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| 序號 | 中文詞條 | 英文詞條 | 撰稿者 | 人氣 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 人的真諦模式 | Personal meaning model | 闕月清 | 534 |
| 2 | 合作學習 | cooperative learning | 掌慶維 | 221 |
| 3 | 自我實現取向 | Self-Actualization | 闕月清 | 349 |
| 4 | 系統觀察法 | Systematic Observation | 掌慶維 | 368 |
| 5 | 直接教學策略 | Direct Teaching Strategies | 掌慶維 | 274 |
| 6 | 動作分析模式 | Movement analysis model | 闕月清 | 347 |
| 7 | 動作教育模式 | Movement Education Model | 闕月清 | 540 |
| 8 | 教師回饋 | Teacher Feedback | 闕月清 | 419 |
| 9 | 教師思考 | teacher thinking | 林靜萍 | 273 |
| 10 | 教學計畫 | Lesson Plan | 林靜萍 | 225 |
| 11 | 理解式教學法 | Teaching Games for Understanding (TGfU) | 闕月清 | 560 |
| 12 | 聚歛式教學法 | Convergent Discovery Style | 掌慶維 | 229 |
| 13 | 摩斯登教學光譜 | Mosston’s Teaching Spectrums | 林靜萍 | 691 |
| 14 | 課室生態 | classroom ecology | 掌慶維 | 231 |
| 15 | 學科精熟取向 | Disciplinary mastery | 闕月清 | 412 |
| 16 | 學習歷程取向 | learning process | 闕月清 | 386 |
| 17 | 擴散式教學法 | divergent style | 掌慶維 | 340 |
| 18 | 體育教學目標 | teaching objectives in Physical Education | 林靜萍 | 313 |
| 19 | 體育教學評量 | assessment in Physical Education teaching | 林靜萍 | 313 |
| 20 | 體育課室管理 | Physical Education classroom management | 林靜萍 | 209 |