眼罩設備,如有需要可在比賽中執行。球員在投球之間,只得在有大會職員在場調整他/她的眼罩設備。 黃子軒 0
42 特殊奧運保齡球團體融合組 Special Olympics Bowling Unified Team 特殊奧林匹克運動會(Special Olympics World Games)保齡球比賽項目之一,由2位智能障礙運動員與2位非智能障礙運動員所組成的融合夥伴團隊。其規則參考世界保齡球協會(World Tenpin Bowling Association, WTBA)之規則調整修正。團體融合組(Unified Team)由2位智能障礙者與2位非智能障礙者融合搭配組成。融合夥伴平時與智能障礙運動員共同參與訓練和比賽,彼此建立友誼與瞭解,這種搭配方式有助於智能障礙者藉由運動達到社會融入,使比賽更刺激與具挑戰性。特殊奧運保齡球團體融合組比賽方式是將同一隊伍中4位參賽者的個別3局成績,共12局成績加總,以分數高者為勝。特殊奧運保齡球團體融合組比賽項目包括:(一)團體融合男子組(Unified Sports Male):2名男性智能障礙者與2名男性非智能障礙者;(二)團體融合女子組(Unified Sports Female):2名女性智能障礙者與2名女性非智能障礙者;(三)團體融合男女混合組 (Unified Sports Mixed):2名男性/女性智能障礙者,與2名非智能障礙者男性/女性。 黃景星 0
43 眼罩(身心障礙保齡球) Occlusion 盲人專用之輔具之一,視障者參加保齡球運動的矇眼器材。視障保齡球選手體位分級TPB1(重度)──兩眼優眼視力從無或有光覺到任何距離及方向均不能辨識手形狀。視障保齡球選手參加比賽,輔助器材是非常重要且專業的用具,目的是給選手在平等的客觀條件下競賽,讓比賽更具公平性、競爭性和肯定性。TPB1球員在比賽期間必須全程戴上眼罩或其他類似輔具,以確保運動員在任何距離皆無光覺的公平性。大會職員在比賽開始之前應先檢查本級所有運動員的眼罩,如有需要,可在比賽中執行。運動員在投球時,只有大會職員可在場協助調整其眼罩,眼罩如需取下必需告知裁判且經由裁判同意,始可取下或調整眼罩。TPB1運動員可使用本規則以下所指定之導向桿(Guide rails)及導盲員(sighted guides),惟不允許對現有的設施進行視覺輔助(visual modification)。 黃景星 0
44 視障保齡球 Visual-impaired disabilities bowling 視覺障礙者所從事的保齡球運動。視覺障礙者能與一般明眼人一樣從事保齡球運動;絕大多數的視覺障礙者在從事保齡球運動過程,需要視覺引導或使用導向桿(guide rail)協助。視覺引導是指視覺障礙者在上場投擲保齡球之前,經由導盲員提供告知球瓶位置之協助。導向桿為盲人從事保齡球運動之輔具,給予盲人空間定位、方向引導協助,輔助其獨立完成投擲保齡球動作。視障保齡球的正式國際保齡球比賽最早是2002年,由國際盲人運動總會(International Blind Sports Federation, IBSA)在芬蘭赫爾辛基所舉辦的「第一屆世界視障十瓶保齡球錦標賽」,2003年日本東京舉辦「第一屆亞洲視障十瓶保齡球錦標賽」,開啟視障保齡球發展。2004年在臺灣新竹所舉辦的「全國身心障礙國民運動會」,首次將視障保齡球列入正式競賽項目。2010年中國廣州舉辦第一屆亞洲帕拉運動會(Asian Para Games),視障保齡球為正式競賽項目之一。2015年南韓首爾世界盲人運動會(IBSA World Games)將視障保齡球新增為正式競賽項目之一。 黃子軒 0
45 導向桿 guide rails 盲人專用之輔具之一,專為視障保齡球運動員使用定位定向的輔具。其規格如下:底座、支柱架、橫扶桿。導盲桿主要功能在協助盲胞在保齡球運動中之定向定位行動的能力,讓盲胞像一般人一樣自己可以輕鬆自由打球,不需要他人協助,可以自我主導運動。主要分為三大結構:(一)底座──穩固重心,加強固定性;(二)支柱架──支撐橫扶桿,調整高度和轉換使用時左手或右手的不同方向;(三)橫扶桿──引導投球定位方向。其特色可配合使用者身高、慣用手及助走距離,進行高度、長度及擺放位置的調整。導向桿是保齡球運動中專為盲人球員所使用之輔具,其為外在回饋的一種。導向桿又可提供盲人如控觸覺亦有內在回饋定向及定位的功能。 黃子軒 0
46 導向桿擲球動作 Bowling performance using guide rail 視障運動員使用導向桿助走及投球的動作。使用導向桿投球可採用定點投球、練習助走及助走投球三個步驟,可提供盲人球員站到定點之後,採用保齡球投球六個基本動作(助走、推球、後擺、前擺、投球和延伸)完成投球,提升盲人球員投球之定向定位能力與運動技能。盲人運動員投球過程中皆採用導向桿助走及投球動作技能,投球後告知其投球的方向有無偏移及殘瓶位置,盲人球員可立即調整投球的方向和角度,增加擊中球瓶的機率,提升投球動作的穩定性及準確度。在使用導向桿輔助的B1賽事中,球員走上助走道時,不允許任何教練指導。在球員站上助走道之後,導盲員必須再投球前移到球員區的後方。視障TPB1級一律須戴眼罩比賽,導盲員引導至球道上給球後應立即退場,並不得作任何指導球員動作。視障TPB1級選手使用導向桿輔助器材擲球出手瞬間,手須離開導向桿輔助器材。 黃子軒 0
47 導盲員 Sighted guides 協助視障者從事保齡球運動助走或投球的人員。依照IBSA視障十瓶保齡球規則規定,導盲員為協助視障保齡球各級選手,無論採助走投球或定點投球,在缺乏方向感、位置及距離的空間感之下,只能完全憑自己的感覺,獨自完成投球的動作,於投球過程中易產生助走或投球方向的偏移,造成誤闖球道之危險性。導盲員在比賽時告知球員投球的方向,讀出顯示畫面並報出剩餘球瓶數量及位置情形。視障保齡球選手在使用導向桿輔具器材的TPB1級賽事中,選手一律須戴眼罩,比賽選手走上助走道時,不允許教練及任何人指導,導盲員在引導選手站上助走道之後,至球道上給球後應立即退場,導盲員必須於投球前移到選手區的後方,並不得對選手作任何指導動作及口令。每次投球後,導盲員得告知選手其投球的方向有無偏移及殘瓶位置和球瓶數量,盲人選手可立即調整投球的方向和角度,增加擊中球瓶的機率,提升投球動作的穩定性及準確度。導盲員必須是由籌備委員會指定中立的大會助理人員。 黃子軒 0
48 全國會長盃射擊錦標賽暨國家代表隊選拔賽 Chinese Taipei Para Committee national shooting championships 中華民國殘障體育運動總會舉辦之全國性射擊錦標賽。每年舉辦一次,主辦單位為教育部體育署,承辦單位為中華民國殘障體育運動總會,該賽會作為射擊國家代表隊選拔賽。參賽者須經體位分級鑑定持有體位分級卡。比賽級別為SH1,比賽項目有P1男子10公尺空氣手槍個人賽、R1男子10公尺空氣步槍立姿個人賽、P2女子10公尺空氣手槍個人賽、R2女子10公尺空氣步槍立姿個人賽以及R3男女混合10公尺空氣步槍臥姿個人賽。比賽規則依據國際射擊總會(International Shooting Sport Federation, ISSF)規則辦理。 黃曼郁 0
49 全國會長盃身心障礙者桌球錦標賽暨國家代表隊選拔賽 The President Cup Table Tennis Tournament 中華民國殘障體育運動總會舉辦的全國性身心障礙桌球比賽。一年舉辦一次,主辦單位為教育部體育署,中華民國殘障體育運動總會為承辦單位。全國會長盃身心障礙者桌球錦標賽競賽類別包括肢障類(TT1-TT10)、智障類(TT11),其分級在肢障選手部分(含腦性麻痺、脊隨損傷、截肢、小兒麻痺等)需經體位分級師鑑定符合體位分級者,持體位分級證報名參賽;智障組選手需符合中華民國殘障體育運動總會訂定智障運動員參賽資格認定,經中華民國殘障體育運動總會心智審查委員會審核通過後方得報名參賽。未持有中華民國殘障體育運動總會核發之選手證報名智障組選手,需檢附中華民國殘障體育運動總會所訂定之智障運動員參賽資格認定審查要點等證件送審通過後始得參賽。比賽成績也做為選拔代表參加國際賽會培訓選手之依據。 陳金海 0
50 輪椅射箭教練資格 Wheelchair Archery Coach Qualifications 輪椅射箭擔任教練的資格。國內依中華民國殘障體育運動總會規定,輪椅射箭教練分為C、B、A三種。C級:凡中華民國國民年滿20歲,中等以上學校畢業(含同等學歷)品行端正,熟悉射箭運動知識及技術,對身心障礙體育運動之特性有充分瞭解與熱忱,經檢定合格者,由該會發給C級輪椅射箭教練證;B級:(一)取得殘總C級教練證後,實際從事身心障礙射箭運動教練工作二年以上,參加殘總所舉辦射箭B級教練講習,經檢定合格者,由殘總發給B級輪椅射箭教練證;(二)取得教育部體育署專任運動教練資格,參加殘總所舉辦射箭B級教練講習,經檢定測驗合格者,由殘總發給B級輪椅射箭教練證;(三)取得教育部體育署中級專任運動教練資格或殘總認定之全國性射箭運動組織B級教練證者;(四)曾當選各種身心障礙運動正式國際錦標賽之國家代表隊選手者;(五)曾擔任國內、外職業運動正式隊員者;(六)國內、外體育運動相關專業系所畢業,且具該項專長參賽證明者。A級:(一)取得殘總B級教練證後,實際從事身心障礙運動教練工作二年以上,參加殘總所舉辦射箭A級教練講習,經檢定合格者,由殘總發給A級輪椅射箭教練證(二)取得教育部體育署高級專任運動教練資格或殘總認定之全國性單項運動組織A級教練證者;(三)擔任選手曾獲一等三級以上國光體育獎章者。 林政賢 0
51 全國會長盃健力錦標賽暨國家代表隊選拔賽 Chinese Taipei Paralympic Committee Powerlifting National Championship 中華民國殘障體育運動總會舉辦的全國性健力比賽。該比賽同時作為選拔代表國家參加國際賽事之比賽。全國會長盃健力錦標賽暨國家代表隊選拔賽每年舉辦一次,由教育部體育署主辦,中華民國殘障體育運動總會承辦。競賽規則依據國際帕拉林匹克委員會健力總會之國際規則。凡中華民國國民年滿14歲以上者均可參加。肢體組之男女運動員可自由組隊或以個人名義報名參加。若報名人數不足,由殘總以徵召方式徵召符合資格之選手參賽。 吳郁瑄 0