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序號 中文詞條 英文詞條 詞條內容 撰稿者 人氣
1 霍革.尼爾森 Holger Nielson 丹麥人,近代手球運動創始人。1898年,尼爾森他利用室內場地,兩端各置一球門,兩隊各派七名球員,以手進行傳接球及射門而創發七人制手球運動。1906年,尼爾森再制定七人制手球規則,並北歐廣加推展此項運動。此項運動在北歐各國逐漸盛行,成為一種冬季的室內活動。國際手球聯盟(International Handball Federation 簡稱IHF)所推廣的手球運動,即為七人制手球運動。 黃欽永 0
2 中央國術館 Central Guoshu Institute 中華民國政府1928年3月於南京所成立的國家武術教育、推廣、研究機構,1948年解散。成立宗旨為:發揚武術國粹、增進全民健康、化除門派、整理教材、培育師資、研究改進、推廣武術等,以達強國強種之目的。由國民政府委員張之江發起,並擔任館長。中央國術館轄下,還有省市級國術館、縣級國術館等組織。該單位之主要作為計有:(一)推廣教育:通常依民眾之需求而開班,由於並非正式教育體系,大體上依程度分為初級班與高級班,學員來自各省市國術館之推薦與保送,也有武術世家子弟經介紹就讀,課程涵蓋國術、體育和軍事訓練等三者;(二)國術國考:這是國家選拔國術人才的制度,先後舉行於1928年和1933年,主要以對打為考試模式;(三)國體專校:中央國術體育專科學校的成立,與中央國術館有直接淵源,校長也是張之江,主要目的在培養融合武術與體育的體育專業師資;(四)國際交流:透過國術的對外表演,以達展現中國固有文化之目的,曾出國到南洋訪問比賽,也曾於1936年的柏林奧運會做國術的表演。 劉進枰 0
3 木蘭女子足球隊 Mulan(Chinese Taipei womens national football team) 中華女子足球代表隊的另一個名稱。1968年,全國萬壽盃(中正盃前身)開始邀請香港女子足球隊參加比賽,不料該隊一連4屆獲得冠軍,受此刺激,我方於是有曾文家職的崛起,並於1972年奪下冠軍,開啟我國女子足球發展的歷史新頁。1974年,亞洲女足領導人陳瑤琴,鑑於上述臺灣女足發展的具體成效,建議選出5名優秀選手,加入亞洲女足明星隊,藉以共同推廣亞洲女子足球運動。為此,中華足球協會在1975年選出5名選手,另加選19名選手,以供對外比賽的代表隊之用,聘請劉潤澤擔任教練,集訓期間以「木蘭」為隊名,是為木蘭隊隊名之始。雖然亞洲女足明星隊組隊事宜不了了之,但女足的組隊與訓練工作仍持續進行。1977年首度出國比賽,由於當時我方與中共的一個中國之爭處於劣勢,無法以「中華民國」名義出現,因此以「木蘭」為名,並成為之後中華女子足球代表隊的代名詞。木蘭隊在1989年12月的女子亞洲盃足球賽(亞洲盃)之前,於國外的大小比賽中,創下52勝4和的不敗戰績,重要戰事包括有:1977、1979、1981年亞洲盃冠軍;1986、1989年大洋洲女子足球錦標賽冠軍等,1989年的亞洲盃丟冠之後,從此列強崛起,中華女子足球在海外的戰績不復以往。 劉進枰 0
4 布克體操 Buhk Gymnastics 二十世紀初丹麥的一種體操系統。丹麥體操最初由那哈戈爾(Franz Nachtegall)採用顧茲姆斯和楊氏的體操,至1880年才開始輸入瑞典的林氏體操。1920年代,丹麥Ollerup學校的主任布克(Niles Buhk)為適應社會的需求,改良瑞典體操,創編「基本體操」以矯正丹麥國民身體上的缺陷,世人亦稱「丹麥體操」。該體操原來實施的對象以農民為主,透過基本體操中的柔軟動作、機巧和力量等,改正身體偏頗的發育,而達正常。此種可增進關節的柔軟可動性、加強敏捷性、強調韻律感和節奏感的體操,受到多國的注意並採用之,其書多國翻譯,有學者甚至認為大有凌駕瑞典體操之勢。布克體操曾到歐美各國表演,亦引起日本的注意,不但多次派員赴丹麥考察,並於日本國內組織丹麥體操研究會,編訂相關教材,1931年布克應日本文部省之邀,率26名男女學生赴日本表演和講習四十餘日,而我國至日本留學的朱重明(臺大教授)和花素珍,則將日本體育會體操學校女子部所編訂的丹麥體操三十種教程,譯成中文教材,向國人介紹布克體操,並推廣之。 林玫君 0
5 基督教青年會 Young Men’s Christian Association, Y.M.C.A. 基督教的組織,對於世界體育活動的推廣具有深遠的影響。1841年英國倫敦市民喬治威廉(George Williams)開始組織禮拜與聖經講讀會,目的在指導青年交友與道德生活。1844年,一部分青年組織宗教俱樂部,其後正名為基督教青年會。此一組織在1951年傳播到美國,會址設在波士頓。由於當時美國運動風氣日盛,該會認為體育運動有助於改善青年的精神、社會及身體的修養,具有達到完美個體的功能,因此大力推廣體育活動。1869年三藩市、紐約、華盛頓等地會所開始設置體育館與浴室,其後各地會所相繼仿效成立。初期由於欠缺體育指導人員,1885年麻州春田市(Springfield)開始創辦國際基督教青年會訓練學校,1887年增設體育科,培育許多體育指導人才。這些體育指導人才,隨著青年會的設立,不僅將體育傳遍全美,歐亞各地亦受其影響,例如1908年愛克斯南博士(Dr. Exner)到上海成立青年會體育部,1911年布朗(Elwood Brown)到菲律賓促成了遠東運動會,之後布朗又到日本推廣體育運動。其它影響諸如:1891年艾密思博士(Dr. J. Naismith)發明了籃球,以及1895年摩根(W. J. Morgan)發明了排球,他們兩人也都是青年會的成員。 劉進枰 0
6 臺灣身體文化學會 Taiwan Body Culture Society 以建構身體文化的主體性、宣揚身體文化的意義與價值、豐富身體文化之內涵與體系為宗旨的全國性體育學術團體。2003年開始籌劃,2004年正式成立。該會主要任務為有關身體文化之學術研究、推廣活動、學術出版、國際交流等。學會設學術組、出版組、活動組及行政組。每年除定期出版運動文化研究期刊、身體文化學報外,且承辦教育部學校體育雙月刊及臺灣百年體育人物誌編撰印行工作,並配合臺灣民俗節慶舉辦學術研討會,如新竹義民節慶.文化與觀光國際研討會、大甲媽祖節慶與文化學術研討會論文發表、南瀛節慶‧休閒‧文化國際研討會、海峽兩岸節慶文化與觀光研討會、慶祝建國百年節慶與賽會國際學術研討會、北港媽祖節慶與文化國際學術研討會等,對臺灣豐富的身體文化宣揚,貢獻良多。 王建臺 0
7 定價策略 pricing strategy 是運動行銷市場重要的組成部分之一,為達到最佳的收益及行銷效果,研究商品和服務之價格制定和變更策略。企業為了應付市場競爭、保持市場占有率、建立企業形象、追求利潤等因素,並依據上述消費者購買產品或服務所需付出的全部成本,來訂定該產品或服務的價格,即為定價策略。其中「價格」指的是消費者在購買產品或服務時所需要付出的代價,其代價包含金錢與非金錢的成本,也代表產品或服務在消費者心中的價值總和。美國運動管理學者穆林、哈迪、沙頓(Mullin、Hardy、Sutton)在2007年提出運動組織除上述之定價目的外,亦有其獨特之處,例如視消費者之消費能力而調整商品價格,例如調整賽會門票價格以符合當地民眾消費能力,進而穩定現場觀眾人數與門票收入;以及常見政府單位以推廣運動為目的而採取的擴大參與機會來定價。 方信淵 0
8 伏擊行銷 ambush marketing 非官方贊助商運用贊助運動主體(運動組織、運動團體、運動員或運動賽會)所進行危及官方贊助商的一種行銷策略。在贊助行為中,企業廠商取得運動主體的授權,得以在媒體廣告中標明官方贊助商的身分,其對提供贊助的企業來說,是一種運動主體提供的回饋,也是贊助商應得的權利。然而非贊助商的企業,透過推廣策略的運用,企圖利用運動主體的聲望、知名度或其影響力、魅力來吸引消費者,並藉由周邊活動或廣告,暗示消費者它也是贊助商的假象,這是一種類似海盜搶奪的違法侵權行為。在企業與運動主體雙方的贊助關係中,可能因為贊助權利金的高門檻,或者贊助合約中的排他性原則,而讓其他同質性相近的企業不得其門而入,而又不想喪失難得曝光機會的狀況下,採用暗示或誘導思考的促銷手法,挑戰運動主體把關的尺度,也因為伏擊行銷的效果不錯,許多企業也都紛紛投入遊走在法律邊緣。例如:許多運動迷可能分不清楚NIKE並非2010年世足賽的官方贊助商,Adidas才是花下大把鈔票取得授權的官方贊助商,擁有合法的賽會商標使用權。不過,對於伏擊行銷的策略,運動主體也開始越來越重視,也採取相關法律行動嚇止,例如2010年廣州亞運會,中國大陸體操選手於頒獎時違法宣傳李寧牌,亞奧理事會立即介入調查,並對中國隊祭出警告。 方信淵 0
9 運動行銷組合 Sport marketing mix 運動行銷中的行銷策略組合4P:產品(product)、價格(price)、通路(place)及促銷(promotion)。最早是由美國管理學者尼爾‧伯頓(Neil H. Borden)在1964年的一篇名為〈行銷組合概念〉(The Concept of the Marketing Mix)的文章中所提出,這文章收錄在喬治‧齊瓦茲(George Schwartz) 1964年出版的《Science of Marketing》書中。當初Neil H. Borden提出的行銷組合元素,包含了產品規劃(Product Planning)、定價(Pricing)、品牌塑造(Branding)、配銷管道(Channels of Distribution)、人員銷售(Personal Selling)、廣告(Advertising)、促銷(Promotions)、包裝設計與規劃(Packaging)、展售(Display)、服務(Services)、銷貨倉儲控管(Physical Handling)、市場研究分析(Fact Finding and Analysis)等共12大項。但真正讓行銷組合轉化成更簡單清晰的行銷4P理論是麥卡錫(E. Jerome McCarthy)在1960年出版的《基礎市場行銷:管理方法》一書中,將尼爾伯頓的行銷組合概念經過歸納整理後,濃縮成產品、價格、通路、促銷等行銷組合四個元素。所謂產品為提供目標市場消費者的商品或服務;價格是消費者購買商品或服務所付的成本;通路就是消費者購買商品或服務的方式或管道;促銷則是吸引消費者的推廣方式或活動。 方信淵 0
10 菁英運動 elite sports 其一詞在多方面意味著「專業化」(professional)的意涵,指涉了嚴格訓練、高品質表現,並且通常是一份全職的工作。依據學者Gunnar Breivik的觀點,現代菁英運動全然依附於其運動員之人力和資源體系。在菁英運動的脈絡裡,運動的定義往往限於某幾項競技運動,這些運動需求細緻且昂貴的設備或器材,受到規則和賽程的限制,講求專業技術,需要專業教練以及團隊參與。獲勝做為最重要的價值主宰了一切。若以金字塔的概念思考運動,菁英運動無疑位居最高層。菁英運動往往也是國際性的運動,並且被視為推廣大眾參與運動的重要角色,如同奧林匹克運動會便激勵許多人從事體育或參與運動。Claude Cousineau認為,菁英運動能為國家帶來國族榮耀,並對經濟和政治有所貢獻,但值得注意的是,菁英運動只有少數人能參與,鮮少成為「全民運動」。運動社會學者也提醒,菁英運動承載了主流的西方價值觀內蘊支配性的意識形態。 陳子軒 0
11 運動勞工遷徙 sport labor migration 包含運動員、教練、行政人員、管理者及運動科學家遷徙的行為,範圍從單一國家內、國與國之間到跨洲移轉,20世紀後半葉以來,上述運動專業人員遷徙的複雜性及強度大幅提升,在運動職業化的意識形態成為主流之後,跨國資本主義下的各運動組織以競價方式招募運動專業人才,使其不限於效力自己國家,而選擇較高待遇的雇主,此現象不限於職業運動組織,各國為爭取國際賽成績,亦會招募外國運動人才。雖然經濟因素為運動勞工遷徙的主因,但文化、政治、地理與歷史背景皆是影響因素,國際間存在某些特定遷徙路線,特別是後殖民國家與殖民母國間的流動,中南美洲足球員前往西班牙、義大利等拉丁文化國家效力,以及臺灣棒球員前往日本即為此例。運動勞工遷徙又可分為推廣運動文化的「開拓者」、停駐特定社會的「定居者」及移居各地的「流浪者」。探討此一現象時,必須關注特定流動的結構性因素,也關注個體的移民經驗,以理解其中各種權力、文化和控制等議題。 陳子軒 0
12 運動綠色議題 green issues in sport 運動、休閒、娛樂的擴張,使得人類對環境也造成巨大的影響,人口成長、空氣和水的品質、土地的使用與破壞、資源消耗、物種棲息地喪失及滅絕等都是可見的後果,本議題即是衡量人類在從事運動相關活動中,所製造出來的種種環境威脅,特別是追求經濟利益極大化下,運動場興建帶來的無效率與污染、高爾夫球場的水土保持等環境議題往往淪為邊緣,因此,政府、運動組織及運動產業必須致力於環境保護,方能維持永續發展,而所謂的永續發展,應該包含以下三項基本原則:(一)世代間平衡;(二)世代內平衡;(三)負起境外環境責任。在運動場域裡,2000年雪梨奧運首度將綠色承諾列入籌辦奧運賽事的環保準則,非政府組織結盟並監督其承諾,日後在運動推廣上,亦需要使人們更深入瞭解運動脈絡中與環境相關的議題,以符合永續發展的目標。 陳子軒 0
13 適應體育教學模式 PAP-TE-CA Models 一種針對身心障礙學生適應體育教學的規劃過程,由美國適應體育學者雪瑞爾(Sherrill)博士所發展,提供推展適應體育觀念及規劃個別化適應體育服務的完整架構,包括了解個案基本能力與需求、適性安置學習環境、適應體育教學過程、團隊服務過程與諮詢和社會推廣與倡導。PAP-TE-CA模式說明如下:P-計畫-事前計畫身心障礙學生的需求與了解先前經驗;A-評量-依據身心障礙學生的障礙程度進行評量;P-處方/安置-依據評量結果給予身心障礙學生適性的處方和安置環境;T-教學/諮商-提供個別性的教學方式與問題諮詢;E-評鑑-依據教學內容給予學習評鑑以利修正教學方式;C-合作諮詢-跨領域師資合作提供個案輔導諮詢;A-倡導-鼓勵父母參與並且強調適應體育的重要性。 尚憶薇 0
14 王健次 Chien-Tsu Wang 臺灣幼兒體育之父。出生於1944年,卒於1997年。一生致力於臺灣幼兒體育之推廣工作。1973年於臺北市基督教青年會會所開設第一個「幼兒體育課程」,使得臺灣「幼兒體育課程」具體落實於幼兒身上,也奠定臺灣幼兒體育的基石。1974年與日本水谷英三教授於臺中育英國小舉辦第一屆「幼兒運動會」。1977年於輔仁大學開設「幼兒體育課程」,使幼兒體育成為大學專業課程並積極培育幼兒體育教師,輔仁大學體育系也成為臺灣幼兒體育教師的培育機構,當時臺灣幼兒體育之推展,可以說是遍地開花,幼兒體育之課程也深植各地。除此之外,王健次更致力「幼兒律動」之創作,生平共發行22個幼兒律動專輯,創作了許多膾炙人口的作品。其得意的作品有:「運動會會歌」、「跨世紀運動會」、「超級寶貝運動會歌」等在親子運動會常用之大會會歌。於幼兒畢業典禮感謝師恩必備的「師恩難忘」等,均是幼兒活動重要的經典之作。 黃永寬 0
15 幼兒律動 early childhood rhythm and movement 以幼兒為對象將音樂的旋律融入故事情節、並配合肢體動作將音樂、故事、肢體動作合而為一。讓幼兒發揮肢體探索及想像力並將表達之意念透過肢體動作去呈現。一般的故事大多會使用幼兒所熟悉的情節或其喜歡的動物為主軸。以「聲」、以「色」,以自己的肢體接收周遭人、事、物的訊息傳達,以發送自己所想傳達的感受。而這樣的律動活動不一定限於幼稚園裡。在家裡、在與鄰居友伴的嬉戲中,哼唱自編的歌,跳躍、滑步、跺腳,獨自一人,或兩三人以上群體進行,都是可表現的方式。幼兒律動的最終目標是:讓孩子發展出對應現在及未來的生活所需的資質及能力,簡言之,就是培養其感官能力、節奏感及培養幼兒的創造能力。早期在幼兒園中與身體活動有關的課程是唱遊,直到1972年以後,透過日本甲南女子大學水谷英三教授將「幼兒律動」的資訊引進臺灣之後,再透過輔仁大學王建次教授及其學生的推廣才開啟臺灣「幼兒律動」的大門。主要應用於幼兒園幼兒運動遊戲課程之熱身操及早操或各項表演節目中,如:兒運動遊戲課程之熱身操、活動之表演、親子運動會之大會操、大會舞。 黃永寬 0
16 幼兒體育 Early Childhood Physical Education 以幼兒為對象實施運動、遊戲,並引導達到教育目的的一種教學課程。是幼兒生活的實體,融合教育、運動與遊戲。是一種身體活動遊戲的能力,從遊戲中指導其適切的運動,以滿足幼兒對於運動的欲望,提高幼兒體適能,充實其生活,並可在遊戲中培養其規律的生活習慣,以及了解如何與遊伴和睦相處、通力合作之道。幼兒體育教學時應以幼兒為主體,教師在教學的過程中提供幼兒運動遊戲的情境及角色扮演,並應用幼兒的心像,增加幼兒探索的機會及培養其創造能力,使幼兒從運動遊戲教學的情境中獲得技能、認知、情意的發展,並將所學的經驗融合成自身的知識,以適應未來的社會生活。臺灣幼兒體育的發展,從1969年邱金松教授發表了「幼兒運動能力的發展」之研究,奠定了臺灣幼兒體育的基礎。1972年日本水谷英三教授將實務教學之概念引進臺灣,輔仁大學王健次教授將其發揚推廣。期初大多由民間單位及幼兒園配合縣市政府推廣及辦理研習活動,至1977年正式於臺北市雙連幼稚園開設幼兒體育課,使得幼兒體育課程在各幼兒園逐漸展開成為幼兒園重要課程。2001年中華民國幼兒體育發展協會成立並積極配合政府之政策,落實各項推動方案與推廣工作並將幼兒體育推至亞洲各區域,成為亞洲幼兒體育學會之重要成員。 黃永寬 0
17 全民運動憲章 Sport for All Charter 為確保大眾運動權力而進行發聲與推廣的宣言。全民運動憲章意謂各國家及各地區的人民,不分性別、年齡、人種、社會階層、居住環境,以及身心是否障礙等差異,都應享有參加運動的權利。最早為1975年的「歐洲全民運動憲章」,該憲章第一條開宗明義指出:「任何人都有參加運動的權利」;第二條亦陳述「運動為人類的重要部分,公共機關必須提供適當的財政援助」。1978年聯合國教科文組織的「體育運動國際憲章」,也有類似的宣示,該憲章第一條指出:「體育與運動之實踐,乃為人類基本的權利之一」。國際奧林匹克委員會也要求申辦奧林匹克運動會的城市應執行全民運動計畫。全民運動一直是各國政府有關運動健康施政計畫的重要一環。政府單位在體育與運動的推展工作上,應該扮演主導之角色,並積極推動體育政策與完善的法令規章,進而落實民眾的「運動人權」,亦必須遵守國家既定的政策與制度,實施合宜的輔佐措施,以達成人人運動、時時運動、處處運動之目標,並享受體育運動的樂趣,擁有健康而快樂的生活型態。 洪煌佳 0
18 在地化的運動型態 sport patterns in the localization 具地區特色的運動型態。大眾從事運動時,共同認同與追求在地特有的運動樣貌、制度、模式、風格及文化等型態,並在參與的過程中致力保存與發揚。運動作為一種全球普世價值的社會現象,各種國家、經濟、教育及文化乃至於區域特有的差異不容忽視。由於運動本身的特殊性,容易成為參與者共同「認同」的管道,因而當參與者將運動與認同結合在一起,使運動在全球進行推廣與擴張的過程中,有明顯的「差異存在」現象,也就有參與者保存與發揚特殊在地化運動型態的發生。 洪煌佳 0
19 地區體適能行銷 local fitness marketing 各地區促進健康身體適應能力的推廣與發展。透過身體、情緒、社會、精神,以及文化適能的內容層面,結合各個地域性(locality)的結構與特色,以健康促進(health promotion)的理念實施,達到體適能檢測系統的推廣與實施,使民眾能注意到自我的身體狀況、情緒上的管控、壓力的面對、關心他人,建立良好的人際關係。行銷的各種商業程序,主要目的是為達成組織的目標而採取一連串的活動,其中包含比競爭對手更有效率的運用資源,以確立及滿足目標市場需求及期待。地區體適能行銷將會帶動體適能的商業化(commercialization)活絡。 洪煌佳 0
20 社區運動人口 population of community sport 社區中直接或間接從事體育運動的人口數量。社區居民親自參與和實施體育運動為直接從事人口;支持和鼓勵其他人參與和實施為間接從事人口。社區運動人口的規模可為個體或是群體組織構成,不同文化氣候、人口密度、教育趨勢以及運動場館與休閒空間,皆是影響社區運動人口規模的因素。社區運動人口是培養運動強身、增進體能與活力最直接的活動之一,且是全民運動的根基,是評估先進國家發展的重要指標之一,它不僅顯現國民的生活與健康水準,更直接影響國力的展現。活化社區居民運動休閒設施,培養社區居民運動健身習慣,讓民眾能夠將運動融入生活中,是現代生活的努力目標,透過社區自發性的運動參與及推廣,期望社區居民最終能藉此改善健康與體能,促進運動保健與健康體能的強化。 洪煌佳 0
21 社區體育推展策略 community sports promotion strategy 推動社區居民參與體育運動的方法。社區體育推展策略是針對提升社區居民主動投入參與運動、養成規律運動習慣及落實社區體育發展,而規劃的人力招募甄選、落實教育訓練、明示任務執掌、培養運動倫理、講求實施方法、激勵運動投入、辦理績效評估、考量推動經費、運用社會資源、實施目標管理、塑造運動文化、加強宣導推廣、強化督導功能、提升運動價值等相關措施與方式。 洪煌佳 0
22 休閒服務 leisure services 為滿足人們進行休閒活動時的需求,所提供的相關服務。也就是提供人們對日常生活的訴求,滿足對休閒需求的渴望,以企業經營的精神與回饋社會的方式所提供的服務。其起源於工業化社會後的休閒遊憩改革運動,並因應時代轉變,可來自於公部門、私人企業或營利組織。常見的休閒服務機構包含遊樂園(amusement parks)、政府休閒行政單位(department of recreation)音樂廳(concert hall)、劇院(theaters)、遊憩或健身俱樂部(recreation or health club)、飯店(hotels)、渡假村(resorts)、郵輪(cruises)以及運動賽事(sporting events)等,這些組織主要功能有:推廣休閒活動、機會、相關設施設備、改善環境、健康促進、提供休閒教育、促進觀光、社會改革等。 周學雯 0
23 國際運動生物力學學會 International Society of Biomechanics in Sports 推廣國際運動生物力學學術研究的國際體育學術組織。為讓從事人類運動的研究者能有更多學術交流的機會,1982年6月20至25日,首次在加州聖地牙哥舉行有關運動生物力學的國際會議。此次會議的參與者提議成立一個國際性的學會來推廣運動生物力學。於是在隔年5月7日正式成立了國際運動生物力學學會。學會的主旨有三:(一)提供運動生物力學的研究者、教練及老師交換想法的論譠;(二)提供運動生物力學的研究者及從業人員溝通的橋樑;(三)收集並傳播運動上的生物力資訊及材料。學會的會員來自運動科學、教育、工程、電腦科學、復健及醫學等多個領域。協會的會長及常務理事都由會員選舉產生。學會定期舉辦研討會、實務應用、展覽、技術講座及年度會議,並定期發佈協會新聞來提供會員交流研究的成果。臺灣現有師大、陽明、成大等多位教師有加入此學會,師大並取得2012年年會的舉辦權。 黃長福 0
24 殘障運動 disabled sports 適合身心障礙者進行的運動。是針對特殊族群本身功能性所改良且適合的運動,技巧與一般運動類似,但運動規則有所不同。殘障運動項目有眾多,例如:聽障運動、輪椅籃球、輪椅網球等。身心障礙的專業運動會有最高層級的殘障奧運,分為冬季殘障奧運與夏季殘障奧運,以及專為智能障礙者舉辦的特殊奧林匹克運動會。殘障運動發源於英國史多克曼德佛(Stoke Mandeville)的脊髓損傷中心,為協助戰爭傷兵,以運動方式作為身體與心理復健的治療方式。為鼓勵更多肢體障礙者參與活動,於1948年在英國倫敦奧林匹克運動會開幕當日,同時在醫院附設的運動場,舉辦殘障運動競賽。等於奧林匹克運動會的殘障運動會模式,始於1960年義大利羅馬奧林匹克運動會。殘障運動會取名為Paralympic(帕拉林匹克),取“Para”拉丁文「平行」,取“lympic”是「奧林匹克」字根,Paralympic意指同等於奧林匹克運動會的運動精英競技運動會。並在當時奧運會結束後,立刻舉行帕拉林匹克運動會(簡稱帕運會)。第一屆義大利羅馬帕拉林匹克運動會,來自23個國家四百名選手參與,共有八種運動項目。之後帕運會與奧運會一樣,每四年舉行一次。並於1976年瑞士舉行第一屆冬季帕運會。然而殘障運動的推廣可促進身心障礙者成為專業運動員。專業的身心障礙運動比賽與一般運動比賽中,最大的差異為分級制;因身心障礙本身個別差異大,為求公平性所做的分級制。 詹元碩 0
25 國家奧林匹克委員會 National Olympic Committee, NOC 經國際奧林匹克委員會(簡稱國際奧會)承認,負責一個國家或地區推展奧林匹克活動的組織,簡稱國家奧會。國際奧會和國際單項體育聯合會組織的各種奧林匹克活動,最終都要由國家奧會來承擔、執行和完成組織,當地的國家奧會同時是統籌奧運會的參與者。在2011年,全球有205個國家奧會代表著不同的國家和地區。依據《奧林匹克憲章》規定,國家奧會的職責是:(一)在其國內體育及教育界宣導奧林匹克主義基本原則及價值,並於各級學校、體育學院暨大學中推廣奧林匹克教育課程,鼓勵成立奧林匹克教育機構,例如國家奧林匹克學院、奧林匹克博物館,以及奧林匹克活動相關之文化課程;(二)確保在其國內遵行《奧林匹克憲章》;(三)促進競技運動與全民運動之發展;(四)開辦各種課程協助訓練運動行政人員,並確保該課程有助於奧林匹克主義之宣揚;(五)積極採取行動抗拒運動方面任何形式之歧視及暴力;(六)實施並執行世界運動禁藥管制規範。 陳金盈 0
26 國際帕拉林匹克委員會(奧林匹克) International Paralympic Committee, IPC 為身心障礙精英運動員而設的國際性運動組織,是國際奧委會承認的機構之一。1989年6月22日設於德國波恩,創會主席是加拿大籍的羅伯特·斯特德沃德(Robert Steadward)。英文名稱為International Paralympic Committee, IPC。國際腦性麻痺運動休閒總會(CP-ISRA)、國際視障者運動總會(IBSA)、國際智障者運動總會(INAS-FMH)由成立、國際史扥克曼德佛輪椅運動總會(ISMWSF)、國際殘障體育運動總會(ISOD)、國際聽障者運動委員會(CISS)等都為IPC的會員團體。IPC的宗旨與原則:(一)組織殘障奧運會和多重殘障者的世界性運動會和錦標賽;(二)在這些目標和原則下,和 IOC 及所有其他相關的國際運動團體聯絡;(三)尋求殘障運動進一步和正常人的國際性活動整合在一起;(四)督導和協調殘障奧運會和其他多重障礙的世界性與地區性的運動技術上的不同需求,協調出國際性和地區性比賽的行事曆;(五)支持與鼓勵各種教育計畫、研究推廣活動,以達成組織的目標和原則;(六)摒棄政治、宗教、經濟、性別和種族的歧視,全力發展殘障者的運動;(七)為殘障者尋求更多的參賽機會和訓練計畫,以增進他們的技術。1994年起與國際奧會合作,共同舉辦冬季殘障奧運會。此後,成為國際奧會會員機構之一,在奧運會後一個月內接著舉辦夏季和冬季殘障奧運會。 陳金盈 0
27 國際奧林匹克委員會 International Olympic Committee, IOC 奧林匹克運動會的領導機構。為非政府、非營利具有法律地位永久繼承權的國際性法人團體,簡稱國際奧會。是奧林匹克運動會及五環會徽之所有權組織。1894年經法國男爵古柏坦倡議下創立,首任主席為希臘籍德米特留斯.維凱拉斯,秘書長為古柏坦,會址設於法國巴黎,1895年遷設瑞士洛桑。依國際奧會憲章規定,國際奧會的宗旨是領導奧林匹克活動、推廣全球奧林匹克主義,與各國家或地區奧林匹克委員會及國際單項體育組織是相互承認的夥伴關係。國際奧林匹克委員會主席,由國際奧會全體委員會議選出,另設副主席4人,執行委員6人,委員115人。國際奧會依職責及需要設有各類委員會,如:國際奧會運動員委員會、國際奧會倫理委員會、國際奧會提名委員會、國際奧會團結基金委員會、國際奧會候選城市評選委員會、奧林匹克運動會協調委員會、國際奧會醫學委員會。 陳金盈 0
28 國際奧林匹克委員會委員 International Olympic Committee Members 國際奧林匹克委員會的組成人員。是國際奧會派駐委員所在國或地區之代表,非委員所在國於國際奧會的國家代表。委員志願以個人身分代表國際奧會,在委員所在國或所服務的奧林匹克組織推廣奧林匹克運動,委員必須參與每一年的年度全體會議(Session)參與相關事務的決策。國際奧會委員所負有之責任義務有:(一)遵守奧林匹克憲章、倫理規範及國際奧會其他規則;(二)參加國際奧會年會;(三)參與派任之國際奧會委員會工作;(四)協助推展奧林匹克活動;(五)在其國家及其所服務之奧林匹克活動組織內監督國際奧會計畫之執行情形;(六)依國際奧會主席要求,提報其國家及其所服務之奧林匹克活動組織推廣發展奧林匹克活動之情況;(七)舉凡其國家或其所服務之奧林匹克活動組織內實施奧林匹克憲章受阻或影響奧林匹克活動推展之情事,應立即向國際奧會主席報告。國際奧委會的委員人數不得超過115名,其中不屬於任何特定職務或職稱之委員不得超過70名、現任運動員不得超過15名、國際單項體育聯合會以及國家奧林匹克委員會的代表分別不得超過15名。委員的任期每屆任期8年,連選得連任,惟委員年齡限制為70歲。 柯伶玫 0
29 國際奧會醫藥條例 Medical Code of the International Olympic Committee 國際奧會制定之法規之一。用以保障運動員在運動和安全維護方面之相關權力和健康的基本原則。其主要目的是希望透過持續的教育,推廣公平競賽和運動倫理的理念,進而維護運動員在做任何體育運動時的健康,以及保護運動員和醫生及運動防護員之間的關係。此外,國際奧會醫藥條例補充且強化世界運動禁藥條例(World Anti-Doping Code),並且反應了國際間醫療道德相關規範的一般原則。國際奧會醫藥條例適用於所有奧林匹克運動會、國際單項體育聯合會的各種錦標賽、國際奧會所認可和支持的各項運動競賽等,並且適用於運動員的訓練和比賽期間。 柯伶玫 0
30 奧林匹克日路跑活動 Olympic Day Run 每年國際奧林匹克日各國家奧林匹克委員會為推廣全民運動所舉辦的跑步活動。1948年1月國際奧林匹克委員會決議,請各國家奧林匹克委員會在每年6月23日舉行國際性慶祝活動,推廣全民參加體育的理想。1987年國際奧林匹克委員會發起了奧林匹克日長跑活動(Olympic Day Run);鼓勵世界上不分性別、年齡,及運動技能高低,都能參加跑步活動,推廣奧林匹克全民運動精神;該年有45個國家奧會響應此一活動,此後每年的6月17至24日之間,各國家奧會都會組織各種慶祝活動。此活動包括1.5公里距離的奧林匹克趣味路跑(Olympic Day Fun Run),5公里及10公里的奧林匹克日路跑活動。 陳金盈 0
31 奧林匹克活動 Olympic Movement 推廣奧林匹克精神所辦理的活動。國際奧會的主要任務,旨在推廣全球奧林匹克主義,其內容為:(一)透過運動促進並支持提升運動倫理及青年教育,並致力確保運動時發揮公平競爭精神及禁止暴力行為。(二)鼓勵並支持運動和運動員的組織、發展及協調。(三)確保奧林匹克運動會定期舉行。(四)與具有權責的公、私立組織及當局,努力促使運動為人類服務,進而促進和平。(五)採取行動以強化團結暨保護奧林匹克活動獨立性的措施。(六)採取反制任何影響奧林匹克活動的歧視形式的措施。(七)實施男女平等原則,鼓勵並支持提升體壇各階層、各機構運動組織的婦女地位。(八)領導打擊違規使用運動禁藥。(九)鼓勵並支持保障運動員健康措施。(十)反對運動與運動員作任何政治性或商業性的濫用。(十一)鼓勵各運動組織和公務機關盡全力提供運動員社會及職業發展的未來。(十二)促進奠定高水準運動基礎的全民運動發展。(十三)鼓勵奧林匹克活動以負責的態度關注環保問題,採取各項措施,於活動中反映關心此議題,並教育所有與奧林匹克活動相關人員永續發展的重要性。(十四)向主辦城市及主辦國家推廣具正面意義的奧林匹克運動會文物制度。(十五)鼓勵並支持結合運動暨文化教育的倡議。(十六)鼓勵暨支持國際奧林匹克學院暨其他致力於奧林匹克教育的院校團體的業務。 陳金盈 0
32 奧林匹克運動會青年營 Olympic Youth Camp 奧運會期間為世界各地的青年人提供聚集的活動,是奧林匹克文化活動的組成部分。每一屆的奧林匹克運動會組織委員會(Organising Committees for the Olympic Games, OCOGs)在國際奧林匹克委員會執行委員會的授權下,自行決定是否於奧林匹克運動會進行期間同時舉辦。參與青年營的青少年年齡介於16至18歲,且須經由國家奧林匹克委員會提名為國家代表始可參加。參加者將參與運動和文化活動、參觀奧林匹克運動會比賽、學習主辦國家和主辦城市的文化、並且於奧林匹克運動會舉辦期間參與各類活動。奧林匹克運動會青年營的目的在於促進文化交流與推廣奧林匹克主義,,同時鼓勵未來的選手為了奧運夢想繼續積極努力並追求卓越。 柯伶玫 0
33 奧林匹克團結基金 Olympic Solidarity 國際奧會專門設立的一項基金。其目的是用來援助國際奧會承認的國家奧會,該基金的主要來源是國際奧會接受的捐贈和電視轉播權銷售的一部分。提供國家奧會和各大洲國家奧林匹克總會在資金、技術、行政等方面的援助,進而協助推廣並促進當地的奧林匹克運動發展。基金協助計畫包括下列各項:(一)推行奧林匹克主義的基本原則;(二)協助國家奧會培訓運動員及代表隊參加奧林匹克運動會;(三)提升運動員與教練的技術性運動知識;(四)提供獎學金以提升運動員與教練的技術水準;(五)訓練體育運動行政人員;(六)與追求此目標宗旨之運動組織團體合作;(七)與國家或國際機構團體合作,設置簡易、實用、經濟的運動設施;(八)資助籌辦國家奧會授權或贊助之全國性、區域性與洲際性競賽活動,並補助國家奧會籌組代表團、備戰及參加區域性及洲運動會;(九)鼓勵國家奧會間進行雙邊或多邊合作計畫;(十)督促政府與和國際組織將運動列為正式發展援助項目。上述活動主要由奧林匹克團結基金委員會(Olympic Solidarity Commission)負責監督並管理,該委員會的主席由國際奧會主席擔任。 柯伶玫 0
34 奧林匹克憲章 Olympic Charter 國際奧林匹克委員會為推廣奧林匹克運動(Olympism)所制定的總章程。是國際奧林匹克委員會的最高法典。憲章內容主要在建立奧林匹克運動的原則和價值、定義各參與組織間合作關係的權力與義務,凡與奧林匹克活動(Olympic Movement)相關的組織規範、活動與運作皆需遵循奧林匹克憲章。第一個具有憲章性質的文件首次發行於1908年,其中主要的規則都是由古柏坦於1898年所撰寫。國際奧林匹克委員會自1978年開始才正式使用「奧林匹克憲章」一詞。現行的奧林匹克憲章是2010年生效施行者,計有5章、59節。第一章奧林匹克運動和行動(The Olympic Movement and Its Action),主要介紹奧林匹克徽章、旗幟、格言和火炬的相關規定。第二章國際奧林匹克委員會(The International Olympic Committee, IOC),規定國際奧林匹克委員會的法律地位、成員資格、權力和職責、工作程序與經費來源等議題。第三章國際運動聯合會(The International Federations, IFs),描述國際運動聯合會在奧林匹克運動會籌辦過程中所擔負的角色與責任。第四章國家奧林匹克委員會(The National Olympic Committees, NOCs),介紹國家奧林匹克委員會在各國推廣奧林匹克活動的使命和任務。第五章奧林匹克運動會(The Olympic Games),針對籌辦奧林匹克運動會的相關流程和要件進行詳細說明。 柯伶玫 0
35 中華民國大專院校體育總會 Chinese Taipei University Sports Federation 領導與辦理中華民國大專學生體育活動之全國性體育團體。1957年各大專院校在臺北市成立「臺灣省專科以上學校聯合會」,1967年更名為「中華民國大專院校體育總會,簡稱大專體總」。初始每屆會長均由每年舉辦大專運動會學校校長擔任,組織型態屬於聯誼性質之體育團體,目的在透過體育活動增進各大專院校之友誼及瞭解,並提升運動技術水準。1987年首次參加南斯拉夫札格拉布市舉行第14屆世大運並加入世界大學運動總會。1990年8月大專體總依人民團體法成立為社團法人團體,會長並由選舉產生。設41個運動委員會、5個常設委員會。主要宗旨以推展大專院校體育學術研究,提高運動技術水準,加強體育教學,促進國際體育交流等活動為宗旨。主要任務為:大專院校國內外校際運動競賽、活動之舉辦與輔導;大專院校國內外體育教學及學術研究發展事項;大專院校優秀運動選手之選拔、培訓、參賽事項;大專院校國際體育交流活動之推展事項;其他有關大專院校體育活動之推廣事項。 李仁德 0
36 臺灣水適能協會 Taiwan Aquatic Fitness Association 推廣水中體適能運動的全國性單項運動團體。英文名稱為Taiwan Aquatic Fitness Association,簡稱TAFA。2003年底發起,2004年5月22日正式成立。協會以健康、學習、分享三大目標為推廣精神,主要以建立個人健康身心之理念目標,提倡全民健康生活型態,並透過國內外相關學術研討會,建立專業證照課程提供進修管道,積極培訓水中適能運動指導人才,以提升國內指導人才專業知識與實務教學技能水準。積極與相關產業建教合作,推薦教學人才提供市場就業機會,達到全民健康運動為推廣目標。臺灣水適能協會朝兩個方向去努力,在人才培育方面,以培訓優秀水中運動指導員為主,並持續提供最新資訊與進修課程,讓教練們在專業上不斷成長與進步;推廣教育方面,針對一般民眾開辦推廣課程,讓更多人親身體驗水中運動這種特殊的健身運動方式。 林秉毅 0
37 中華民國高級中等學校體育總會 Chinese Taipei School Sport Federation 領導與辦理中華民國中學生體育活動之全國性體育團體。1988年5月21日教育部邀集台灣省教育廳、北高市政府教育局,規劃輔導當時407所公私立高級中等學校成立任務編組之「中華民國高級中等學校體育總會,簡稱高中體總」,並選出國立華僑中學校長邱祖賢為首任會長。1997年行政院體委會成立,高中體總業務由體委會與教育部分工輔導,高中體總之組織業務、學生運動聯賽、單一學校國內外體育交流、學校師生研習訓練等業務由教育部督導。跨校組隊型態之國際及兩岸體育交流活動,由體委會督導。2000年2月21 日,國民中學運動業務併入高中體總,高中體總英文名稱改為「Chinese Taipei School Sport Federation(CTSSF)」。2006年3月6日高中體總依人民團體法向內政部申請成為社會團體,繼續辦理學校運動競賽、選手培訓、推廣活動、國際及兩岸交流等業務。 李仁德 0
38 亞洲大學運動總會 Asian University Sports Federation 推廣亞洲各大學間的體育交流活動,作為亞洲所有大學體育交流與互動平台的亞洲性體育組織。英文名稱為Asia University Sports Federation,簡稱AUSF。1992年成立,成立初期僅有10個創始成員,之後成員增加為33個成員國。其成立之目的為:(一)促進與推廣亞洲各大學學生運動和諧,並發展全人教育運動;(二)教育體育美德和體育精神,並傳播和瞭解奧林匹克精神;(三)透過總會舉辦之活動,建立亞洲各大學間的友誼及體育交流;(四)藉由體育交流及文化活動,提高亞洲各國之間的瞭解;(五)提昇亞洲各大學運動員的技能與水準。 張景弘 0
39 美洲大專院校體育總會 Organization Deportiva Universitaria Panamericana 維繫北美洲、中美洲、南美洲以及美國大學生運動組織的聯繫,並推廣國際大學生體育聯合會宗旨的機構。英文名稱為Organization Deportiva Universitaria Panamericana,簡稱ODUPA。成立於2007年6月11日,受國際大學生體育聯合會的協調和支持。該組織主要成員有主席、3位副主席、秘書長、行政助理及7位顧問等。 張景弘 0
40 國際少年運動會委員會 Committee of the International Children’s Games 領導與推廣運動與奧林匹克價值(認同)之國際性少年運動組織。其成立宗旨在使全世界12至15歲的青少年,藉參與運動之機會,了解他國(城市)之文化傳統,進而促進國際城市間之交流。英文名稱為Committee of the International Children’s Games,簡稱CICG。1968年斯洛維尼亞籍運動指導員Metod Klemenc,以其幼年家園身受二次大戰摧毀,冀由國際友誼之建立與創造美好世界的理念,於斯洛維尼亞的Celje巿舉辦首屆國際兒童運動會(the International Children’s Games),此次運動會成功鼓勵這些熱忱主辦者,之後每年在世界各洲城巿陸續舉辦運動會,已辦理45屆,共有85國370個城巿參加。國際少年運動會委員會(CICG)是以各國城市為會員所組成,總部設於斯洛維尼亞,並獲得國際奧會(International Olympic Committee, IOC)承認。總部規定每屆運動會比賽必須舉辦二個運動種類(含田徑)以上,三個國家、五個城市(含地主城市)隊伍參加。臺灣2000年11月體委會率團前往斯洛維尼亞訪問ICG總部,總部允諾我國參加組織與運動會,並協助爭取執委會席次及推廣亞洲業務。2001年8月匈牙利第33屆運動會,臺北市獲邀參加,成為該組織會員,並獲得執委會席次與2002年第三十五屆運動會主辦權,臺灣成為亞洲首次舉辦國際兒童運動會的國家。 李仁德 0
41 國際世界運動會協會 International World Games Association 世界運動會之主辦與管理的國際性體育組織。英文名稱為International World Games Association,簡稱IWGA。成立於1981年,主要任務在推廣「非奧運」的運動項目。20世紀70年代,一些國際單項運動聯合會,意識到其運動項目進入奧運會的可能性極微渺茫,遂有意創立一個非奧運項目之綜合性國際運動會組織,給其運動員有表現的舞台。1980年5月21日,12種運動組織包括羽球、棒球、健美、保齡球、甩竿、壘球、空手道、健力、滑輪溜冰、跆拳道、拔河、滑水等國際單項運動組織,在漢城成立「世界運動會理事會(World Games Council )」,後更名為「國際世界運動總會」。33個國際單項運動組織加盟為會員。世運總會主要目標是推廣其下轄各單項運動的普及性,藉由傑出的運動表現,來凸顯該項運動的重要性,並保留運動的傳統傳值。要成為國際世界運動總會的成員,必須先被國際奧會承認,並且是國際單項運動總會聯合會的成員。世運總會年會,於世界運動會後一年舉行,會中選出由七個成員組成的執行委員會,此委員會代表總會成員,協調與監督指導所有世界運動會相關事宜。委員會任務包括推薦適當的主辦國選拔,以及在國際世界運動總會與主辦國組織委員會間,保持經常性的聯繫。 王建臺 0
42 國際單項運動總會 International Sports Federations 管轄一種或數種單項運動的非政府國際性組織。英文名稱為International Sports Federations,簡稱IFs。其具有管理及保障各單項運動的獨立性和自主性,其章程和活動須符合奧林匹克憲章規定始得獲國際奧會承認,國際奧會承認之國際單項運動總會共有64個,其中列入奧運競賽項目有35個。國際單項運動總會之責任和義務為:(一)管理與監督所屬運動之正常運作,包括運動會期間的程序與組織運作;(二)督導各級運動員之發展;(三)管理所屬運動以確保其推廣與發展;(四)監督運動的日常行政,確保運動競賽常設組織維護公平競爭的規則;(五)提供國際奧會有關奧林匹克憲章與一般奧林匹克運動之建議,包括組織與主辦奧運會、舉辦奧運會候選城巿。國際奧會承認之國際單項運動總會為討論共同的問題與決定活動期程,特別成立夏季總會、冬季總會及認可總會等協會:如夏季奧運會國際單項運動總會協會(the Association of Summer Olympic International Federations, ASOIF)、冬季奧運會單項運動總會協會(the Association of International Olympic Winter Sports Federations, AIOWF)、國際單項運動總會國際奧會認可協會(the Association of IOC Recognized International Sports Federations, ARISF)與世界體育總會(SportAccord)等協會,亦包括其他運動總會。 張景弘 0
43 教育部體育司 Ministry of education, department of Physical Education 負責全國體育之策劃、領導、推行的專責機構。1973年10月31日成立,下設三科,第一科掌理學校體育業務,第二科掌理社會體育與國際體育業務,第三科掌理各種體育學術研究。1979年10 月,因國際體育活動頻繁,為適應當時環境與實際需要,體育司改組,原有三個科的各項業務,重新調整分配,將研究發展業務分別納入各科,國際體育獨設一科,成為學校體育、社會體育、國際體育三科, 學校體育科增管「學校衛生」業務,社會體育科增管「高爾夫球場」業務。1991年4月,因國內及國際體育活動越來越頻繁,民間體育團體業務大幅膨脹,為加強輔導民間體育團體推廣業務,體育司再度改組,國際體育業務納入各科,競技運動與全民運動業務分列為二科,成為學校體育、競技運動、全民運動三科。1997年7月16日行政院體育委員會成立後,體育司業務調整只維持學校體育與衛生一科組織人員編制及業務,其餘人員及業務移至體委會。由於學校體育及衛生工作繁重加上新增學校體育計畫,2004年7月增設第二科,辦理學校衛生業務,2008年1月再增設第三科,辦理學校體育活動業務。2010年2月3日行政院組織法修正公佈,教育部體育司與體委會合併成為教育部體育署。 李仁德 0
44 亞洲室內運動會 Asian Indoor Game, AIG 以非亞奧運之室內競賽項目為主,選擇具觀賞性、參與度高和時尚流行的運動項目為競賽項目,是亞洲地區之室內綜合性賽會,簡稱亞室運。亞室運是亞洲奧林匹克理事會(Olympic Council Asia,O.C.A.)為推廣奧林匹克精神,讓亞洲人接觸更多有益身心的運動,促進亞洲各國間的友誼及交流,於2001年提出舉辦概念,2002年通過提案,每二年舉辦一次。首屆2005年泰國曼谷,2007年第二屆澳門,2009年第三屆越南河內與胡志明市。OCA因國際經濟及節省一年舉辦或參加二次大型賽會人力、物力,自2013年第四屆韓國銀川起,以亞室運屆次為主,將2013年第二屆亞洲武藝運動會併入,合稱第四屆亞洲室內與武藝運動會,每四年舉行一次,2017年第五屆將在土庫曼吉爾吉斯舉行。 李仁德 0
45 亞洲動感挑戰賽 Action Asia Challenge 亞洲地區挑戰多種運動競賽的國際性休閒運動比賽,又稱為「多項運動賽」。參賽者需要在嚴苛的情況下進行多項運動的測試,比賽一般以隊制形式參加,二至四人一隊,全隊每位成員抵達終點時需一同衝線。比賽運動項目包括:道路競賽、渡海泳、獨木舟、爬山單車、繩索技能、攀岩、徒步競賽、野外定向、求生知識考驗、特殊知識考驗。此挑戰賽係起源於紐西蘭的跨岸賽,參賽者需要橫越紐西蘭島及南島,並按規定以徒跑、騎單車、攀岩、划獨木舟及其他非電動交通工具完成艱鉅的賽道。由於賽事多變及緊張刺激,逐漸發展成歷險賽模式。此挑戰賽由「亞洲動感基金會(Action Asia Foundation)」主辦,該會成立於1996年為非營利基金,其目的為亞洲活動基金籌款,並致力於為亞洲地區中貧困及殘障人士籌款及舉辦戶外越野活動,讓他們能同樣享受越野活動的樂趣,從中鍛鍊自我,以改善生活品質,並推廣亞洲各地青年之文化交流。此活動參賽者年齡介乎18至65歲,各行各業皆有,且來自世界各地,平均每項競賽約有三百五十人參加,國際隊伍佔總數四分之一。在競賽精神方面,著眼於發揮團體精神,讓參賽者發掘自我,推廣環保意識,增加成就感。 董燊 0
46 改善國民運動環境與打造運動島計畫 Public Sports Environment Improvement and Molding Taiwan into a Sports Island Plan 中華民國政府2009年開始推動改善國民運動環境與全民運動的政策。行政院2005年1月核定體委會辦理「改善國民運動環境計畫」第一期計畫,2009年6月體委會續提第二期計畫,在同時體委會另外提出「國民運動中心建設計畫」及推展全民運動的「打造運動島計畫」。行政院交由經建會審查時,經建會建議體委會考慮計畫整併的可能性。體委會乃將3個計畫整併成「改善國民運動環境與打造運動島計畫」。「改善國民運動環境計畫」包括「改善國民運動設施」及「興建國民運動中心」二項硬體建設,「打造運動島計畫」則為軟體設施。冀期藉由生活圈域概念,規劃在都會區興建五星級設施、平價收費的國民運動中心;透過補助郊區興建運動公園、單項休閒運動設施、社區及公園簡易運動設施,以平衡城鄉發展,營造優質全民運動環境。並以打造運動島的運動健身獎章激勵專案、運動樂趣快易通專案、運動俱樂部建置輔導專案、運動樂活島推廣專案等計畫,引導國人養成從事規律運動習慣,提升國民健康體能狀況。計畫期程自2010年至2013年共4年。經費匡列132.6億元,其中打造運動島16億,改善國民運動環境116.6億,均分4年編列執行。 林國棟 0
47 推動幼稚園運動遊戲方案 Plan for promoting kids sports in kindergarten 教育部自2004至2008年為全面提升幼兒運動遊戲的質與量,以促進幼兒身心健康所推動之五年計畫。此方案是教育部基於幼托整合的教育政策取向,並衡量幼兒體適能發展有很大的問題存在、幼兒運動遊戲教師之專業問題值得重視、幼兒運動遊戲教學環境不盡理想、幼兒運動遊戲不易推廣及無法宣傳幼兒運動相關理念等現況,希望藉由推動機制的建立、師資培訓的強化、教學環境的改善以及加強幼兒運動活動之推廣、推展幼兒運動遊戲之理念等行動策略,全面改善幼兒運動遊戲的課程、師資、活動及環境等,廣訓幼兒運動遊戲教師,編制參考手冊,增進家長之認同,並讓每位幼兒每天運動時間達30分鐘以上。 楊宗文 0
48 推動學生海洋運動方案 Plan of promoting ocean sports for students 2007年教育部配合行政院體育委員會「海洋運動發展計畫」,推出的「提升學生游泳能力中程計畫」的後續計畫。其願景在增加我國海洋運動人口,提升國人親水觀念,減少溺水事故,並豐富國人正當休閒機會,進而帶動產業發展,落實臺灣為「海洋國家」的國際形象。具體目標則在善用水域自然資源,配合我國教育政策,培養學生游泳及水中自救能力,推動校園水域運動,豐富學生休閒生活,培養健康活力青少年。此一方案透過「學生海洋運動重點扎根計畫」及「學生海洋運動推廣活動計畫」等子計畫,持續發展臺灣海洋運動重點學校,整合政府、學校與民間團體之資源與力量,形成策略聯盟,建置海洋運動學習網,以培養幼兒親水之興趣與正確觀念、國中小學生參與水域運動之基礎能力、高中學生從事水域運動之多元能力及大專學生從事水域運動之休閒能力等,積極擴增海洋運動人口。 楊宗文 0
49 增進適應體育發展方案 Enhancing adapted physical education development plan 2004至2008年教育部推動「改進特殊體育教學實施計畫」之第三階段計畫。教育部「改進特殊體育教學實施計畫」第一階段計畫自1994至1998年,為期四年。第二階段計畫名稱改為「適應體育教學中程發展計畫」,自1999至2003年為期五年。第三階段名稱為「增進適應體育發展方案」,自2004至2008年為期五年。主要內容:(一)計畫總目標為:1.持續推動適應體育理念的落實。2.強化教師專業知能。3.提供各類身心障礙學生適當的體育學習環境,以增加其身體活動參與機會,享受運動樂趣,進而提高生活品質;(二)策略目標為:1.辦理各項活動,推廣適應體育理念。2.培育專業人力,提升適應體育品質。3.強化課程教學,厚植適應體育基礎。4.改善學習環境,均等適應體育參與。5.落實輔導機制,推展適應體育工作;(三)實施策略為:1.加強適應體育活動之推廣。2.健全適應體育師資進修和培訓。3.強化適應體育課程與教學。4.改善適應體育學習環境。5.落實適應體育輔導機制。 林國棟 0
50 積極推展全民體育運動計畫 Plan for vigorously promoting sports for all people 1979年8月1日行政院核定積極推展全民體育運動的計畫。計畫內容包括推展目標、執行單位、實施要項、經費預算等事項。推展目標:(一)鍛鍊強健體格,增進民族健康,訓練身心均衡發展之健全國民;(二)培養運動人才,激發忠勇奮發合作的團隊精神,隨時準備參加國際各項運動競賽,提高技術水準,爭取國家榮譽。實施要項計十一項:(一)加強各級學校體育行政組織,除中央已設教育部體育司外,省(市)教育廳(局)設體育科,縣(市)政府教育局設體育保健課,鄉(鎮、市、區)設體育業務專營人員;(二)合理調整各級體育場編制;(三)培養體育專業人才,加強各級學校體育教師在職訓練及進修;(四)積極充實各級學校體育設備;(五)普遍增建縣(市)、鄉(鎮、市、區)簡易運動場所;(六)配合社區發展,發動各社區組織運動社團,擴大推展社區居民體育運動;(七)辦理運動選手訓練中心,長期培育青少年優秀運動員,向下扎根,並加強國家代表隊高水準之選手訓練;(八)選派優秀運動教練出國進修,並輔導各運動協會辦理裁判教練之訓練講習;(九)推廣公務人員體育活動;(十)推展工商企業機構體育活動;(十一)各文化、新聞、電臺及電視等機構,應加強體育運動新聞、專欄及節目之報導。 楊宗文 0
51 體育相關系所 Departments and Graduate Schools of Related Physical Education and Sport 大學校院所設置的體育系所或由體育運動衍生之系所。1987年國立體育學院成立,逐年分設運動技術學系(後設球類運動學系、陸上運動學系、技擊運動學系)、體育學系(體育推廣學系前身)、運動保健學系、體育管理學系(休閒產業經營學系前身)、適應體育學系。自此,全國各體育校院、大學校院所增設(或改名)的體育相關系所,不再囿於「體育」一詞。同時,各師範專科學校與各體育專科學校紛紛升格或合併,並增設許多體育相關系所;部分大學校院亦運用體育室既有體育師資,增設體育相關系所,系所名稱包含體育、運動、競技、教練、休閒、遊憩、球類、舞蹈、國術、技擊、健康、保健、醫學、器材、動態藝術、水上、海洋、水域、陸上、身心障礙者、適應、失能者、身心整合、教育、資訊、傳播等組合。因此,統稱為體育相關系所,體育運動專業教育已多元發展。 徐元民 0
52 體育科(科系名稱) Department of Physical Education 中等以上學校所設置培養體育專業人員之體育專業科系。1904年(光緒29年底)清朝頒訂《奏定學堂章程》,高等院校或中等師範學校增設體操科,以培養學堂體操科教師。民國成立後,學堂改稱學校,學校體操課程逐漸改為體育課,培養體育課的師資單位體操科也改為體育科。臺灣光復後,體育專業訓練機構首先於1946年設立「臺灣省立師範學院四年制體育專修科」(國立臺灣師範大學體育學系前身),1947年設立「臺灣省立臺北師範學校體育科」(國立臺北教育大學體育學系前身),1949年政府遷臺後,公私立大專校院陸續設立體育專業科系,設於大學校院者稱為「體育系」,設於專科學校者稱為體育科,1950年設立「臺灣省立臺南師範學校體育科」、1961年設立「臺灣省立體育專科學校體育科」、1966年設立「臺灣省立臺東師範專科學校體育科」、1968年設立「臺北市立體育專科學校體育科」,體育專業科系養成之體育專業人員,分五年制、三年制和二年制,為培養擔任小學或中學體育師資,亦為推廣社會體育的主力。 徐元民 0
53 體育校院 Schools of Physical Education and Sports 培育體育專業人才的專門學校。一般指大專校院程度之專科、學院或大學,亦有少數體育中等學校。大專體育校院培養之體育專業人才有運動員、學校體育師資、教練、體育推廣、運動傷害防護、運動管理、運動科技等人才。1949年前較富盛名者有1904年(光緒30年)創於上海之中國體操學校、1933年創於南京之國立國術體育專科學校。我國體育校院計有國立體育大學、國立臺灣體育運動大學(前身分別為臺灣省立體育專科學校、國立臺灣體育學院)、臺北市立體育學院(前身為臺北市立體育專科學校),附設在綜合大學的有國立臺灣師範大學的運動與休閒學院、真理大學的運動知識學院;中學的體育專門學校以培育基層運動員為主,則有國立臺東體育實驗高級中學、花蓮縣立體育實驗高級中學二校。 徐元民 0
54 體育博物館 Sports Museum 蒐集、保存、研究、傳播、展示與體育相關有形或無形資產之機構。其功能如下:(一)徵集、典藏;(二)推廣、教育;(三)提供研究;(四)豐富休閒內涵,如文化性、知識性、教育性;(五)培養情操,如知育、美育、提升心境、變化氣質、培養道德品格。迄2010年,國際有60多個國家設有體育博物館,總數量超過300個。惟我國尚無體育博物館之設立,只2005年國立體育學院成立《國立體育學院體育博物館設置辦法》,開始進行體育博物館籌設工作。2003年行政院體育委員會委託中華民國博物館學會完成「國家體育博物館之設置規劃研究」,開始研議體育博物館設立事宜,並先在網站設置「體育文物數位博物館」網頁專區,全館區分為典藏精品、3D文物賞析、體育名人傳、運動攝影比賽、以及影音播放區等五大主題區。 楊志顯 0
55 運動觀光行銷 sport tourism marketing 以行銷管理之方法就運動觀光之商品與服務進行推廣、促進與銷售之交換過程。主要將運動結合觀光、旅遊、交通運輸、餐飲、住宿等所形成之複合式產品或服務,藉由行銷與交換之過程,提供消費者參與運動觀光之機會與體驗。運動觀光行銷除可以促進運動與觀光相關業者相輔相成的綜合效益,亦能創造給參與者更多元豐富的體驗價值,更可以進一步促進運動觀光目的地更多元的效益,其中最為有名的運動觀光行銷成功案例,有:2008年的北京奧運,成功為北京創造新的城市形象;在臺灣2009年臺北聽障奧運會與高雄市世運會,順利將臺北市及高雄市推向國際。 巫昌陽 0
56 中華民國水中運動協會 Chinese Taipei Underwater Federation 我國結合競技、休閒及救難之全國性水域運動組織。1991年1月6日成立,創會理事長謝新曦先生。該會以提倡水中競技,協助政府推展水中運動,確保水上活動安全,協助各團隊推廣相關水中運動,實現海洋國家為宗旨。卓越、專業、參與、愛心為協會核心價值。其組織架構設理事長一人,秘書長一人,副祕書長三人分別掌理行政事務、國際事務、競賽事務、各運動委員會及各縣市分會等。該會創會後陸續成立了游泳、潛水、蹼泳、水中有氧、水上安全救生、溯溪攀岩、機動艇救難、衝浪、水上摩托車安全教育推廣、帆船、獨木舟、立式划槳等委員會,推展各項水域活動。2007年10月22日獲中華奧林匹克委員會承認團體會員。 陳嘉儒 0
57 中華民國帆船協會 CHINESE TAIPEI SAILING ASSOCIATION 推展帆船運動的全國性單項運動團體。其主要任務為推展全國帆船運動、提高帆船運動競技水準、辦理帆船全國性比賽、裁判及教練講習、參與帆船國際賽事與國際會議。1976年12月29日正式成立,首五任理事長皆由海軍總司令接任,至1994年才由民間人士推舉出任。中華民國帆船協會為國際帆船總會(Word Sailing, ISAF)及亞洲帆船總會(Asian Sailing Federation, ASAF)之會員國,且為代表中華民國參加國際帆船組織及活動唯一團體。每年辦理多項國內活動及參加國際活動,除競技性活動外,亦不定期辦理推廣性活動、裁判教練講習,以普及各年齡層人口及提升競技水平。 馬軍榮 0
58 國際帆船總會 International Sailing Federation, ISAF 負責推廣國際帆船運動的國際性單項運動組織。英文名稱為International Sailing Federation (ISAF),為國際帆船運動之主管機構。1907年在法國巴黎先成立國際帆船競賽聯盟,1996年更名為國際帆船總會。國際帆船總會主要管理奧運(Olympic games)及殘奧(Paralympic games)之帆船項目,負責發展國際帆船競賽規則、航行競賽制度、國際帆船仲裁及裁判和其他管理人員之培訓、世界帆船運動發展和選手相關事項。 馬軍榮 0
59 中華民國輕艇協會 Chinese Taipei Canoe Association 負責推展輕艇運動的全國性單項運動協會,英文名稱Chinese Taipei Canoe Association, C.T.C.A。輕艇協會對外參加國際比賽時則稱為中華台北輕艇協會,1991年成立,是中華民國體育運動總會的團體會員。該會設有競速委員會、激流委員會、輕艇水球委員會、休閒委員會、龍舟委員會等委員會,專責推廣輕艇運動。該會主要會務為在國內舉辦各項講習、訓練、競賽和安排國內外觀摩、友誼賽及參加國際性競賽等活動。1991年我國成為亞洲輕艇總會會員國,1992年成為國際輕艇總會會員國。 侯鴻章 0
60 獨木舟 Kayak 水上船艇運動之一。獨木舟是用人力做為動力的一種小船。獨木舟是人類祖先在原始社會就已經廣泛使用於漁獵和運輸的水上交通工具。現代的獨木舟運動始於1865年,蘇格蘭人麥克格雷戈以獨木舟爲藍圖,仿製了一條名爲諾布.諾依號的小船,長4.57公尺,寬0.76公尺,重30公斤。麥克格雷戈從1865至1867年划船周遊了法國、德國、瑞典等歐洲國家,編寫了《諾布,諾依千里行》一書,從而積極推廣了獨木舟運動。1867年他所創建的英國皇家獨木舟俱樂部,舉辦了第一次獨木舟比賽。 侯鴻章 0
61 救生衣(激流泛舟) Life Vest 水域活動器材之一。救生衣作為個體救生装備,是航運、渔業、水上和碼頭作業、水上運動等相關活動必備的防護用品,也是軍隊必需的單兵防護裝備。隨著三軍聯合作戰的推廣,救生衣已不局限於海、空軍使用。水上運動用救生衣廣泛用於各種水上運動比賽和水上休閒娛樂。救生衣的適體性要求高.必須能给人體最大限度的運動自由,不能妨礙人體的任何活動。以結構而言,運動用救生衣普遍具有較大的袖口、寬大的圓領、窄的肩帶、短的衣身、下擺以及腰部有調節帶;從材料而言,多為軟質的泡沫塑料作為填充材料,其柔軟度要求高於其它類救生衣,外覆面料也為手感柔軟的高强度尼龍布料。穿著救生衣,如不慎落水時,可保時口鼻露於水面上,避免口鼻因嗆水而導致溺斃的危險發生。 曾昱彰 0
62 水適能 Aquatic Fitness 一種在水中進行的健身運動方式,亦稱水中體適能、水中有氧、水中運動或水中訓練。水適能基本上保持頭部出水、身體成垂直姿勢,在水中做出多種不同的動作。目標與一般陸上健身運動相同,包括增進體能、促進健康,或是提升功能性身體活動能力。此種健身運動方式是將傳統復健的水療概念與健身運動互相結合,適合各種不同族群,包括菁英運動選手、一般健康成年人、高齡者,或具有特殊病況者,如下背痛、關節炎及復健後的人等,只要遵循基本體能訓練原則、依據既定目標設計水中運動課程,並規律執行,可以安全、有效提升各項體適能要素,包括心肺耐力、肌力、肌耐力、柔軟度、身體組成、敏捷性、平衡感等,亦可增進骨質密度。1992年中華民國有氧體能運動協會邀請美國Mary Sanders女士首先將WaterFit水適能訓練系統介紹給臺灣的體適能從業人員,2004年臺灣水適能協會成立後,持續培養水適能運動指導人才、辦理推廣課程,目前多所大專院校都將水適能課程列為體育課的選項之一,許多運動科學或保健相關系所的課程地圖中也包括水適能課程。在一般民眾的推廣上,臺灣有部份游泳池場館定期開辦水中運動的團體課程及個人運動指導課程。 柳家琪 0
63 台灣水適能協會 Taiwan Aqua Fitness Association,TAFA 推廣水中體適能運動的全國性單項運動團體。2003年底發起,2004年5月22日正式成立。協會以健康、學習、分享三大目標為推廣精神,主要以建立個人健康身心之理念目標,提倡全民健康生活型態,並透過國內外相關學術研討會,建立專業證照課程提供進修管道,積極培訓水中適能運動指導人才,以提升國內指導人才專業知識與實務教學技能水準,積極與相關產業建教合作,推薦教學人才提供市場就業機會,達到全民健康運動為推廣目標。台灣水適能協會朝兩個方向努力,在人才培育方面,以培訓優秀水中運動指導員為主,並持續提供最新資訊與進修課程,讓教練們在專業上不斷成長與進步;推廣教育方面,針對一般民眾開辦推廣課程,讓更多人親身體驗水中運動這種特殊的健身運動方式。 林秉毅 0
64 個人裝備 Personal Equipment 風浪板運動個人必須有的重要裝備。個人裝備包括:掛勾衣、防寒衣(水母衣)、手套、頭盔、救生衣。掛勾衣是玩家重要的隨身裝備,利用掛勾衣上面的鉤子勾住操控桿上面的掛鉤繩,使身體與帆組形成一個個體;頭盔與救生衣是個人裝備中最重要的一環,頭盔可以增加玩家做花式動作的安全性,救生衣是從事水上活動必備的安全裝備;防寒衣可在冬天穿著,以承受海水溫度。風浪板運動儘管安全性很高,但風浪板本身講求速度及動作的力與美,很難避免掉翻(Rolling)、摔(Falling)甚至是碰撞(Impact)等衝擊,因此風浪板個人裝備格外重要。 高興一 0
65 頂風 Upwind 航行風向之一,或稱迎風。利用風的力量使船板產生前進的力量,意思為船隻航行方向往風來的方向行駛,又稱頂風航行,其原理屬於採之字航行到達上風處目標地的航行方法。頂風行駛角度為風來向的左右各35度,但一般以45度為極限,在確認風來向的角度後,此時將操帆索儘量鬆出,使帆面與風向略近垂直的駛帆方法。如於頂風標折返下風標的航程,即屬於順風或偏順風。帆索收太緊會致使船失去速度,產生大量之向下風致偏離航向,所以在任何情況下,不宜收操帆索太多,反而易使船隻失去活動力和前進力。迎風航行因側向力量較側風大,前進的動力較側風小,因此對初學風浪板者該技巧不容易學習與操控。 高興一 0
66 短板 Short board 風浪板款式之一。短板又稱翻波板,特色為:浮力佳、板寬夠寬、沒有中央板的設計,這些設計讓浪板的操控性更加靈活,適合做各種花式動作,視個人的技能和風力運用,可以隨波跳躍空中,瞬間轉化為滑翔翼,像海鷗一般運用風和氣流滑翔一段距離,再滑向水面繼續其追波逐浪的航行。短板發明於70年代初,一名風帆發燒友Matt Schweitzer在一次正在玩風浪板的途中,不小心碰到水底的沙丘,板上的定水板折斷,但他又不想就此停下來,索性繼續航行,發覺沒有定水板後,過浪時更易於控制,便發明短板。而短板於國內的發展從民國80幾年臺灣北部福隆海岸開始出現短板,後來隨著短板玩家人數逐漸增加,國內便經常舉辦短板競賽。短板競賽區分為:競速賽、繞圈賽及花式賽。 高興一 0
67 腳套 Foot strap 風浪板裝備之一。又稱腳固定帶,站立時固定腳部的膠帶,用於固定玩家的腳部與板深的地方,位於板尾,排列成Y字形的黑色膠帶。腳套的設置讓玩家更加自在地做各式花式動作,同時增添風浪板運動的安全性。風浪板運動主要以調整帆的角度及腳在船板上的施力點作為前進的技巧,因此腳套的設計讓風浪板玩家更加掌控腳部在船板上的技巧,有利於提升風浪板玩家的操控技巧。不同的船板類型,腳套的設計也有所不同。 高興一 0
68 繞圈競速板 Slalom Boards 風浪板款式之一,又稱迴旋競速板。板長介於235至255公分之間,板寬為60至80公分之間,浮力90至135公升,有中央板者為長板,無中央板的船板為短板。短板因為沒有中央板讓船隻轉向更加靈活,繞圈競速板屬於短板的一種,競速板板身短方便轉向,競速板主要專注於追求終端速度設計的板型,一般競速上使用的浪板,比賽通常在兩點之間採取8字型繞錐。繞圈競速板(Slalom)的比賽由於標準公平,所以是最常見的風浪板比賽類型。一般而言,風浪板的短板競賽主要有:花式賽、競速賽、繞圈賽三種類型,繞圈競速板為繞圈賽比賽的浪板類型。國內舉辦的賽事主要以繞圈賽為主,因此短板在國內相當受風浪板玩家喜愛。 高興一 0
69 國際潛水學校聯盟 Association Of Diving School Interational(ADS) 國際潛水證照發證系統之一,英文全名為Association Of Diving School Interation,簡稱ADS。是推廣潛水技能與教學指導的國際潛水運動組織。1980年,由日本望月昇教練首創,以提升潛水教學品質、維護學員安全、推廣教練急難救助共濟制度及教學成果資格鑑定認證系統為宗旨,號召日本地區的潛水資深教練所成立,是以推廣潛水為首要業務的潛水技能教學指導團體,其名稱為日本潛水學校聯盟,英文名稱為Association of Diving School Japan,簡稱ADS JAPAN。國際潛水學校聯盟為1988年,台灣首批16位ADS潛水教練,在望月昇會長的訓練下通過教練資格鑑定考試,取得國際潛水教練資格,取得國際潛水教練指導員資格。2000年,岡本文孝先生繼任後,致力於透過安全潛水教育體制來推廣潛水樂趣,並將ADS組織擴充到全球化。ADS發展至今,已成為亞太地區最大的全中文潛水教學暨潛水員資格認證組織之一。 尤若弘 0
70 國際衝浪協會 International Surfing Association 推廣衝浪運動的國際性單項運動組織。原名為國際衝浪聯盟(International Surfing Federation, ISF),1976年11月正式更名為國際衝浪協會(International Surfing Association, ISA),並於1964年開始舉辦世界衝浪比賽,1980年開始舉辦青少年盃,2011年舉辦第一場立式划槳衝浪板世界盃。其組織受國際奧林匹克委員會(International Olympic Committee, IOC)認可,作為世界衝浪領導機構,目的為判定和裁判、教練和指導者、衝浪學校的認證、提供衝浪教育、培養全球衝浪人口、提供獎學金給國際衝浪協會初級的衝浪者。中心思想為共同創造美好衝浪未來。 戴宗文 0
71 亞洲龍舟聯合會 Asian Dragon Boat Federation 負責亞洲龍舟運動推展的國際運動組織。亞洲龍舟聯合會(簡稱亞龍聯)成立於1992年,為亞洲及太平洋地區龍舟運動的管理組織。其宗旨為發展亞洲龍舟運動、推廣龍舟文化、弘揚龍舟精神、開發龍舟產業等。其業務受國際龍舟聯合會指導。亞龍聯的會員代表大會每兩年召開一次,為亞龍聯最高權力機構。亞龍聯下設執行委員會及競賽、技術、器材及宣傳與發展等四個委員會,各委員會依需要召開會議,以確保亞洲地區龍舟運動依章程及競賽規則推動,並以秘書處做為亞龍聯的日常辦事及聯絡機構。亞龍聯辦理的國際比賽主要有亞洲龍舟錦標賽及亞洲龍舟俱樂部錦標賽。 楊明恩 0
72 國際輕艇總會龍舟委員會 Dragon Boat Committee of International Canoe Federation 國際輕艇總會(International Canoe Federation)轄下設置的委員會之一,主要作為龍舟運動治理、推廣、活動辦理等之組織。國際輕艇總會將龍舟視為一項團隊的划槳運動,因此設立龍舟委員會積極推廣,主要任務包括訂定競賽規則及在委員會的監督下舉辦各項國際龍舟賽會。由於國際龍舟聯合會(國際龍聯)主張其為龍舟單一的國際管理組織,因此國際輕艇總會龍舟委員會在龍舟運動的推動上與國際龍聯便有許多重疊之處,不過國際輕艇總會有高達167個會員國,因此國際輕艇總會龍舟委員會在龍舟運動的推動上也具有相當影響力。 楊明恩 0
73 國際龍舟聯合會 International Dragon Boat Federation(IDBF) 管理國際龍舟運動的國際性運動組織,1991年6月24日於香港正式成立,簡稱國際龍聯。國際龍聯之理事會負責制定賽事規則、規例,立法、裁決;執委會負責國際龍聯的日常管理與決定;代表大會為最高權力機構,通過預算、會員資格、修改章程等。為了有利於將龍舟在世界推廣,在1992至1994年期間,國際龍聯為龍舟錦標賽和國家比賽出版了國際龍舟聯合會章程、細則、競賽規則。龍舟和船槳技術細則逐漸發展和引進。2007年國際龍聯加入國際單項運動總會聯合會。國際龍聯洲成員含括亞洲龍舟聯合會、歐洲龍舟聯合會、大洋洲龍舟聯合會、非洲龍舟會、泛美龍舟聯合會籌備會等。國際龍聯承認龍舟賽既可以是一項體育運動,也可以是一種娛樂活動,並使用以下幾種名稱為國際龍舟錦標賽:世界錦標賽、洲際錦標賽和地區錦標賽。臺灣為亞洲龍舟聯合會成員之一,每年均會派隊參加洲際、世界錦標賽。 楊漢琛 0
74 水上摩托車 Personal water craft 水上交通工具之一。早期水上摩托車設計為單人站立型,現有2至4人座車型,甚至研發至水陸兩用的機種。由於水上摩托車之機動性較船艇類機具高,早期多為運動娛樂設施,目前亦被用來擔任水域活動或救災時的救生設備。水上摩托車較其他水域運動速度快,危險性較高,因此與其他水域活動共用同一水域時,其活動範圍應位於距陸岸起算離岸200公尺至1公里之水域內,並於水域中標示出30公尺之水道,供水上摩托車進出活動使用。騎乘者必須取得相應的駕駛執照,並應戴安全頭盔及穿著適合水上摩托車活動並附有口哨之救生衣。 許聖文 0
75 水深(水上摩托車) draft 水上摩托車在水中發動或行駛時水之深度的規定。水上摩托車利用反作用力原理推動車體前進,車體底部為進水口,水進入車體後,噴射引擎帶動槳葉轉動,形成強力水流,由車底後方噴水口噴出,進而推動車體前進,由於進水口位於車體下方,因此當車體進入水中後,須有一定之水深,方能使推進系統有足夠之水量,產生足夠之反作用力。水深不足容易造成水量不足,使引擎空轉,或進水口吸入水底之砂石、垃圾、海藻等,使推進系統的螺旋槳或是轉軸受損而影響車體行進,或是垃圾擋住冷卻水吸口使引擎溫度過高。因此水上摩托車在水中發動或行進時,至少需要40至60公分的水深較為安全。水上摩托車在進水口處,有一欄柵框,可防止進水口吸入異物,因此在使用水上摩托車前,務必先行檢查,並清除進水口之異物。 許聖文 0
76 正面會車 Head-on situation 水上摩托車會車時的規範之一。在水域的交通環境裡,沒有指示告示牌、速限、交通管制及紅綠燈,一般的水上摩托車也無大燈、喇叭、方向燈等配備,最特殊的是在水域交通環境裡,所有交通工具、設備,都無法立即停止前進,即使已經啟動了煞車系統,仍會於水面上滑行,須一些時間與距離才能完全靜止。因此在水域的交通環境裡,沒有任何號誌的輔助,要能不互相碰撞,則須有共同的默契。依交通部觀光局頒布的水域遊憩管理辦法規定,在水上摩托車活動區域範圍內,劃分單向航道,航行方向應為順時鐘。駕駛水上摩托車正面會車時,兩車皆應朝右轉向,互從對方左側通過。 許聖文 0
77 交叉相遇 Crossing situations 水上摩托車會車時的規範之一。在水域的交通環境裡,沒有指示告示牌、速限、交通管制及紅綠燈,一般的水上摩托車也無大燈、喇叭、方向燈等配備,最特殊的是在水域交通環境裡,所有交通工具、設備,都無法立即停止前進,即使已經啟動了煞車系統,仍會於水面上滑行,須一些時間與距離才能完全靜止。因此在水域的交通環境裡,沒有任何號誌的輔助,要能不互相碰撞,則須有共同的默契。依交通部觀光局頒布的水域遊憩管理辦法規定,在水上摩托車活動區域範圍內,劃分單向航道,航行方向應為順時鐘。兩部水上摩托車交叉相遇時,位在駕駛者右側之水上摩托車為直行車,另一水上摩托車應朝右轉,由直行車的後方通過。 許聖文 0
78 車輛入水 launch 將水上摩托車移動入水的方式。水上摩托車長逹2、3公尺,重達2、3百公斤,在移動及搬運上都須特殊處置。水上摩托車通常不使用人力徒手搬運,而是放置在拖車架上,利用拖車鉤環將拖車架與車輛銜接,利用車輛做搬運。若須在沙灘運行,則使用四輪驅動車拖曳。車輛以倒退的方式行駛,將水上摩托車引導入水,讓拖車架尾部朝水面移動,直到拖車架上的水上摩托車在水面上浮起,再從拖車架上推至水中。 許聖文 0
79 車輛翻正 Rollover 水上摩托車翻覆後恢復回正之方法。水上摩托車的特性為:速度快、操控性高,並且擁有其他水中動力載具無法取代的機動性與抗浪性,它可在大浪中優遊穿梭、乘風破浪,當在大浪中不慎翻覆,也能夠迅速翻正,重新啟動再行駛,這是其它充氣艇、小船、遊艇都難以達到的功能。當車體翻覆時,首先選擇從車尾或側邊安全的接近,確認引擎是在熄火的狀態,若引擎仍在運轉,要避免靠近噴射幫浦的吸水口,馬上把熄火插銷扯下,務必讓引擎處於停止的狀態,然後從翻覆水上摩托車的右邊爬上車底,雙手抓住左邊的車緣,腳或膝蓋壓住右邊,讓車體的重心處於右側,抓住車體左邊的雙手往右邊拉,利用槓桿原理讓右邊下沈,使車體翻正。翻正時,避免水從冷卻水孔進入車體,傷害引擎,翻覆的時間越久,無法啟動的可能性越大,因此當水上摩拖車翻覆時,務必迅速將車體翻正,以減少損害。 許聖文 0
80 後方超車 overtaking 水上摩托車超車時之規範。在水域的交通環境裡,沒有指示告示牌、速限、交通管制及紅綠燈,一般的水上摩托車也無大燈、喇叭、方向燈等配備,最特殊的是在水域交通環境裡,所有交通工具、設備,都無法立即停止前進,即使已經啟動了煞車系統,仍會於水面上滑行,須一些時間與距離才能完全靜止。因此在水域的交通環境裡,沒有任何號誌的輔助,要能不互相碰撞,則須有共同的默契。依交通部觀光局頒布的水域遊憩管理辦法規定,在水上摩托車活動區域範圍內,劃分單向航道,航行方向應為順時鐘。當後方的水上摩托車要超越前方時,超越車應從直行車的左側通過,但應保持相當距離及明確表明其方向。 許聖文 0
81 過浪 Cross wave 水上摩托車穿越海浪的技巧。水上摩托車的特性為:可在浪區穿梭、具有強大的抗浪性、能夠迅速變換方向、利用最小的接觸面積穿越海浪,避免在海浪中翻覆,未能及時穿越時,也能迅速掉頭避開正崩潰的海浪後,繼續往浪花的方向移動,待崩潰的海浪能量變小後,回頭再次穿越海浪,往前方航行。騎乘者進入浪區前,必須觀察並記下海浪蓋下來的方式與位置,研判海浪頻率,計算海浪頻率。進入浪區後,要利用海浪與海浪間較平靜的區域,做前進動作。高度在60至100公分的海浪屬低衝擊海浪,水上摩托車只要車頭朝前方,與海浪方向垂直,減低速度即可穿過。高度在100至170公分的海浪屬中等衝擊海浪,車頭與海浪垂直,重心放低,臉部朝下,避免穿越海浪時,身體被海浪擊中而落水。高度在170公分以上的海浪屬高衝擊海浪,若有時間應變,可先回頭避開,回到浪小的區域,待海浪崩潰後,再前進。若來不及回頭,必須直接穿過時,車體垂直海浪,盡量壓低身體,上半身靠近水上摩托車,要預期跟海浪撞擊而產生的衝擊,降低自己撞擊水上摩托車而受傷的可能性。 許聖文 0
82 德國體操 Deutsches Turnen/ germany gymnastics 19世紀盛行於德國的健身體操。18世紀末期,德人巴賽斗(Johanm Bernhard, Basedou, 1723-1790)仰慕古代希臘的體育活動,故而推行古希臘的健身體操。19世紀初期,德國大教育家顧茲姆斯(Johann Friedrich Guts Muths, 1759-1839),集古希臘及德國體操的大成,著《初等體操》一書,並積極推廣體操運動,其後德人楊氏(F.L, Jahn, 1778-1852)繼承顧茲姆斯的理想,進一步推廣體操運動。當時正值拿破崙縱橫全歐,以體操做為訓練全民的途徑,以期保國衛民,並富教育於體操教學之中,體操運動乃更加盛行。 王文筆 0
83 中華民國學生棒球聯盟 Chinese Taipei Student Baseball Federation 推廣學生棒球運動的全國性單項運動團體。2004年成立,主要是規劃、辦理我國學校三級棒球運動之相關事務,簡稱為學生棒聯。教育部為促進學生棒球運動發展,於83學年度成立中小學棒球運動聯賽指導委員會,負責三級學生棒球聯賽之規劃與督導,並責成中華棒球協會下轄之中華少棒聯盟,成立中小學棒球運動聯賽籌備委員會,統籌執行三級棒球運動聯賽相關工作事宜。2003年,籌委會正式行文內政部申請籌設,同年,獲相關主管單位同意,由廖敏雄先生當選第一任會長。聯盟宗旨為倡導各級學校學生棒球運動,廣植校園棒球人口,促進學生棒球風氣,提升棒球技術水準,扎實棒球基礎工作,厚植國家基層棒球實力。 葉志仙 0
84 世界少棒聯盟 Little League Baseball 推廣國際青少年棒球運動之國際單項運動團體。世界少棒聯盟(Little League Baseball, LLB)是由Carl Stotz先生於1939年在美國賓州威廉波特創辦,1947年舉辦首屆比賽。因本項賽事歷屆均在威廉波特舉行,因此國人慣稱為「威廉波特少棒賽」,臺灣於1969年由臺中市金龍少棒隊代表首度參賽並獲得冠軍。世界少棒聯盟組織章程上寫著:「推展少棒運動最重要目的,是在於協助孩子們鍛鍊身心,培養互助合作、勇氣與忠誠的精神,使其成為一位優秀的公民,而不是一位優秀的運動員。」威廉波特少棒賽在比賽性質上,原屬國際大型少棒夏令營活動,但中華少棒隊在國人對戰績的期盼下,總是進行嚴格訓練並獲得多次冠軍,因此外國媒體常批評中華少棒隊像是在「打奧運」。1997年,中華少棒隊因組隊不符規定的問題而宣布退出比賽,中華少棒隊自首度參賽至1996年為止共獲得過17次冠軍。2003年,中華隊重返世界少棒聯盟。 王琦正 0
85 中華民國壘球協會 Chinese Taipei Amateur Softball Association 負責推展壘球運動的全國性單項運動組織。1895年日治時期,壘球運動就已經引進臺灣。1964年3月28日,成立中華民國壘球籌備委員會,1965年6月1日中華民國壘球委員會正式成立,此時才有正式的組織來推廣壘球運動。1967年臺灣女子壘球代表隊首次參加國際錦標賽,開啟了我國女子壘球發展的新頁。1974年4月21日,中華民國壘球委員會改組為中華民國壘球協會,持續為推廣壘球運動努力。1982年主辦第五屆世界盃女壘賽更讓女壘運動受到臺灣社會空前的重視。男子壘球運動2000年參加南非世界盃之後,因男壘沒被列入亞奧運運動種類,而不再組隊參加國際盃賽。 楊賢銘 0
86 世界十瓶保齡球協會 World Tenpin Bowling Association (WTBA) 國際保齡球總會下主管十瓶保齡球的組織。國際保齡球總會(法文Federation Internationale des Quilleurs, FIQ)為促進全世界人士對十瓶及九瓶保齡球的興趣,因此在總會之下設立世界十瓶保齡球協會(World Tenpin Bowling Association, WTBA)及世界九瓶保齡球協會(World Ninepin Bowling Association, WNBA)兩個組織。世界十瓶保齡球協會下設有5個委員會,分別是賽事委員會、規則委員會、技術及教練委員會、青年發展委員會和醫學委員會。在全球依地理區域分為美洲地區、亞洲地區以及歐洲地區。協會主要的工作是協助國際保齡球總會的業務推廣,並且在秉持運動員精神的原則下,進一步對所認可的賽事採用制式比賽規則及設施檢定。中華民國保齡球協會是隸屬於世界十瓶保齡球協會下的成員國之一。 陳維智 0
87 亞洲保齡球總會 Asian Bowling Federation (ABF) 負責推廣亞洲保齡球運動的國際性單項運動組織。1979年成立,管轄亞洲、澳洲和西太平洋地區會員國家之保齡球事務。亞洲保齡球總會(Asian Bowling Federation簡稱 ABF)宗旨為:推廣十瓶保齡球運動、促進奧林匹克精神、協助實現奧林匹克憲章之目標、建立並統一十瓶保齡球比賽規則,並確保各項官方保齡球活動符合奧林匹克憲章之要求等。 陳維智 0
88 國際保齡球總會 International Bowling Federation, FIQ 負責推展保齡球運動的國際性單項運動組織。1952年1月27日,前國際保齡球協會(International Bowling Association, IBA)官員邀集歐洲9個國家(奧地利、比利時、芬蘭、法國、德國、南斯拉夫、瑞典、瑞士和盧森堡)相關人士,齊聚於德國漢堡市共同商議如何擴大保齡球的推廣及整合保齡球的相關組織等議題。該會議隨後依照René Weiss的建議而新成立了國際保齡球總會(法文 Federation Internationale des Quilleurs, FIQ),並且選出Heinz Kropp擔任國際保齡球總會的首任會長。國際保齡球總會成立後,授權Weiss和Heinz起草一份以奧林匹克精神為宗旨,且符合國際奧林匹克委員會(International Olympic Committee, IOC)規定的國際保齡球總會章程。 陳維智 0
89 中華民國高爾夫協會 The Golf Association of The Republic of China 推廣我國高爾夫運動的全國性單項運動團體。1956年6月在當時全國體協會理事長周至柔將軍的指導督促下,聯合「淡水」與「臺北」僅有的兩座高爾夫球場及社會各界熱心人士成立「中華全國高爾夫委員會」,會址及人員均由臺北球場支援。中華全國高爾夫委員會成為領導全國高爾夫運動的全國性單項運動團體。1958年正式成為世界業餘高球總會的會員國及亞洲高協的創始國。1977年,因應人民團體法之施行,「中華全國高爾夫委員會」改組為「中華民國高爾夫協會」,周至柔將軍為第一屆理事長。中華高協數十年來致力推展高爾夫運動,培育高球人才,使這項運動人口由當年二、三十人增為百萬人。而每年高協舉辦的比賽大大小小不下十餘場,包括中華民國業餘錦標賽、業餘青少年分北、中、南各區之月賽、業餘錦標賽之季賽及臺日韓邀請賽等,近年更增加亞太隊際賽、佛度盃等賽事,並推薦業餘球員參加職業大賽,樹立國內各級業餘與職業大賽的知名度。另每年選派選手廿餘人次參加十多項國際大賽,吸取經驗,並促進國民外交。此外,中華高協還培訓賽事裁判及教練無數,並翻譯高爾夫規則及判例,使這項運動深入各界,也提升各項賽事之水準。 傅祖健 0
90 臺灣女子職業高爾夫協會 TLPGA 臺灣女子職業高爾夫球員之主管單位。臺灣女子職業高爾夫協會原隸屬於中華職業高爾夫協會,由於會員269名當中多半為男子職業選手,故將其中39名女子職業選手結合,成立中華職業高爾夫協會女子委員會,簡稱LPGA。第一、二屆會長為蔡麗香女士,並於2000年連續舉辦了三場國際性的女子比賽,為女子職業高爾夫協會的創立開啟輝煌的首頁。之後,鑑於會務繁忙及亟須全力推廣女子職業高爾夫,始著手進行獨立工作之申請和籌劃。2001年6月獲得內政部的籌備許可書後,於9月召開成立大會暨第一屆理監事選舉,黃玥珡女士獲選為臺灣女子職業高爾夫協會第一屆理事長。2014年TLPGA獲得美國LPGA在美國本土首度共同認證的裙襬搖搖LPGA菁英賽,同年更取得美國LPGA臺灣站富邦LPGA臺灣錦標賽的三年主辦權,大幅提升臺巡賽的國際地位。在各界的支持及該會歷屆理事長的努力下,TLPGA巡迴賽規模大幅成長,加入了璟都慈善盃、歡樂友緣女子公開賽以及青葉油漆女子公開賽等,並與中巡共同認證中國信託女子公開賽,年度賽事總獎金超過一億六千萬臺幣,達到世界第五大規模。僅次於美、日、歐、韓巡賽。 傅祖健 0
91 女子職業短柄牆球組織 Womens Professional Racquetball Organization (WPRO) 負責推廣女子職業短柄牆球運動的國際性單項運動組織。女子職業短柄牆球發展始自1970年代,職業巡迴賽自1980年女子職業短柄牆球協會 (Womens Professional Racquetball Association, WPRA)成立才開始。2005年組織重組,更名為女子職業短柄牆球組織(Womens Professional Racquetball Organization, WPRO)。組織總部設在西太平洋馬里蘭州銀泉市,組織成員超過十多個國家,包括美國、墨西哥、智利、加拿大、波多黎各、日本、多米尼亞共和國與委內瑞拉等。組織宗旨為提供機會給不同程度的婦女或年輕少女接觸短柄牆球、增加贊助與夥伴關係、幫助推動協會賽事、增加知名度與提升參與人口。該協會賽事從每年9月至次年5月間,大部分在美國進行比賽。 陳成業 0
92 國際短柄牆球協會 International Racquetball Federation (IRF) 負責推廣國際短柄牆球運動的國際性單項運動組織。英文名稱為International Racquetball Federation (IRF),前身成立於1970年10月的國際業餘短柄牆球協會 (International Amateur Racquetball Federation, IARF)。1980年協會名刪去「業餘 (Amateur)」,並舉行第一次世界大會。1981年舉辦第一屆世界錦標賽。短柄牆球在中美運動會、加勒比海運動會、泛美(美洲)運動會、南美運動會、波利瓦爾運動會與世界運動會中都是正式競賽運動種類。1985年受國際奧林匹克委員會 (International Olympic Committee, IOC)承認。國際短柄牆球協會也致力於推動短柄牆球成為亞運或其他比賽的項目。 陳成業 0
93 中華民國壁球協會 Squash Rackets Association of Chinese Taipei 推廣壁球運動的全國性單項運動組織。1995年1月中華民國壁球協會由一群在喜來登飯店(原來來飯店)熱愛壁球運動的俱樂部會員與教練們成立,首任會長由太子汽車公司總經理許顯榮先生當選。同年加入亞洲壁球總會,成為亞洲第26個會員國;同時加入世界壁球總會成為第106個會員國。1995年11月舉辦第一屆協會盃壁球錦標賽在新莊湯城俱樂部舉瓣,並選出第一批壁球國手。1996年首度派遣男子組選手參加在約旦舉行的第八屆亞洲盃壁球錦標賽。1998年首次派遣女子組選手參加在馬來西亞舉行的第九屆亞洲盃壁球錦標賽。1998年,許顯榮理事長當選亞洲壁球總會副會長。 洪言寧育 0
94 壁球 Squash 對牆擊球的運動之一。13世紀初法國從一種類似網球的街道遊戲演變而來。國際間比較流行的壁球種類有以下六種:(一)壁球 (Squash);(二)美式壁球(短柄牆球, Racquetball);(三)美式硬式壁球(Hardball Squash);(四)壁手球(Hand Ball);(五)西班牙回力球(Pelota Jai Alai Hily);(六)槳拍球(Paddle Ball)。臺灣最早引進的壁球種類為短柄牆球,二次大戰結束後,政府撤守臺灣,由當時協防臺海的美軍顧問團所引進,早期在林口憲兵基地、臺中清泉崗基地有此設施。除了臺北美僑俱樂部擁有一面場地外,高雄市技擊館也建造一面球場,作為2009年世運會短柄牆球賽場。美式硬式壁球在臺北來來飯店(現為喜來登飯店)有一面場地,但大都供為壁球項目使用,參與美式壁球的人口不多。壁手球在臺灣無人推廣,但一般壁球場地都可彈性用來打壁手球。西班牙回力球雖然在1992年巴塞隆納奧運會被列為表演項目,但臺灣未被推廣,也沒有任何場地。上述六種不同壁球種類,以壁球(Squash)在國際間較為流行,運動人口也最多。由於這種球打在牆壁上會發出「斯夸曲」的聲音,因此打球的先驅以此種聲音來命名為”Squash”。早期國內有人把壁球翻譯成長柄壁球或壁式網球,在香港稱為壁球。直至1990年華人世界為統一名稱及方便推廣,統稱為壁球。 徐靜輝 0
95 世界花式撞球錦標賽 WPA World 9-Ball Championships 世界花式撞球協會(World Pool-Billiard Association, WPA)辦之正式錦標賽。創始於1990年,旨在推廣花式撞球運動、提升花式撞球技術水準,由WPA各洲會員聯盟依照年度輪流辦理,取得承辦權之洲會員聯盟,再決定由該洲所屬的會員國承辦。WPA各會員國選手在取得參賽資格後,角逐該年度世界花式撞球冠軍頭銜。首屆錦標賽設有男子、女子9號球個人賽兩個項目,1992年再增設青少組年9號球個人賽。2000年WPA與英國Matchroom合作,將男子組世錦賽獨立辦理,正式與女子、青少年組分開。2006年起,女子組亦與青少年組分別舉辦,由不同國家分別辦理。我國隸屬亞洲花式撞球聯盟(Asian Pocket Billiard Union, APBU),曾承辦1992、1995、1998年3屆錦標賽、2002年世界女子暨青少年錦標賽、2004與2005兩次世界男子錦標賽,及2006、2007、2008三屆世界女子錦標賽。我國選手夏揮凱連續贏得1992、1993年2屆青少年組金牌,趙豐邦於1993、2000兩年在男子組封王,黃焜璋蟬聯1995、1996兩屆青少年組冠軍,呂輝展是1998至1999兩年的青少年組金牌,柳信美贏得1999、2002兩屆比賽的女子組后冠,吳育綸於2004、2005、2006三年之中稱霸青少組,吳珈慶以16歲的年紀在2005年男子錦標賽中脫穎而出,柯秉逸榮獲2007、2008兩次青少年冠軍,林沅君則為2008年女子組金牌得主。 李志男 0
96 法式滾球 Boules 以手握球之投擲運動。滾球規則為雙腳站立不離地,將球拋到最靠近目標球,即是贏家。比賽過程中,必須運用戰略及邏輯分析的技巧,懂得如何將對手的球擊離目標球,或是幫助隊友將球擊得更靠近目標球,是一項手腦並用的智慧型運動。最早歷史記載是在希臘時期,是一項丟圓石比賽,隨著時間演進,遊戲規則從蠻力,進而推廣為優雅與智慧的擲球。擁有2,600年歷史的港都馬賽市(Marseille)伯黑利博物館(Mus博物館lle力,進),目前典藏著最古老的滾球。中世紀滾球成為休閒娛樂的主角,當時被稱為bouleurs。1369年5月23日查理國王五世,頒布了一項法律禁令,嚴格禁止滾球活動。當時的主流為射擊技藝,玩滾球被視為無法登大雅之堂。16世紀初,教宗朱爾二世(Pape Jules II)倡導滾球活動,當時的威尼斯、法國南部、西班牙地區都成為普及的生活休閒。1907年朱爾勒諾(Jules Lenoir)提出統一性的遊戲規則,1910年名稱統一化為P稱統一化為遊戲,名詞來源是普羅旺斯古文裡的Ped Tanco,翻譯為「雙腳併足定點」,成為現今法式滾球的起源。 謝振榮 0
97 中華民國木球協會 Chinese Taipei WoodBall Association 推廣木球運動的全國性單項運動團體,1993年9月11日正式成立。1997年成為中華民國體育運動總會會員。該會以倡導及推廣木球運動,辦理全國性,國際性之木球比賽,藉以提高木球技術水準增進國民健康為宗旨。該會之任務如下:(一)辦理國內國外木球運動之推廣事項;(二)舉辦全國性、國際性之木球比賽事項;(三)選拔及訓練優秀球員;(四)木球裁判及教練之訓練,講習、登記及管理事項;(五)研訂木球規則,解釋比賽規則之疑問;(六)為唯一審定國內比賽木球設備及器材用品等事項之機構;(七)會員資格之審查決定事項;(八)其他有關木球運動事項。該會主辦的例行性主要比賽有:岳王盃(青年盃)木球錦標賽、全國中正盃木球錦標賽、臺灣國際木球公開賽、全國木球巡迴賽等賽事,自2000年開始的中華民國全民運動會並將木球列為第二類的競賽種類。 陳新枝 0
98 木球運動 Woodball 臺灣人發明的一種以球桿敲擊木球,使木球通過球門的球類運動。1990年3月初,臺灣臺北市人翁明輝先生在臺北市外雙溪找了一塊山坡地,開始建設私人花園,取名為後花園,一開始的目的純粹是為了讓年邁的父親有一處可以休閒、健身的後花園,卻意外地擦出木球誕生的火花。因翁先生當時也在打高爾夫球,所以想做一套實用的球具,在自己的花園裡揮桿散步,中間花了2年的時間研發球具。首先球的大小靈感來自樓梯扶手上方的圓球,大小適當約直徑10公分,而球門柱的設計想法則來自臺灣啤酒瓶,此外在聚餐時看到紅酒杯,而有了將紅酒杯倒掛於球門中間,以做為明顯辨視木球是否過門的依據。而球桿的桿頭設計經過數次的測試,最後也一樣採用臺灣啤酒瓶的造型,將桿頭重心放在桿頭前方,揮桿時才能更有效的將球擊往遠方。形成揮桿過門時原本上下顛倒的紅酒杯得以翻轉,象徵著為選手成功過門喝采並舉杯慶祝的有趣意義。後來許多朋友到後花園打球都表示很喜歡,為了讓這項既有運動性又兼具趣味性、本土性的運動能和更多人一起分享,所以翁明輝先生接著成立組織並廣加推廣,木球運動至今以發展成一個國際性的運動。 陳國賓 0
99 亞洲木球總會 Asian WoodBall Federation 負責推廣亞洲木球運動的國際性單項運動組織,英文名稱為ASIAN WOODBALL FEDERATION(AWBF),1999年5月成立,同年11月獲亞洲奧林匹克理事會承認。該會以發展木球運動,促進亞洲會員組織間合作,致力推展木球運動為宗旨。會址設於臺灣臺北市。以英文、中文為官方語言。該會任務如下:(一)推展亞洲木球運動事項;(二)建立並鞏固亞洲會員間之友誼及合作以利發展全球性之木球運動;(三)訂定木球運動規則,並適時指導修改以維護其權威性暨合法性;(四)辦理或授權辦理亞洲級木球賽會;(五)辦理亞洲級木球裁判、教練培訓及登記事項;(六)編印有關木球運動書刊及視聽教材;(七)木球球具的審定;(八)其他有關木球運動事項。亞洲盃木球錦標賽是該會主辦的主要比賽,自1999年起每二年輪流在各會員國舉辦一次。 陳新枝 0
100 國際木球總會 International WoodBall Federation 負責推廣國際木球運動的國際性單項運動組織,英文名稱International Woodball Federation(IWBF),1999年成立。該會以發展木球運動,促進國際會員單位間合作,致力推展木球運動為宗旨。會址設於臺灣臺北市。以英文、中文為官方語言。該會之任務如下:(一)推展國際木球運動事項;(二)建立並鞏固國際會員間之友誼及合作以利發展全球性之木球運動;(三)訂定木球運動規則,並適時指導修改以維護其權威性暨合法性;(四)辦理或授權辦理國際性木球賽會;(五)辦理國際級木球裁判、教練培訓及登記事項;(六)編印木球運動書刊及視聽教材;(七)木球球具的審定;(八)其他有關木球運動發展事項。國際木球總會的會徽是由頗具巧意的幾何圖形構成的,圖形包含了靜態和動態的兩層意義。在靜態意義方面,它是一座木球門球的造形;兩側的直角三角形代表了木球門的酒瓶支柱;中間正方形代表球門;上面的正三角形代表懸在球門中的酒杯倒立過來;中間的圓形代表木球。在動態意義方面,正上方的三角形表示擊球過門,酒杯旋轉上揚,表示完成一球道比賽(如附圖)。世界盃木球錦標賽是該會主辦的主要比賽,2004年起,每二年輪流在各會員國舉辦一次。 陳新枝 0
101 中華民國槌球協會 Chinese Taipei Gateball Association 推廣槌球運動之全國性單項運動團體。1980年,由時任日本槌球協會會長春日一幸與東京都槌球協會會長安井謙,向養樂多公司董事長陳重光推薦槌球運動,隨後推廣至該公司全臺經銷處所在區域。1982年,日本槌球協會派遣講師來臺指導。1984年「臺北市體育會槌球委員會」成立,由陳重光先生擔任主任委員。1988年中華民國槌球協會正式成立,並加入世界槌球聯合會。1991年第一次承辦100隊以上之國際賽事,爾後每年固定舉辦各項賽事,並組隊至他國進行競賽交流。2008年5月於彰化縣舉辦第五屆亞洲盃國際槌球錦標賽,176隊參與。2009年7月配合高雄世界運動會的活動,於高雄市立槌球場舉辦槌球新制表演賽,136隊參與。 林錦富 0
102 陳重光 Chung-Kuang Cheng 中華民國槌球協會創會理事長及榮譽理事長。出生於臺北市大稻埕(現臺北市大同區),生於1913年12月,卒於1998年2月,1929年赴日本東京求學,後返臺經商。1980年當時擔任日本自民黨總裁的春日一幸(時任日本槌球協會會長)及安井謙先生(時任東京都知事參議院議長)向陳重光推薦槌球為生涯運動,1983年成立臺北市體育會槌球委員會,擔任主任委員,該會為中華民國第一個政府立案的槌球組織,並透過養樂多股份有限公司全省直營及經銷商系統推廣槌球至臺灣各地。1984年日本槌球界團體眾多、規則紊亂,因而設立財團法人日本槌球聯盟,首任會長由日本船舶振興會會長笹川良一擔任,日本槌球界正式統一之後,陸續成立日本槌球連合會、亞洲槌球連合會(Asia Gateball Union, AGU)、世界槌球連合會(World Gateball Union, WGU)。有鑑於此,陳重光於1988年3月成立中華民國槌球協會,加入AGU及WGU。陳重光一生推動體育運動,不僅是槌球,也曾任中華民國高爾夫球協會及中華職棒聯盟會長,有「臺灣歐吉桑」之稱。 林錦富 0
103 中華民國迷你高爾夫球運動協會 Republic of China Minigolf Sport Association 我國推廣迷你高爾夫球運動的全國性單項運動團體。1999年,蔡特龍先生引進國內,正式成立中華民國迷你高爾夫球運動協會,首任理事長為吳淑娥女士,同年加入世界迷你高爾夫球運動總會(World Minigolf Sport Federation,簡稱WMF)為該會正式會員。2000年,與日本、新加坡共同成立亞洲迷你高爾夫球運動協會(Asia Minigolf sport Federation,簡稱AMF)。中華民國迷你高爾夫球運動協會配合每兩年舉行一次的世界盃、亞洲盃錦標賽,固定於每年五月中旬舉辦全國錦標賽,同時辦理國家代表隊選拔。2004年獲得AMF授權,在臺北市迎風河濱公園迷你高爾夫球場舉辦第三屆亞洲盃迷你高爾夫球錦標賽。 賴信誠 0
104 開放規格式球道 Minigolf Open Standard Course(MOS Course) 迷你高爾夫運動系統球道之一。2007年起,為了加強推廣迷你高爾夫球運動,讓主要流行於大英國協與美國但不屬於毛氈、水泥、鐵板系統球道的球場也有機會舉辦世界迷你高爾夫球運動總會(World Minigolf Sport Federation,WMF)授權的國際級賽事,而增設的新系統。共通標準規格為:球道長度3至40公尺;球道寬度至少0.5公尺,如球道中有更窄的區段則視為障礙物;球洞直徑10至12公分,如目標區非球洞不在此限;發球區不限形狀、大小但須標示清楚;球道基座與表面的材料必須耐久、耐用,球道表面可選用人造草皮、水泥、毛氈、金屬、纖維水泥板、木板、塑膠等各式材料;若設有邊框,可選用磚頭、水泥、纖維水泥板、金屬、木材等耐用材料建置,但必須不會卡住球;除了可選用其他三種系統球道的標準障礙物外,亦可自行設計特色障礙物,但必須於每個球道的專屬規則說明正確通過方式;邊線設置的方式,若球道設有大型障礙物,則邊線設於該障礙物往目標區出口處,若無障礙物,則邊線設於發球區往目標區外緣;重新置球區設於球道通過邊線後區段,靠邊框處寬度為20公分,靠障礙物處寬度為30公分。其他規則參照WMF通用規則,若球道有其獨有設計,依其球道專屬規定。若球場具18球道且符合上述規格,即可申請WMF認證成為正式競技用球場。 賴信誠 0
105 國際桌球總會 International Table Tennis Federation, ITTF 管理全世界桌球運動的主要組織,1926年12月成立於英國倫敦,第一任主席是英國的艾弗爾.蒙塔谷(Ivor Montagu)。國際桌球總會的職責是:維護現行的桌球規則;制定章程、規程、比賽規則和國際比賽規程;維護國際桌球總會的原則;監督世界錦標賽;世界桌球運動之推廣;協調各協會間及協會與其他團體的關係;發揚運動員以及各協會間的友好互助精神;提高技術水準。其主要的活動為每隔兩年選取一會員國之協會主辦世界桌球錦標賽,並在該屆舉辦時舉行代表大會。ITTF是由1名主席、1名第一副主席、4名執行副主席和6名代表各大洲的副主席組成;設有9個專門工作委員會:排名委員會、器材委員會、新聞宣傳委員會、規則委員會、議事通則委員會、技術委員會、運動員委員會、體育科學委員會及裁判長和裁判員委員會。所採用的官方語言為英語、德語、俄語、西班牙語、阿拉伯語,主要的語種無硬性規定。我國於1983年以中華臺北名稱加入此會。 黃美珍 0
106 世界盃軟式網球錦標賽 World Cup Soft Tennis Championships 世界軟式網球聯盟主導的國際性軟式網球賽事。軟式網球由日本發展且非常普及化,發展之初,日本在1923年首次舉辦全國軟式網球錦標賽,19世紀日本將軟式網球推廣到亞洲地區,並於1955年成立「亞洲軟式網球聯盟」。1956年舉辦亞洲軟式網球錦標賽,直至1973年一共舉辦9屆比賽。為了把軟式網球推向全世界,在1973年解散「亞洲軟式網球聯盟」,成立「世界軟式網球聯盟」,第一屆世界盃軟式網球錦標賽,於1975年10月在美國夏威夷州舉行,其後每兩年由中華民國、日本及韓國輪流主辦。自第十二屆(1993)起因錯開亞洲錦標賽、亞洲運動會、東亞運動會3個主要的國際比賽,而改為4年舉行一次。比賽項目設有:男女團體賽、男女個人雙打、男女個人單打賽及男女混合雙打。 李淑惠 0
107 穿網球 through 回擊球擊中球網黑色網眼部分,經由球網間隙穿透,進入對方場地稱穿網球,此時應判定失分。通常發生在球網破損、球體濕滑再加上球體速度快時。軟式網球在早期各級學校推廣時,因各級學校經費有限,球網破損時多數以尼龍繩修補,而球網上方兩面均縫有5公分以上、6公分以內之白色網帶,經常破損處是白色網帶與黑色球網接逢處。因此常出現穿網球情形,在正式賽會或國際性賽會中是不常發生穿網球的情形。 謝謨郁 0
108 技術委員(沙灘排球) technical delegate 沙灘排球比賽大會職員之一。技術委員在國際正式的沙灘排球賽事中,代表國際排總(FIVB)或在五大洲中的其他級別的排球組織,監管並督導賽事的組織效率化和順利運行,確保賽事的相關工作符合其規定和標準,保障與會的選手、教練、觀眾和媒體等人員的相關正當利益的最高代表。技術委員統籌在賽事舉辦前、期間,以及賽後所有相關人員的組織,工作分配與監督管理,並向國際排總報告所有的賽事事宜並負責。其主要目的在於使賽事能順利進行,並保障其所有相關與會人員之權益。技術委員所統籌和督導監管的相關工作人員包含控制委員(control committee members),以及主辦國之賽務委員和場務委員等,其工作是協助其委員,分工管理比賽相關的賽場運作、技術運行、裁判管理、技術統計、攝影和電視轉播、大會推廣活動、新聞宣傳,以及運動藥檢等事宜,使賽會進行順利圓滿。 彭逸坤 0
109 沙灘排球 beach volleyball 在沙灘進行的排球運動。起源於1920年代的美國南加州聖塔摩尼卡海灘地區(Santa Monica Beach)。早期它屬於一種遊戲活動,並無一定的型式,當時是依據室內排球運動的規則與模式進行典型的六人制對抗遊戲與競賽。然而,有時因人數不足,亦有兩人或三人制的遊戲比賽,至1950年代,大多傾向於一隊兩人的雙打型式,顯示出參與者的潛在素質與比賽刺激性之雛形,演變至今成為正式兩人制的現代沙灘排球競賽運動(doubles beach volleyball games)。沙排由起初的休閒、娛樂、健身與遊戲導向,逐漸發展及演變儼然已成為一項需要全面具備高度技巧、身體素質、個人強韌意志以及精神力的競技運動項目,並且趨於職業化、商品化與全球化。在國際排球總會(Federation International de Volleyball, FIVB)的極力推廣與努力爭取下,沙灘排球運動在1992年巴塞隆納奧運會列為表演項目;1996年亞特蘭大奧運會列入正式項目,為此運動立下新的里程碑,不再被定位是室內排球的支流。 彭逸坤 0
110 中華民國藤球協會 Chinese Taipei Sepaktakraw Federation, CTSTF 推廣藤球運動的全國性單項運動團體。藤球比賽在我國正式運動會中出現,始見於1989年臺灣區運動會,當時邀請印尼與馬來西亞藤球隊來臺比賽,首度讓臺灣觀眾見識到盛行於東南亞的藤球魅力。藤球列入亞運比賽項目,肇自1990年北京亞運,臺北市萬華國中校友,因而發起組訓藤球代表隊,為參賽北京亞運作準備,後因全國體育運動總會各方因素考量,堅持組隊從嚴原則致未能成行。臺北市毽球委員會為推展毽球及藤球,於是籌組成立中華民國毽球藤球協會,並在2000年7月召開成立會員大會,後因內部組織協調未果,手續未能完備而流會。2008年1月中華民國藤球協會正式成立,同年5月以Chinese Taipei Sepaktakraw Federation, CTSTF名稱,於泰國曼谷召開之世界藤球總會暨亞洲藤球總會會員大會中申請入會,得到全體會員國支持,順利成為世界暨亞洲總會會員國。同年6月17日世界藤球總會祕書長兼亞洲總會主席一行五人專程來臺訪問,並於臺北市舉行授證典禮,於是中華民國藤球協會正式成為世界及亞洲總會會員。2008年8月首度遴派選手參加2008泰國曼谷泰王盃世界藤球錦標賽,2009年7月首次承辦國際賽,高雄世界運動會藤球表演賽,假高雄市中正高中舉行,受邀參賽國計有日本、韓國、越南、泰國、馬來西亞、中華隊。 尤其祥 0
111 威廉瓊斯盃國際籃球邀請賽 William Jones Cup 1970年代國際業餘籃球總會秘書長威廉瓊斯博士協助我國開辦的國際籃球邀請賽。我國舉辦該項賽事始於1977年。該賽事之命名在於紀念威廉瓊斯博士,於1970年代國際業餘籃球總會秘書長任內,對推廣籃球所付出的心力。當年我國退出聯合國,同時也喪失了國際奧會的會籍,依國際業餘籃球總會規定非會員國不得參與會員舉辦之比賽,因此我國籃球當時在國際上被孤立。當時籃協理事長余紀忠先生極力爭取恢復會籍,但無法達成。威廉瓊斯博士有感我國發展籃球之需要,因此將已在歐洲、南美洲舉辦之威廉瓊斯盃國際籃球邀請賽,增設亞洲區並授權由我國舉辦,而此賽會的舉辦成為了我國籃壇與國際交流的重要管道。此賽會每年7、8月期間在臺灣舉辦,由中華民國籃球協會主辦,邀請亞洲、美洲、歐洲及非洲等世界各國隊伍參加,分為男子組女子組,為我國目前歷史最久也是最大之國際籃球賽事。 林聯喜 0
112 國際足球總會世界盃五人制足球賽 FIFA Futsal World Cup 國際足球總會主導的五人制足球國際性賽事。1987年國際足球總會(Fédération Internationale de Football Association, FIFA)正式將五人制足球(Futsal)收歸體制內,並將各國五人制足球的成績計入各國排名依據之中。1989年首屆FIFA室內五人制世界盃足球賽由荷蘭主辦,每隔四年舉辦一次,惟在第一屆與第二屆舉辦比賽之間只隔三年,遂配合各項世界大型比賽,避免衝突。在爭取世界盃主辦國時都需要經過FIFA執委會投票通過,才可舉辦此一國際間重要賽事,臺灣曾在第五屆(2004)五人制世界盃足球賽,取得主辦權。FIFA計畫要把室內五人制足球,推廣成為世界室內運動的最大運動項目。然而在亞洲第一屆室內運動會,室內五人制足球就已是正式項目之一。國際奧會也已經將五人制足球列為奧運比賽項目。 曾台霖 0
113 中華民國籃網球協會 Chinese Taipei Netball Association 我國推展籃網球運動的全國性單項運動組織。2005年9月21日正式成立,並於同年9月加入亞洲籃網球總會(Asian Netball Federation, ANF),2006年6月加入國際籃網球總會(International Netball Federation, INF),成為臺灣推廣籃網球運動的國際交流窗口。創會理事長為楊忠和,副理事長陳國儀、秘書長陳薇婷,並敦聘國際奧會榮譽委員徐亨為榮譽理事長,協助進行國際交流。自成立之後從大學校園逐步推廣到各級學校與社會各階層,2015年在臺北市、高雄市、桃園市成立地方委員會,協助在各縣市推展籃網球運動。 陳薇婷 0
114 亞洲籃網球總會 Asian Netball Federation 負責推廣亞洲區籃網球運動的國際性單項運動組織,英文名稱為Asian Netball Federation,簡稱ANF。1985年成立,其中有3個準會員阿布達比、蒙古、阿富汗;16個常年會員包括澳洲、汶萊、中華台北、香港、印度、日本、韓國、馬來西亞、馬爾地夫、巴基斯坦、新加坡、斯里蘭卡、泰國、緬甸、越南、菲律賓、尼泊爾。亞洲籃網球總會每年召開1次年會,大都是在亞洲錦標賽或亞洲青年錦標賽舉行期間舉行。 陳薇婷 0
115 國際籃網球總會 International Netball Federation 負責推廣世界籃網球運動的國際性單項運動組織,英文名稱為International Netball Federation,簡稱INF。1960年,首次籃網球國際會議在斯里蘭卡舉行,會中決議成立女子籃球與籃網球國際總會。1995年,成為國際奧會(IOC)承認的運動種類之一。2008年,增設每隊5人競賽的「快速籃網世界籃網球循環賽」,2012年起舉辦這項以更快速、更敏捷的競賽,藉以吸引全球更多新的觀眾。 陳薇婷 0
116 黃滄浪 Tsan-Lang Huang 被尊為「臺灣柔道之父」的臺灣本土柔道家。大正五年(西元1916)年3月14日,生於日治時期之臺灣臺中州北斗郡埤頭庄(今彰化縣埤頭鄉),卒於1986年8月28日,享壽71歲,卒後追贈柔道十段。黃滄浪於溪州公學校畢業後,於1930年負笈日本求學,進入日本兵庫縣之柏原中學(今兵庫縣立柏原高校)就讀。日本兵庫縣為柔道創始者嘉納治五郎之出身地,且當時正逢日本柔道風氣鼎盛之時,黃滄浪便在此時加入柏原中學之柔道部,接受日後獲得柔道九段的北川艇二之啟蒙,開始了一生的柔道生涯。黃滄浪於柏原中學畢業後,考上了日本唯一專門培養柔、劍道教師的「日本武道專門學校」(簡稱「武專」,二戰後廢校),接受柔道十段大師磯貝一的教導,並因柔道技術的精湛,獲選擔任武專柔道部的隊長並晉升柔道五段,且曾獲選為在當時昭和天皇御前表演柔道的三名柔道家之一,不僅是臺灣人中唯一留下此記錄者,在日本柔道界也是非常難得的殊榮。武專畢業後,黃滄浪進入日本四國香川縣高松第一中學(今香川縣立高松第一高校)擔任漢文教師與柔道部監督,帶隊在大小柔道賽會中屢創佳績,並於此時晉升柔道六段與七段。臺灣光復後,黃滄浪返臺進入彰化中學任體育教師,與此同時,黃滄浪亦與王金柱於彰化市開設柔道館,開始在臺灣教授柔道,並拜訪全臺各地的柔道館館主或教練,籌組柔道協會。為了推廣柔道,黃滄浪揉合各式柔道技術,自創一套「柔道綜合制敵法」,並經常於各大運動賽會中表演。當時的警務處長郭永在目睹這套制敵法後,深表讚許,便將柔道運動引入警界,成為警察必修的武術訓練科目。1956年起,黃滄浪辭去教職改任警職,開始擔任中央警官學校與臺灣省警察學校的柔道總教官。1958年,黃滄浪以執行教練的身分率團參加在東京舉行的第三屆亞運會。當年與會的四名柔道國手中,有三名奪得金牌,創下代表人數最少卻獲得最多金牌的傲人成績,使我國柔道運動開始揚名中外。1960年,黃滄浪晉升柔道八段,為我國最高段位者。黃滄浪在警界任職期間,同時在許多大專院校與高中兼職教學柔道,如臺灣大學、政治大學、師範大學、海洋大學、建國中學、成功中學等。 黃國恩 0
117 世界跆拳道總部 World Taekwondo headquarters 國際段位證照核發單位,原稱國技院。其透過競賽表現與示範活動來展現其對世界跆拳道運動的功能,並負起培育教練人才、技巧研究與發展及公共關係等任務。國技院之目的與事務:針對試圖提升人們之身心靈健康,讓跆拳道成為健身、強種的運動,並且藉由拓展適當的跆拳道技巧與精神,為全球文化發展有所貢獻。國技院建立於1972年11月30日,是發展跆拳道之基地,跆拳道推廣至世界各國的起源地。藉由評估且具有全球合法資格之品勢與段證,以訂定訓練標準。1973年,國技院舉辦第一屆世界跆拳道錦標賽,開啟跆拳道全球化之歷史性的開端。1974年5月,國技院舉辦第一次裁判研討會,此研討會被視為跆拳道具競技性運動比賽的支柱。1983年11月,世界跆拳道學院在國技院正式成立。國技院養成並派遣教練在世界各國或地區任教及推廣跆拳道運動,對跆拳道人口的鉅量增加有了直接的貢獻。 張榮三 0
118 國際柔術總會 Ju-Jitsu International Federation (JJIF) 負責推展柔術運動的國際性單項運動總會。最初由德國、義大利、瑞典等國於1977年成立歐洲柔術聯盟(European Ju-Jitsu Federation, EJJF),之後因參與國家日漸增多,1987年更名為國際柔術協會,1988年於西班牙馬拉加的國際大會上更名為國際柔術總會。總會由歐洲、美洲、亞洲、非洲的聯盟所組成,每年召開會員代表會議、相關研討會及國際性會議;賽事方面:每2年舉辦1次世界賽,並在世界賽之前舉辦洲際性的比賽。其成立宗旨在制訂柔術運動規則與組織的建立,辦理國際柔術賽事並對柔術爭議性的問題提出解決之道,以促進柔術運動之推廣 李振儀 0
119 臺灣柔術運動協會 Taiwan Ju-Jitsu Sport Federation(TJ.JSF) 負責推展柔術運動的全國性單項運動組織。2004年當時的行政院體育委員會委託中國文化大學國術學系籌組柔術運動組織,推廣柔術運動,並與當時體委會邀請之國際柔術總會會長,里納爾多奧赫朗迪博士(Dr. Rinaldo Oralndi)及技術總監,馬里奧德阿德爾先生(Mario Den Edel)協商籌組協會相關事宜。奧赫朗迪(Oralndi)會長同意協助將我國納入國際柔術組織,並成功協助爭取2009年世界運動會於臺灣高雄舉辦。2005年8月17日正式於文化大學成立臺灣柔術運動協會,由當時的立法委員黃劍輝擔任理事長,臺灣柔術專家宋隆業教授擔任副理事長,國術學系莊主任榮仁擔任秘書長,宋正邦教授於2006年擔任亞洲柔術聯盟秘書長。臺灣柔術運動協會成立後為臺灣柔術運動開啟新機,無論是推廣柔術運動賽事以及教練、裁判員訓練、證照之執行均不遺餘力,並由於上述之推廣與連結,無形中促進了各地柔術相關訓練組織與賽事逐漸興起,並於2009年世界運動會柔術項目中獲得女子對戰系統55公斤級及62公斤級銀牌。 李振儀 0
120 中華民國拳擊協會 Chinese Taipei Amateur Boxing Association 負則全國拳擊運動推展的全國性單項運動組織。1973年成立,第一任理事長為顏惠霖先生。協會目標在於發展拳擊運動產業,普及國內拳擊運動,培育優秀拳擊運動員為國爭光。1988年加入中華民國體育運動總會,成為團體會員,並加入亞洲拳擊聯盟(Asia Confederation, ASBC)及國際拳擊協會(International Boxing Association, AIBA)為會員國,享有權利及義務。協會工作目標:(一)響應政府政策,並配合法令推動業務發展;(二)對內積極發展,深入學校及社會大眾推廣;(三)對外加強交流,以多參與提升水準和邦誼;(四)廣為宣揚報導,讓全民認知帶動拳擊風潮;(五)積極推動職拳,鼓勵企業參營創體育經濟。 曾自強 0
121 世界拳擊系列賽 World Series of Boxing(WSB) 國際業餘拳擊總會2010年所推出的職業拳擊賽。此系列賽的主要理念在於:透過世界拳擊總會全球各會員國的協力,共同推廣一個世界級職業拳擊競技平臺,保存拳擊比賽的精華,移除職業拳擊過度商業操作所產生的一些負面元素。拳擊世界系列賽的著眼點有:讓各國拳擊協會所精心培育的世界級優秀拳擊選手,除了可以持有職業拳擊選手的身分參賽賺取獎金之外,亦可繼續代表國家參加奧運拳擊賽、世界拳擊錦標賽等。同時,透過各大洲營利轉播權機制,讓選手們有更好的職業身價與收入,並有機會挑戰職業拳擊世界頂峰。每一位參加系列賽的拳手們不戴護頭套也不穿背心,採用職業拳擊計分方式,每場比賽共有三位評分員、一位臺上主審以及一位監督。每一次包含5場比賽,每一場比賽有五個回合,每一回合三分鐘。參賽隊伍進行配對,在五場比賽中獲得較多勝利場次的隊伍獲勝。男子組共有五個量級,分別是:54公斤、61公斤、73公斤、85公斤以下量級、91公斤以上量級。每一個隊伍至少由10名國內、外選手組成,或最多20名選手組成一隊。10人隊伍內允許3名外籍拳手。20人隊伍內允許 6 名外籍選手加入。 陳怡舟 0
122 職業拳擊 Professional boxing 依賴拳擊比賽獲取利潤的拳擊運動。又稱為獎金格鬥(prizefighting)。在20世紀初期,由於規則與制度的建立,加上公開競技的理念使職業拳擊受到民眾的認可,從美國本土逐漸壯大並擴展到全球市場。在早期,一場職業拳擊賽事的獎金,由拳擊選手與拳擊推廣人視雙方契約內容來分配。在美國本土所舉辦的合法的職業拳賽,儘管比賽多屬私人團體所辦,這些比賽必須得到州運動競技委員會的核准,目的在於保障職業拳手的安全。目前多數高獎金利潤的職業拳擊賽事仍是由私立的組織執掌,各個組織有各自的規則章程、評分以及冠軍產生的方式。在20世紀初期,著名的職業拳擊推廣人喬治‧李卡(George Rickard)運用其公眾宣傳手法,將職業拳擊運動建立成一大商業市場,包含採用別具特色的宣傳方式、操控群眾彼此之間的成見,並將之轉化到比賽臺上,以此刺激售票率。從1919年到1926年期間,在李卡的經營下,前重量拳王傑克‧丹普西(Jack Dempsey)五場職業拳賽的每一場的門票皆賣超過100萬美金,此種盛況直到美國遇1930年經濟大蕭條為止。其後,另一位職業拳擊推廣人麥克傑可布(Mike Jacobs)簽下前世界重量級拳王喬‧路易斯(Joe Louis)開啟職業拳擊新紀元。喬‧路易斯的職業拳擊生涯總計累積超過500萬美元的收入。另一位出名前世界重量級拳王穆罕默德‧阿里的生涯獎金也超過6,900萬美元。時至今日,在全球付費電視的行銷下,一些職業拳擊手,如奧斯卡‧迪拉‧霍亞(Oscar De La Hoya),或小佛洛伊德‧梅威瑟( Floyd Mayweather Jr.)的單場總入帳即遠遠超過前幾位重量級拳王的的生涯收入。然而,過度商業化的職業拳擊其危險性仍是一項大問題,拳擊手們在比賽中重傷或死亡的風險一直無法完全避免。職業拳擊選手的工作安全也沒有真正的獲得足夠的保障。職業拳擊比賽仍然面對許多批評。 陳怡舟 0
123 段位稱號 grade title 劍道劍技與品德水準的判別依據。依據修練的過程與進步的情況,授與段位、稱號的階級,以肯定其努力的成果,及新的身份的認知。升段是為愛好劍道者所設計的制度,其用意在於鼓勵修練者長期追求上進的目標,以及獎勵修習成為端正的劍技與高尚的品德。當今劍道段位審查之施行,從初段到八段,並有鍊士(六段)、教士(七段)、範士(八段)的稱號授與(鍊士:思想堅定技術優秀者、教士 – 人格技術學術均具有指導能力者、範士:德操高潔,劍理精通技術圓熟,堪稱劍道的模範者),這項制度也是武道裡特有的文化,主要在引導習劍者能以劍正人正為目的,並且對於現代劍道的推廣有著實質的貢獻。劍道之學習,以自我奮鬥及體悟哲理為目的,而段位審查乃是在鼓勵大多數的劍友努力進取追求卓越,鍛鍊高超劍技,修得正確的心態與觀念。段位審查內容包括:(一)筆試:學科問答;(二)實技對打;(三)劍道型。段位審查受審資格:(一)初段:修業年限三個月以上中學二年級以上者;(二)二段:初段受業者1年以上;(三)三段:二段受業者2年以上;(四)四段:三段受業者3年以上年滿20歲;(五)五段:四段受業者4年以上;(六)六段:五段受業者5年以上;(七)七段:六段受業者6年以上;(八)八段:七段受業者41年以上年滿46六歲。 陳安寶 0
124 比賽計時 Competition timing 合氣道競賽時術語,為競賽時間之規定。計時開始;是以雙方進入比賽開始之位置(比賽區中央),選手正坐相對同時敬禮,為開始計時,即為比賽開始。計時停止;選手雙方完成比賽後,再回到原開始位置正坐,同時相互敬禮,即為計時停止,結束比賽。合氣道在競賽時間規定為;基本技法與應用技法各為60秒,不得少於55秒或多於65秒;自由技法為40秒,不得少於35秒或多於45秒。競賽時間不足或超過的扣分;如超過或少於1秒者,其總分扣1分依序類推,最高扣總分5分為止。中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則,在時間規定稍有不同;惟不得超過或少於3秒,時間接近標準者為優,超過標準時間為劣。賽會設置計時裁判,以電子計時器為準,具有公開顯示及須有鈴聲嗡鳴。按下計時器時應防止選手觀看時間,避免有配合之嫌。比賽結束按下計時器時間停止後,方可公布時間。 陳小平 0
125 正確度 Correct a degree 合氣道在競賽時評分裁判員,給分數的標準值之一。在技法動作上有四個評分標準值:正確度占30%、氣力度占30%、逼真度占30%及風度占10%,以此標準分值評定比賽選手成績高低,來判定選手名次。「正確度」是第一個評分標準顯其重要性,評分的內容以競賽時步法、身法以及護身倒法等,為參考評分要件,依裁判員的經驗判斷,評定比賽技法的正確性。我國合氣道競賽規則,分為中華民國體育總會合氣道協會規則與中華民國合氣道推廣訓練協進會規則,二者系統大同小異,但均以前者為主體略修制訂,均以主觀評分方式判定勝負,無論是中正盃、大專盃、會長盃在「正確度」判定都相同,惟中華民國合氣道推廣訓練協進會規則稍有不同,其評分標準為:動作規格的正確度、穩定度占百分值為60%,凡手型、手法、步法、身法、身型與規格要求不合者,每出現一次輕微錯誤者扣0.5分、顯著錯誤者扣1分、嚴重錯誤者扣2分,一個動作同時出現多種錯誤時,扣分不得超過3分,一個動作同一種錯誤多次出現時,扣分不得超過3分。 陳小平 0
126 合氣道裁判法 Aikido competition judging 我國合氣道運動競賽規則,於1976年由中華民國體育總會合氣道協會前秘書長林春生起草,訂定了現行規則架構,同年11月舉辦第一屆「中正盃」錦標賽正式採用至今。目前國內規則有兩大系統,都採用主觀的評分方式,判定勝負。雖然國際間合氣道不舉行比賽,但以相互演武及練習觀摩為交流模式,我國是唯一用此方式比賽的國家。我國合氣道競賽規則,依據裁判法原理制訂,將競賽規則條文內容,簡化為「場地、職權、通則、勝負、罰則、記錄法」等六項,再細分裁判執行技術為「程序、位置、路線、宣判、合作、記錄法」等六類。目前國內定期舉辦的全國性比賽有中華民國合氣道推廣訓練協進會舉辦的「中正盃」與大專院校體總舉辦的「大專盃」,臺灣省合氣道協會舉辦的省級比賽有「協會盃」、「會長盃」與臺北市舉辦的「青年盃」(為演武性質);縣市級的有臺中市舉辦的「議長盃」等。雖然規則不同,但是大同小異,主要是源自於中華民國體育總會合氣道協會所制訂的競賽規則為範本,修訂而成。 陳小平 0
127 技術扣分 technical scoring 合氣道競賽中,選手競技時非關技法評分項目以外的評分,所採取的犯規扣分標準。此項扣分類別,是全國大專院校體育總會合氣道競賽特有的規則術語,其執行權責職掌為副主任裁判,而非評分裁判的權責。其扣分要件主要有下列五個時機:(一)施術者之身體任何部位越出競賽區界外,即每次扣總分5分;(二)技法不符規定支數時,每少一支技法,其總分扣4分;(三)選手競賽進行中,技法順序或內容如不符,扣總分4分;(四)施術過程技法失敗,而停頓重新施術時,每次扣總分3分;(五)競賽完畢後應回到原起始點位置敬禮,否則扣1分。中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則,在技術扣分標準稍有不同,上項扣分原則大略一致,惟扣分權責由記數與記時人員執行,再送裁判組長彙計總成績之。 陳小平 0
128 風度 decency 合氣道競賽時評分裁判,給分數的標準值之一。選手競技時,如何在技法動作上判定優劣,分下列四個評分標準值:正確度、氣力度、逼真度、風度,以此標準評分值評定比賽選手成績高低,判定名次。「風度」(占10%),是評分的標準值所占百分比最少的,但武術性比賽將「風度」列入評分項目之一,顯示武德之重要性,所以上下場之禮節、儀容與競賽時氣質,都為參考評分要件。而中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則中,風度的評分標準占20%,其內容為動作規格的速度感、丹田之保持、及氣的流轉,凡符合精神飽滿、神態自然、意志集中、速度適宜、禮節風格等表現突出者,給予滿分。若與要求有不符合者,輕微者扣1至5分、顯著者扣6至10分、嚴重者扣11至20分。此與其它規則稍有不同之處。 陳小平 0
129 時間扣分 time scoring 合氣道在競賽時,選手比賽超過規定時間或不足,所採取的扣分標準,此項時間的控管,由計時裁判負責執行,以電子計時器(或碼錶)公開計時。合氣道競賽時所得分數成績總和,是由技法評分(四個評分值)、技術扣分(五個評分值)、時間扣分,三項加總後成績為其判定名次依據。競賽時間扣分規定競技時間為60秒,不得少於55秒或多於65秒,自由技法為40秒,不得少於35秒或多於45秒,競技時間如超過或少於標準時間1秒扣其總分1分,依序類推,最高扣5分。而中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則,時間標準為60秒,比賽時間超出或未達規定時間(時間規定超過或少於3秒者扣分),每多或少一秒者扣0.5分,二秒者扣1分,依次類推,以時間越接近標準時間為優,若超過標準時間為劣。 陳小平 0
130 氣力度 strength 合氣道在競賽時評分裁判,給分數的標準值之一(占30%)。是以選手在比賽的技法動作中,氣的流轉是否充分表現,與重心是否穩定性為其評分標準。合氣道技法要表現氣力度,須以整體力為出發點,力從腰發,手腳相隨轉動,一動全身動者,氣力度自然強而大,為優等。只用手做動作,使用局部力,氣弱而小,難以破壞對手重心,為劣。因此,評分裁判在養成教育的過程,必先具備豐富經驗與經歷,才能做出公正的評分判定,為必備之素質。氣力度是四個評分標準值中,最具合氣道技術本質的評分項目,也是最難評分項目。惟中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則,在氣力度的評分標準與全國協會制定內容稍有不同之處,為「動作規格的練習度及氣力度,佔20%,凡動作勁力順暢,連貫圓活、手法、身法、步法配合整體協調者,或符合入身轉身技法之完成的順序者,給予滿分,凡與要求不符者輕微者扣1至5分、顯著者扣6至10分、嚴重者扣11至20分」,此乃與其他組織規則,稍有不同之處。 陳小平 0
131 評分標準 scoring standards 合氣道競賽時評分裁判員,評定選手技法動作優劣的標準,所採取的評分方式。依據規則規定,評分裁判員是由5至9位組成,執行評分任務,選手的分數是將裁判評分,最高與最低去除,中間分數相加後平均,為所得最後成績。其所判定技法優劣,依據的標準有下列四個分值:(一)正確度(占30%);以步法、身法、技法與護身倒法等姿勢之正確性判定;(二)逼真度(占30%);以應敵之真實與速度感及演練之連絡流暢性判定;(三)氣力度(占30%);以選手在比賽的動作技法中,氣的流轉是否充分表現與重心是否穩定,為其評分判定;(四)風度(占10%);以上下場之禮節、儀容與競賽時氣質,為評分判定。中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則,與其他不同之處,在於評分標準所占比例分值有別外,並以不符技法規定者,輕微者扣1至5分、顯著者扣6至10分、嚴重者扣11至20分等方式為之。 陳小平 0
132 逼真度 fidelity 合氣道競賽時評分裁判,評定選手技法動作優劣的標準之一。選手競賽時「逼真度」(占30%),是以應敵之真實性與速度感及演練之連絡流暢性,做為判定分數高低參考標準值。合氣道比賽,並非是打倒對方作為勝負判定標準,而以雙方相互演練時的動作,是否符合合氣道技法的原理與原則,為其判定標準。主要依據裁判經驗法則與敏銳的鑑賞力,做為主觀的判定;因此,相互演練技法動作的過程中,必須模擬趨近於真實格鬥情境,稱為逼真度。中華民國合氣道推廣訓練協進會競賽規則,在逼真度的評分標準為動作規格的速度感,丹田之保持,氣的流轉其所占的百分值為20%。凡符合精神飽滿,神態自然,意志集中,速度適宜,禮節風格等表現突出者,給予滿分。若與要求有不符合者;輕微者扣1至5分、顯著者扣6至10分、嚴重者扣11至20分。此與現行其他組織舉行的合氣道錦標賽規則稍有不同之處。 陳小平 0
133 沙灘克拉術 Beach Kurash 在沙灘進行的克拉術運動。2014年普吉島亞洲沙灘運動會中,沙灘克拉術第一次納入此運動會,沙灘克拉術運用公開的海岸沙灘場地來進行比賽,讓更多的觀光客、選手、教練、裁判及大會組織與賽會結合,互相製造更多的觀光資源及推廣效益。2014年普吉島沙灘運動會,我國派出2男2女選手參加比賽,共獲1金2銀1銅。 張凱鳳 0
134 亞洲帶式摔角聯合會 Asian Belt Wrestling Federation 負責推廣亞洲地區帶式摔角運動的國際性單項運動組織。原名為亞洲柔術暨帶式摔角聯合會(Asian Ju-Jitsu amp; Belt Wrestling Federation, AJJBWF)。2007年取得亞洲奧林匹克理事會正式承認。2009年泰國曼谷第一屆亞洲武藝運動會及越南河內第三屆亞洲室內運動會列為正式競賽種類。2014年亞洲奧林匹克理事會撤回對柔術的承認,因此當時的AJJBWF會長Mr. Khalil Ahmed Khan在會議中提案,經決議同意後將聯合會的名稱改為ABWF,並放棄柔術運動的組織規章,成為獨立的亞洲帶式摔角聯合會。 張凱鳳 0
135 國際帶式摔角總會 International Belt Wrestling Association 負責推廣帶式摔角運動的國際單項運動組織。2005年在巴基斯坦Mr. KHALIL AHMED KHAN領導下成立的國際帶式摔角總會(International Belt Wrestling Association, IBWA),制定競賽規則,讓技擊技術在同一公平的競賽舞台一較高下。國際帶式摔角總會下設有五大洲之洲際聯盟:(一)亞洲帶式摔角聯盟;(二)歐洲帶式摔角聯盟;(三)非洲帶式摔角聯盟;(四)美洲帶式摔角聯盟;(五)大洋洲帶式摔角聯盟。帶式摔角共分為四大競技類型:(一)自由式帶式摔角;(二)古典腰帶摔角;(三)沙灘帶式摔角;(四)雪地帶式摔角。 張凱鳳 0
136 創造性舞蹈 creative dance 強調學生在教師引導、啟發下進行動作探索、創作、表現的舞蹈教學方式,與漸進主義教育家--如杜威 (John Dewey, 1859-1952) 所強調的藝術教育有共通的理論基礎,重視學生的想像力、創造知識能力、問題解決能力與全人教育,而非以動作模仿與精熟為學習目標。20世紀初,美國舞蹈家鄧肯(Isadora Duncan, 1877-1927)與舞蹈教育先驅--如杜帛樂(Margaret H’Doubler, 1889-1982)等即倡導自由律動、自我探索與表現的舞蹈。20世紀中葉,德國舞蹈家拉邦(Rudolf von Laban, 1879-1958)將他的動作分析理論(Laban Movement Analysis)做為引導學生動作探索、創作、觀察與表現的架構。亞洲則以日本首先受到德國「新舞蹈」(即現代舞)的影響,發展出許多創作、即興舞蹈的教學方法。其實施方式並非單指引導學生對音樂、主題產生自發性、隨機性反應,而是強調動作知識、技巧與創意的全面掌握與揉合,例如:引導學生觀察人們如何處理糖果紙,再請學生探索如何以身體表現所觀察的糖果紙造型,然後嘗試將動作串連,表現包裹/打開/揉捏/丟棄的歷程,最後互相表演、觀摩、討論。臺灣創造性舞蹈的發展主要是劉鳳學博士首先於西元1950年代引進拉邦動作理論於學校推廣,並將其應用於舞蹈創作、教學中,其後進則從日、美引進創造性舞蹈(當時稱為「創作舞」)的理念與實務,將其在學校教育中推廣 吳怡瑢 0
137 中華民國舞蹈學會 The National Dance Association of R.O.C. 推廣舞蹈運動的全國性體育學術團體。1952年11月中華民國處於戒嚴時期,政府為安定民心、鼓舞軍兵士氣暨貫徹戰鬥文藝政策,特地由教育部、國防部與內政部聯合組成於「中國文藝協會」(中華民國文藝協會)之下設立「民族舞蹈推行委員會」,推舉何志浩將軍擔任首屆主任委員,並聘請當時國內活躍之美術、音樂、舞蹈、攝影等相關領域之專家為委員,共同推動此文化工作。1964年5月5日經委員會議通過,更名為「中華民族舞蹈學會」。1976年5月5日再更名為「中華民國舞蹈學會」,以推動暨發展全國性的舞蹈活動與舞蹈社會教育為首要任務。自1954年起承辦「臺灣地區之中華民族舞蹈比賽」、1996年之後協辦「舞林至尊」、「舞躍大地」、「優良傳統舞蹈徵選」等全國性舞蹈創作比賽等活動之外,亦配合國家節日慶典辦理各類型舞蹈表演慶祝活動。 陳碧涵 0
138 臺灣舞蹈研究學會 Dance Research Society, Taiwan 推廣舞蹈運動的體育學術團體之一。為了提倡臺灣舞蹈研究風氣、擴展舞蹈研究領域、強化舞蹈實務與理論的互動以及促進國際間舞蹈研究交流等目的而設立之非營利社會團體。成立背景源於2000年,由舞蹈家林懷民召集、國立交通大學人文社會學院主辦「舞蹈研究與臺灣:新世代的展望」學術研討會後,由張中煖博士等人提議成立臺灣舞蹈研究學會,歷經二次籌備會議後,於2002年11月23日在國立臺灣藝術大學舉辦第一屆第一次會員大會,張中煖獲選為第一屆理事長。其主要任務為:編輯與出版舞蹈研究相關刊物與出版品、舉辦與舞蹈研究相關之會議與研習活動、邀請國外研究成果卓著之學者來臺從事學術交流活動、獎勵傑出舞蹈研究人士、拔擢年輕之舞蹈研究者、建立與國際間舞蹈研究組織之合作網絡等。該會發行有《臺灣舞蹈研究》期刊、舉辦國際學術研討會、舉辦研究生研討會及辦理「碩士論文菁霖獎」等活動。 陳碧涵 0
139 主題撰寫 motif writing 舞蹈記錄的方式之一。始於50年代,為拉邦舞譜衍生而出的一種符號系統,其重點在:提供動作探索的基礎,勾勒動作的大綱及動機,而不是強調身體特定部位的動作。將此一符號系統加以理論化以及運用的是魯道夫.拉邦(Rudolf Von Laban)的得意門生威樂莉.普斯頓-鄧祿普(Valerie Preston-Dunlop)。1954年威樂莉女士在英國首先使用於「創意性舞蹈」(Creative Dance)教學,在教授課程時,她採用主題撰寫的符號來激發學生的創意,她發現經過「主題撰寫」的介紹,學生能夠藉由幾何符號思考身體的移動方式,經過多年的研究與發展,這種訓練不僅擴大身體動作範圍,同時也減少了不必要的運動傷害。許多歐美舞蹈學校開始使用主題撰寫的方式作為舞蹈即興的課程設計內容。讀者可以自由選擇動作以詮釋符號,反而成為描述動作的最佳工具,這對於學習者的創意發展極為重要。除了鄧路普女士以外,另外一位身處在美國的蓋斯(Ann Hutchinson Guest),在1950年代時也開始研究基礎動作之概念,她由調查研究不同派別的動作與特質開始。1958年,蓋斯出版了《Primer for Dance, Book1》,更在隔年,教授一群6歲的孩童時,開始使用拉邦舞譜的概念,特別將這些符號分類為動詞(Verbs)、名詞(Nouns)、副詞(Adverbs)、形容詞( Adjective),再加上動力(Dynamic)與時間值(Time Value)等符號,在使用這些符號之初,她將符號放在拉邦舞譜的譜架(Staff)中,但是她意識到拉邦舞譜的記錄方式著重於精準化,將限制孩童在動作探索上的發展。1961年時蓋斯女士便在國際拉邦圖譜會議(International Council of Kinetography Laban)中提出新的動作學習方式與概念。1999年,蓋斯女士於國際拉邦圖譜會議中提及,主題撰寫最初的概念是來自於鄧路普女士,為尊重概念開創之人,蓋斯特別詢問鄧路普女士是否願意繼續進行,但鄧路普女士當時對動作分析的研究產生極大興趣,因此相關研發與推廣工作便由蓋斯女士所進行。蓋斯女士將這個符號系統稱為主題敘述(Motif Description),因為她認為這個符號系統表現出動作的意念並引發出動作的概念,除了繼續教授此一系統的概念,終於在1960年代誕生「舞蹈語言」(Language of Dance)的概念。主題撰寫的起始雖是歸功於鄧路普女士,但真正將主題撰寫推展至今日的風貌,卻是蓋斯女士不斷研發以及運用的結果。 曾瑞媛 0
140 古典芭蕾 classical ballet 19世紀後期俄國創立的芭蕾表演形式。俄國芭蕾經由沙皇政府支持和推廣,延聘邀請歐洲優秀舞蹈家將作品及舞蹈技巧帶入俄國,奠定芭蕾專業化的基礎,同時融合俄國的民族性,逐漸形成獨樹一格的表演和訓練體系。十九世紀後期,俄國取代法國成為另一個芭蕾藝術發展中心,創立「古典芭蕾」的表演形式。來自法國的舞蹈家馬里斯‧裴堤帕(Marius Petipa, 18181910)自1847年應聘到聖彼得堡,融合了義大利的矯健華麗、法國細膩典雅的風格和俄國注重戲劇的精神,編排了超過60齣的大型舞劇,如至今仍經常上演的最著名的三大古典芭蕾舞劇《睡美人》(The Sleeping Beauty, 1890)、《胡桃鉗》(The Nutcracker, 1892)及《天鵝湖》(Swan Lake, 1895)。裴堤帕建立了古典派的表演形式,為芭蕾的發展帶入另一個高潮,因此被尊稱為「古典芭蕾之父」,其所建立的古典派芭蕾舞劇的結構,包括長達三到四幕的舞蹈來敘述一個故事情節,並確定了大雙人舞(pas de deux)的表演形式,在服裝上為展現女舞者複雜的技巧及修長的線條,而將原有的長紗裙改成短紗裙,在舞蹈音樂上則結合交響樂,再配以專為劇情而設計的豪華佈景,使整個古典芭蕾舞劇呈現出壯觀宏偉的氣勢。 林惟華 0
141 後現代舞蹈 Post-modern Dance 伊凡‧瑞娜(Yvonne Rainer, 1934- )在1965年提出此名稱,包含傑德森紀念教堂(Judson Memorial Church)以及其他場地發表的「反對奇觀」,「反對炫技」,「反對變形、戲法與偽裝」,「反對牽涉表演者或觀賞者」,「反對動人與感動」的前衛舞蹈作品。因為出現的時間次序是在現代舞蹈之後,因此以後─現代舞蹈統稱這種異於現代舞和芭蕾的新舞蹈。羅勃‧鄧恩(Robert Dunn, 1928-1996)、安‧哈布林(Ann Halprin, 1920- )與摩斯‧肯寧漢(Merce Cunningham, 1919-2009)三位舞蹈家是後現代舞蹈的啟蒙者,深具影響力。後現代舞蹈的藝術家來自不同背景;瑞娜,史帝夫‧派克斯頓(Steve Paxton, 1939- ),大衛‧高登(David Gordon, 1936- ),翠莎‧布朗(Trisha Brown, 1936- ),露辛達‧卻爾茲(Lucinda Childs, 1940- ),黛伯拉‧黑(Deborah Hay, 1941- )是專業舞者。音樂家約翰‧賀伯‧麥克道維爾(John Herbert McDowell, 1926-1985),視覺藝術家羅勃‧羅遜伯格(Robert Rauschenberg, 1925- ),電影工作者布萊恩‧德‧帕瑪(Brian De Palma, 1940- )等人都曾發表編舞作品並參與演出。第二代的編舞者以瑪瑞蒂絲‧孟克(Meredith Monk, 1942- ),肯尼斯‧金(Kenneth King, 1948- )為代表。另外、未曾在傑德森紀念教堂演出的西蒙‧福堤(Simone Forti, 1935- ),也是後現代舞蹈圈內的重要成員。隨著二戰之後美國現代舞蹈的推廣,後現代舞蹈亦進入臺灣。編舞者邀請舞者與非舞者共舞;結合日常生活動作、服裝、物件與噪音於創作中;運用另類演出空間;採用接觸即興或極限主義風格的編舞手法;強調實驗過程重於結果的態度,大都源自後現代舞蹈。 趙玉玲 0
142 接觸即興 Contact Improvisation 源自於美國後現代舞蹈運動,「接觸即興」是即興的一種,它不只是舞蹈技巧,它更具有一種政治性、開放群眾參與以及融合非西方文化元素的舞蹈類型。史帝夫‧派克斯頓(Steve Paxton, 1939- )於1972年發展出「接觸即興」,以此做為建立一種互動互信的群我關係的方法,希望經由參與「接觸即興」,建立起一種新的、較為平等的社會網絡。「接觸即興」通常採取雙人的形式,人體在舞動中因應地心引力、動作力道、阻力以及慣性,產生一種持續地互動關係。強調信任與相互依賴依存的特質,具有延展、放鬆、活躍有力、非競爭的動作質地。「接觸即興」影響許多當代舞者、編舞家與教師。舞蹈家古名伸是推廣臺灣「接觸即興」的主力,她在1992年邀請派克斯頓來台,1993年成立《古名伸舞團》(簡稱《古舞團》)。持續邀請國外「接觸即興」舞蹈家來台授課、舉辦工作坊、舞作發表以及國際交流活動。朱星朗、黎美光、蘇安莉等人,都是與該團有關同時亦在臺灣各舞蹈院校或是社團教授「接觸即興」的舞者兼編舞者。 趙玉玲 0
143 舞蹈劇場 dance theatre 德國舞蹈家科特‧尤斯(Kurt Jooss, 1901-1979)定義「舞蹈劇場」(Dance Theatre, [德文Tanztheater])為「戲劇性編舞的技巧和形式」,結合歌詞、音樂與舞者的詮釋演出。根據帕曲-柏格松(Isa Partsh-Bergsohn)的研究,尤斯在〈舞蹈劇場之語言〉一文中提及:「舞蹈劇場」的是以「幻想的手法來表現……編舞家感受靈感,並將其翻譯、架構為和諧創作的韻律動作,而成為舞蹈。」尤斯較著名的編舞作品是《綠桌》(The Green Table, 1932)與《大都市》(Big City, 1932)。在1927年尤斯受邀到埃森的福克旺學校福克旺學校(Folkwang School)創立舞蹈系,並於次年成立《福克旺舞蹈劇場》(Folkwang Tanztheater [德文] )。尤斯規劃該舞蹈系的課程結合音樂、舞蹈和演說訓練,以魯道夫‧拉邦(Rudolf von Laban, 1879-1958)舞蹈理論為基礎,刻意地將芭蕾元素融入現代舞之中。德國另有三個舞蹈劇場重鎮:不來梅(Bremen)、達木士塔(Darmstadt)以及鄔伯塔(Wuppertal)。知名舞蹈家包含葛哈德‧包納(Gerhard Bohner, 1936-1992)、漢斯‧克雷斯尼克(Hans Kresnik, 1939- )、海希爾‧霍夫曼(Reinhild Hoffmann, 1943- )、蘇珊娜‧林克(Susanne Linke, 1944- )、碧娜‧鮑許(Pina Bausch, 1940-2009)。德國現代舞於1960、1970年代邁向復興,「舞蹈劇場」由歐洲推廣到全世界,創作風格與手法變得多元多樣,臺灣現代舞蹈界與戲劇界亦受到影響。《鄔伯塔舞蹈劇場》與其藝術指導鮑許,在臺灣較為知名,作品包含《春之祭》(Rite of Spring, 1975)、《穆勒咖啡館》(Café Müller, 1978)、接受各國城市委託編創的城市系列舞蹈。 趙玉玲 0
144 踢踏舞 tap dancing 用足打擊地面而產生節奏聲的舞蹈形式。源自英國、蘇格蘭和愛爾蘭跟鞋舞,以及非洲的部落舞蹈,受到西班牙和德國傳統踏步舞蹈的影響。此舞透過節奏、重心移轉、肌耐力的訓練,來達到推廣體育運動的目的,等促進舞蹈的進步。20世紀初,著名的黑人踢踏舞者比爾‧羅賓森(Bill “Bojangles” Robinson, 18781949)將活潑的愛爾蘭舞蹈與當時流行於美國的踢踏舞相結合,並帶入電影中演出,成為當時踢踏舞重要的代表性人物。後來美國百老匯劇場在劇作中相繼使用踢踏舞,蔚為流行。目前臺灣已有多所大專院校將踢踏舞納入課程,及民間社團也相繼成立踢踏舞團。 張家珍 0
145 肚皮舞 Belly Dance 隨著變化萬千的鼓點和快速的音樂節奏,擺動人的胯部、臂部,滾動腹部、顫動胸部、抖動肩部的一種全身性舞蹈。西元3500年前,古埃及壁畫中即繪製肚皮舞的舞蹈形象。起源可追溯至古老的印度與中東文化,與人類對神明的敬畏相關。肚皮舞非女性專屬,男性著重陽剛的味道,女性則展現嫵媚特質。Belly Dance為美語用詞。阿拉伯語為(Raqs sharqi قص شرقي 或Raqs baladi رقص بلدي)意指東方舞、民族舞;埃及稱Egyptian dance或Oriental dance。1798年,拿破崙入侵埃及期間傳入歐洲,法國人稱Danse Du Ventre。美國直譯成The Dance of The stomach,又因其舞蹈著重腹部、腰部與臀部的技巧,泛稱為Belly Dance。肚皮舞表演服裝相當華麗,除了表現魅惑的蛇狀頭飾品之外,金屬感的手環、項鍊與飾以珠串、錢幣等做成的流蘇腰巾,搭配胸罩與裙子或褲子,突顯舞者臀部與手臂的動作技巧。偶而亦結合如蛇、刀劍、面紗、蠟燭、火焰等道具演出,舞者可依賴音樂所挑起的情緒,亦可在無伴奏情形下進行。舞動肚皮舞波浪狀的腰臀擺動充滿中東異國風情的舞蹈,因需要全身肌肉群的配合,熱量消耗極大,儼然是國際間熱門的瘦身運動。臺灣肚皮舞自李宛儒從耶路撒冷返國後,成立Arabesque中東肚皮舞團,開始有系統地推廣;沈宜璇於2004年成立「肚皮舞研究室」;今日臺灣舞者參與國際肚皮舞競賽均屢獲佳績,可說肚皮舞已然根植臺灣。 莫嵐蘭 0
146 劇場爵士 theatrical jazz 指由特定編舞者編作專為舞臺演出的爵士舞。1930年代,傑克‧科爾(Jack Cole)把非裔美人的民間舞蹈結合芭蕾、現代舞等,成為了一種適於劇場表演的形式,更加著重表演和身體技巧的訓練。其後時常運用在百老匯的音樂劇中。著名的編舞家有吉姆‧羅賓(Jerome Robbin)、麥特‧麥特克斯(Matt Mattox)、鮑伯‧佛西(Bob Fosse)等,著名的芭蕾編舞家-喬治‧巴蘭欽(George Balanchine)、現代編舞家艾文‧艾利(Alvin Aile)等人也將爵士的元素融入舞作當中。有完整的編舞概念,以舞蹈肢體詮釋意象或劇情,是現在較為人熟悉的爵士舞形態,細分為爵士芭蕾(jazz ballet)、現代爵士(modern jazz)、當代爵士(contemporary jazz)、抒情爵士(lyrical jazz)等。臺灣自70年代許仁上開始推廣爵士舞蹈,帶動一股爵士風潮。 陳宛琳 0
147 爵士舞 Jazz dance 是源自美國爵士文化背景而產生的舞蹈。爵士文化因美國在1719年引進非洲黑奴後與當地白人文化融合而形成,重視的是一種「態度」而非形式本身。爵士(jazz)一詞原為“ jass”,帶有「性」的意涵,但後來字義逐漸轉變,在1917年紐約時報首次將其拼為“ jazz ”,有狂噪、熱鬧地玩、喜悅之意。20世紀初爵士音樂在紐奧良的非裔美人俱樂部中盛行,發展出隨著爵士樂的舞步如:查爾斯頓(Charleston)、西迷舞(Shimmy)、林蒂舞(Lindy)、布基伍基(Boogie-Woogie)、吉特伯(Jitterbug)等,就是當時非裔美人的社交舞,而「爵士舞」之名是來自於1917年W. Benton Overstreet的創作歌曲“the jazz dance”,骨盆的搖擺動作、身體各部位的獨立動作(isolation)、重視力與美的肢體張力等等,皆為爵士舞蹈的重要特色。被稱為爵士舞之父的傑克‧科爾(Jack Cole)將其融入芭蕾與現代舞技巧後,使得爵士舞蹈發展為可在正式場合演出的表演藝術。在臺灣,許仁上帶領並發展爵士舞蹈,後有高雄爵士芭蕾舞團、吳佩倩舞極舞蹈團、爵代舞蹈劇場等團體致力於推廣和演出。 陳宛琳 0
148 休閒舞蹈 recreation dances 具有休閒功能的舞蹈,休閒舞蹈具有自由性、娛樂性、團體性三種特性。休閒舞蹈是人們在自由的時空裡由自由意志所為的舞蹈,主要藉由休閒舞蹈中通過團體互動及肢體舞動的過程,獲得娛樂效果及有效提升體適能。休閒活動之概念包括廣義的休閒性的運動與健身活動,休閒舞蹈活動為休閒性的運動與健身活動之一,因而休閒舞蹈亦可包括休閒活動之一。休閒舞蹈大體上具有三層意義:健身意義、娛樂意義、社會意義。健身意義的目的在於透過休閒舞蹈獲得健身的效果,保持健康的身心;娛樂意義在於娛樂功能的獲得;社會意義方面,由於休閒舞蹈大多是透過團體的形式來運行,其中互為觀賞,因此具有社會互動的意義。 鄭仕一 0
149 拳舞 Quan Shu Dance 由中國拳術發展而來的一種休閒舞蹈。以拳術的招式為基礎,配合音樂將拳術套路中的各招式舞蹈化。形式上有拳術原有的外在架構與身體形態;但在內涵的表現上趨向舞蹈化,拳術較重視力、勁、速、猛的要求,都轉化為舞蹈美感的內在意涵。目的在於以拳術的形式配合較柔美的舞蹈化內涵,進而達成養生健身的目的。拳舞經休閒舞蹈化的結果,具備了幾個特點:拳術形式化、舞蹈內涵化、休閒健身化、社區推廣化。 鄭仕一 0
150 中華民國街舞協會 Chinese Taipei Street Dance Association, CTSDA 推展街舞運動的全國性單項運動組織。2007年成立於臺北市,主管機關為內政部。當時由臺灣薪綜合表演藝術推廣協會黎青芳擔任理事長。協會工作主要為:(一)積極推動街舞運動,促進臺灣街舞文化藝術;(二)擬訂兒童街舞課程與相關比賽;(三)辦理國內外交流研討會;(四)積極引進世界「亞、美、歐各洲」各大街舞賽事;(五)訂定圓夢計畫,承辦美國紐約大學舞蹈主題遊學習舞;(六)協助政府機關多項公益活動;(七)提倡青少年反菸、反毒、拒絕色情、反暴力;(八)導正社會各界對街舞的負面形象與社會評價;(九)改善街舞愛好者學習場域;(十)爭取保障街舞教師與職業街舞者之福利;(十一)訂定相關條文規範,杜絕素質不齊高額收費的舞蹈教室;(十二)制訂街舞教師認證制度。協會目前依據上述各項工作積極進行,期能提升我國世界競爭力。 俞齊親 0
151 太極導引 Tai Chi Dao Ying 臺灣當代太極拳家熊衛所創,是一門融通匯貫陳家、楊家、郝家太極拳理精華與丹道氣功而成的養生保健法,共分為「引體」六式與「導氣」六式。所謂「引體令柔」,其目的在於使人體九大關節透過無限放鬆的旋轉扭絞,由外而內,由淺而深,逐步絞緊鬆弛,使五臟六腑得到微妙的自我按摩效用。「導氣令和」則在深、長、綿、勻的呼吸吐納中,配合肢體、筋骨的鬆透舒冶,使全身經絡氣脈通暢健旺,以達到舒緩壓力、調和身心,預防疾病的功效。臺灣因為有心人士的推廣,加上優表演藝術劇團、金枝演社、身聲劇場、雲門舞集、台北民族舞團等團體以太極導引做為表演者身心訓練的法門,部份編舞家也以其做為編舞的基本語彙,而國内的一些舞蹈科系亦將其列為修習的科目,使得太極導引漸漸成為一門顯學。雲門舞集藝術總監林懷民於1998年所編作的《水月》,就是將太極導引流體般的動作特色與鬆靜的內蘊氣質轉化為舞作的典範。這種獨屬於臺灣的身心法門在形式上蘊涵東方肢體鬆沉、圓融以及綿暢的美感,在精神上則呼應太極陰陽更生、動靜相依,以及剛柔並濟等哲理,兼具修身養性與形塑身體美感的效能。印證了中國人旋轉運化、內外合一的宇宙觀,也具現了傳統身體文化的結晶,在現代生活中實踐的積極性意義。 李為仁 0
152 防癌毛巾養生舞 Space operation 旅日名醫莊淑旂博士於1960年代所創,原稱為防癌毛巾養生操。莊博士以防癌研究為畢生職志。她在臨床與研究的過程中體察,認為癌症源自疲勞症狀長年積累所衍化的宿疾,惟有「今天疲勞,今天消除」,並配合天然的飲食攝取與健康的生活作息,才能提升自體免疫力抵抗病菌入侵。因此,依循東漢醫學家張仲景所著的中醫典籍《傷寒論》,與個人生活的切身體驗所發展出的健康運動,分別為:防癌宇宙操(毛巾操養生功法)、宇宙運動、日常生活運動(按摩法)。「防癌毛巾養生操」於1970年首次在臺灣實踐家專推廣,並由謝東閔校長、莊淑旂博士共同委託實踐家專舞蹈名師蔡麗華,擔任社區推廣教授。蔡老師經由莊博士同意以世界名曲《船歌》為配樂,在優美的旋律中舞動,促使「防癌毛巾養生舞」在大直、外雙溪、內湖一帶,甚為風行,成為臺灣最早的養生舞蹈教材。講求簡單易學,不限場域,運用的毛巾,漸漸改以質料細薄,長約150公分、寬約12公分的布條較為輕便,名稱也改為「防癌宇宙操」,其功能等同物理治療的懸吊系統。其動作原理:「抬頭挺胸;伸展全身;身心平衡;天地人合一。」藉由身體四肢的延展與關節運動,刺激經脈穴位、按摩五臟六腑,帶動全身最不常運動的肌肉和末梢神經,排除體內脹氣,達到健康功效。莊淑旂博士主張「做宇宙操的重點,應放在伸展四肢內側淋巴,因為惟有活化身體的每個淋巴,才會增加強免疫系統、消除脹氣,這樣才會遠離病痛。」「防癌宇宙操」在莊淑旂、莊壽美母女的熱力推動下,成為有醫學依據且具健康功效的養生操。 莫嵐蘭 0
153 殺手陀螺 killer top 把陀螺釘打得尖尖的或成斧頭狀,用在比賽時將別人陀螺砸破,因而得名。此玩法頗具暴力,故又稱暴力陀螺,因陀螺本身或玩法多具危險性,30、40年代陀螺在學校是被禁玩的,惟恐打破玻璃或傷及同儕。工業發達後,原是自製手工雕刻陀螺,漸被機器所取代,陀螺材質款式多樣化且精緻美觀,將陀螺釘加粗成圓弧狀,大大減低陀螺危險係數,在童玩商的促銷下,逐漸推廣開來。至70、80年代原只是簡單的陀螺玩法,逐漸改良發展,又搭配氣球、木頭磚、騎單車投擲等,展現如:定點擲準、左右開弓、超越障礙、擲上手心、拉上手心、擲上高帽、保齡陀螺等投擲動作,舊童玩新玩法,民眾開始改變陀螺的看法陀螺運動終能蓬勃推展開來,殺手陀螺一詞也漸被創意陀螺所取代。 蔡伯期 0
154 毽子 shuttle-cock 由毽毛和毽盤組合而成的古老童玩,亦稱箭子,是足部運動的一種玩具。事物原始「小兒以鉛錫為錢,裝以雞羽,呼為箭子,三四成群走踢,有裡外廉、托鎗、聳膝、突肚、佛頂珠、剪刀、拐子諸名色。」踢毽子的活動是由早期的軍中遊戲「蹴踘」演變而來,它是一個填滿毛髮的圓球,如同足球一般,約有一千五百多年的歷史,許多招式和蹴踘有很密切的關係,變化多端是足部最細膩的運動項目。可利用不同材質做出如:紙毽、布毽、塑膠毽、雞毛毽、皮毛毽等數十種變化毽,其中仍以雞毛毽最為普遍實用受歡迎。也有在毽盤上鑲上珠寶成為珍貴的禮毽來送人,受贈者也視為珍品而捨不得踢它。踢毽高手中的毽子猶如武士的寶劍一般神聖。毽子除了用腳踢及用手把玩外,也可用板子來拍,與目前流行的羽毛球運動極為相似,它流行於華人社會,與西方人的踢沙包、創意足球特技;泰國人的踢藤球有異曲同工之妙。如在場中以網相隔(網高80到110公分,場地長8公尺、寬4公尺)兩邊就可玩起對抗賽來,分個人、雙人、四人對抗賽。毽子經:踢毽子,易學難精,學而知益艱,技無止境焉。它具有材料易取便宜、輕而易舉、婦孺咸宜、且風雨無阻、人數不拘、占地狹小等優點,是推廣全民運動的好器材。 蔡伯期 0
155 帕拉馬術 Para equestrian 肢體障礙者的馬術運動,是競爭性很激烈的競賽。一個人的殘疾不應該妨礙到他參加比賽的機會是帕拉馬術的宗旨。1991年帕拉奧運委員會承認帕拉馬術,並指定帕拉奧運馬術委員會負責推廣肢體障礙者馬術運動及舉辦比賽,2006年帕拉馬術正式納入國際馬術總會眾多項目之一,成為第8項運動項目,國際馬術總會成了同時管理一般人及殘疾選手的單項運動國際協會。帕拉馬術每位選手依傷殘程度「體位分級」,分有1a、1b、II、III、IV五個等級。分級中第一級為殘障程度最嚴重的騎手,四級則是最輕的,每位選手受鑑定後會拿到一張帕拉馬術身份卡,依分級的不同,選手可以被允許使用不同的輔助工具出賽,像是同時拿兩個馬鞭、特殊韁繩或特殊鞍具等。中華民國馬術協會自2007年也開始注重帕拉馬術的發展,每年協助舉辦帕拉馬術賽會,讓行動不便的殘疾人士公平享受競賽機會,同時也培養帕拉馬術選手朝進軍帕拉奧林匹克運動會目標邁進。 林鳳嬌 0
156 國內射擊賽 Internal Shooting Competition 在國內舉辦的射擊比賽。分為全國性比賽及地區性邀請賽。全國性比賽由中華民國射擊協會依據國際射擊運動聯盟規則規定主辦,其成績可列為全國紀錄,每年固定舉辦青年盃、梅花盃、中正盃等多次全國性射擊錦標賽及另擇期舉辦多場全國菁英排名賽,做為射擊運動推廣活動外,並做為出國選手選拔依據,亦提供青年學子成績證明做為開闢學生升學管道之用。地區性邀請賽由中華民國射擊協會所屬團體會員主辦,多為聯誼性質並兼具各地區參加全國運動會之選手選拔賽功能。 賈精石 0
157 中華民國定向越野協會 Chinese Taipei Orienteering Association (CTOA) 負責推展定向越野運動的全國性單項運動組織。原稱中華民國越野追蹤協會,成立宗旨除負責培訓選手參與國際賽事之外,亦致力於本地定向越野運動之推廣。1998年7月加入國際定向越野運動總會 ( International Orienteering Federation, IOF),並以觀察員身分取得附屬會籍;同年9月中華奧會正式承認該會為代表國家第五十九個單項運動協會。直到2002年才成為IOF正式成員,並獲得IOF認可之國際賽會參賽資格,翌年即派出運動員首度參與瑞士的世界錦標賽,2004年首次正式組隊前往香港出席亞洲城市野外定向錦標賽。2006年初奉內政部核准更名為「中華民國定向越野協會」,新名稱更貼近此項運動的本義;同年暑假接受高中體總委託培訓高中選手,參與在斯洛伐克舉行的世界中學生定向越野比賽;也於同年組隊首度參與亞太區野外定向錦標賽,而在2008年也參與韓國首爾的首屆亞洲定向越野錦標賽。2007及2008年,先後舉辦了國際邀請賽,2009年分別接辦了世界運動會及聽障奧運會的定向越野競賽項目。至於本地活動,也呈多元化,除一般推廣活動外,還配合全國及大專體總辦理各級教練及裁判講習會,並舉辦年度全國錦標賽及選手的排名賽。協會組織設理事長一名,副理事長二名,及理監事會,秘書處設秘書長一名及行政秘書一名,另外尚有選訓委員會及繪圖委員會等。 林志遠 0
158 定向越野運動 orienteering 一種藉著專用地圖及指北針來導航,在不熟悉的區域,自行選擇行進路線,以最短時間到達地圖上所標示的各個檢查點的競速運動。通常在森林、郊外和城市公園裡進行,是一種考驗體能與智慧的運動項目。國際正式比賽有徒步、登山自行車、滑雪及沿徑定向等四個項目。此運動創始於19世紀之初的北歐斯堪地那維亞半島,挪威及瑞典二國為其發展的先驅,1961年國際定向越野運動總會於丹麥首都哥本哈根成立,1977年得到國際奧委會的承認。而1996年8月中華民國越野追蹤協會成立,主導我國定向越野運動的推廣與訓練事宜,並於2002年成為國際總會的正式會員,同年9月中華奧會正式承認該會為代表國家之第五十九個單項運動協會,該會於2006年更名為由中華民國定向越野協會,並擔任2009年世界運動會及聽障奧運會中定向越野運動項目的策劃執行工作。由於本運動深具戶外及休閒教育的特質,故廣受國人喜愛,參與者日增。 林志遠 0
159 定向運動地圖 orienteering map 定向運動專用的地形圖,圖中附加許多更細節的地理特徵,圖面內極少以文字做附註。定向越野運動主要考驗參與者的導航技能,他們需要憑藉地圖上的非文字資訊在現地尋訪檢查點,因此地圖的可靠度與精確性就顯得重要。定向越野用圖其特性為:(一)所用比例尺:按國際定向越野總會(International Orienteering Federation, IOF)比賽規則明定採用1:15,000,1:10,000,1:5,000或1:4,000,視競賽格式而定;惟在城區公園的定向推廣活動所用者,比例尺可以更大;(二)地圖北方:由於使用者常以指北針做快速的方位判定,因此以磁北作為地圖北方的指標;(三)IOF制訂了繪圖規範,以標準化的圖色及符號來表示地面狀況,讓定向參與者於奔跑期間辨識周圍可做利用的地理特徵,包括對路線選擇或導航具意義者,以及各種對穿越或奔跑構成障礙的地理特徵;(四)等高線間隔:按IOF規範有5、2.5或2公尺,也視競賽格式而定。由於間隔均比一般地形圖小,所以顯示的地貌也就更精準。 莫道 0
160 國際定向越野運動總會 International Orienteering Federation, IOF 負責推展定向越野運動的國際性單項運動組織。1961年於丹麥的哥本哈根創立,1977年被國際奧林匹克委員會(International Olympic Committee, IOC)所認定,我國亦為正式會員國之一。國際定向越野運動總會下設10個委員會,主導全世界的定向越野競賽,計有徒步定向、登山自行車定向、滑雪定向、沿徑定向、環境、資訊科技、地圖、醫療、規則及運動員委員會等,並於每年世界定向越野錦標賽時於舉辦國開會員大會及研討會。其倡導一個環保及尊重大自然環境的理念,並竭力推廣定向越野運動,使其成為一個全球性的運動,並期望被納入夏季及冬季奧運之中。臺灣於辦理2009年世界運動會期間與總會互動頻繁,而賽會也廣受好評,因此與其建立了良好的關係。 林志遠 0
161 C級賽 Category C 國際現代五項總會認可的賽事之一。國際現代五項總會C級賽包括全國性的錦標賽、公開賽、長青組、少年組的比賽,以及游泳和跑步兩項結合賽。對於C級的現代五項賽事相關規定要求並不高,因為主要目的在於推廣現代五項運動,對於規則只有要求跑射聯項要在最後一項舉行。賽會也能夠單獨舉辦結合兩項的比賽,我國每年就會在北部、南部、東部舉辦三場跑步射擊比賽,讓更多人參與現代五項運動。國際上目前也舉辦多場跑步與游泳的兩項賽事,目的是讓更多人參與此運動,也能從中發覺現代五項運動人才。 林生祥 0
162 中華民國自由車協會 Chinese Taipei Cycling Association 推廣自由車運動的全國性單項運動團體,臺灣唯一註冊於國際自由車總會的自由車團體,創辦於1974年,首任理事長為前中華日報社長蕭自成先生,歷經功學社總裁謝敬忠先生、巨大機械工業股份有限公司董事長劉金標先生、遠東機械工業股份有限公司董事長莊國輝先生等多位具有遠見之實業家先後擔任協會理事長,將國內自由車運動之推廣帶上穩定發展的軌道。該會主要會務為:推廣自由車公路、場地、登山車等競技賽事;舉辦全民單車休閒活動;籌組中華代表隊參加奧、亞運動會及世界、亞洲之錦標(盃)賽;配合我國體育政策爭取籌辦國際賽會。該會主辦過2001年亞洲自由車錦標賽、1996年、2002年亞洲登山車錦標賽以及2004年亞洲盃自由車場地賽,並每年主辦國際自由車環臺公路大賽,此項賽事經由國際自由車總會(Union Cyclists International , UCI)評核為2.2級高級亞洲巡迴賽事。 李開志 0
163 瓦特‧費德瑞克‧摩里森 Walter Frederick Morrison(1920-2010) 世界上第一個飛盤旋風道設計人。1920年1月23日出生於美國猶他州的里奇菲爾德,青少年時就開始喜歡在海灘丟擲自己加工的爆米花蓋子和蛋糕烤盤。第二次世界大戰駕駛P - 51戰鬥機在意大利被擊落成為戰俘,在那期間,他學到一些飛行概念。1946年設計出更符合空氣動力學的飛行式蛋糕烤盤,稱為旋風道(Whirlo-Way),成為世界上第一個飛盤。1948年改用塑料製作出另一片飛盤,命名為冥王星飛盤(Pluto Platter),是現代飛盤的原型。他到處表演,但推廣不順,於是在1957年把他的冥王星飛盤權利賣給惠姆歐(Wham-O)玩具公司。1958年該公司在推銷飛盤時,發現有一家派餅公司的錫烤盤,一直是學生族群很喜愛投擲的玩具,投擲時還會喊出“Frisbie” 提醒對方注意準備接錫烤盤,該公司很喜歡這個名字,因此取其音,將飛盤改名為“Frisbee”,使飛盤成為20世紀最流行的玩具之一。因此摩里森被稱為「飛盤之父」,2010年2月9日於家中去世,享壽90歲。 林明宗 0
164 中華民國拔河運動協會 Chinese Taipei Tug of War Association 負責推展拔河運動的全國性單性運動組織。協會成立之前,當時體育及學術界代表,參考日本拔河協會拔河運動競技經驗,配合國內競技規則,制定屬於臺灣的拔河運動規則,1990年5月14日,當時的臺北市體育會理事長吳文達先生率先成立臺北市體育會拔河運動委員會。為推廣拔河運動,除制定優渥獎勵之外,積極鼓勵各縣市成立委員會, 1992年8月31日正式成立中華民國拔河運動協會,由吳文達擔任第一任會長,積極推廣全國拔河運動。 郭志輝 0
165 國際拔河聯盟 Tug of War International Federation, TWIF 負責推展國際拔河運動的國際性單項運動組織。創於1960年,創始人為大不列顛拔河協會(Great Britain Tog of War Association)的喬治哈頓(George Hutton)。國際拔河聯盟成立後的第一場國際比賽是1964年在瑞典舉行的波羅的海運動會(Baltic Games in 1964 at Malmö, Sweden),1965年在英國舉辦第一屆歐洲盃錦標賽,1975年在荷蘭舉辦第一屆世界盃錦標賽;此後雙數年舉辦世界盃錦標賽,單數年則舉辦歐洲盃錦標賽。國際拔河聯盟現為國際單項運動總會聯合會(SportAccord)和國際奧委會承認的國際單項運動聯合會協會(Association of Recognized International Sports Federations, ARISF)的會員,也是國際世界運動會總會(International World Games Association, IWGA)的創始會員。國際拔河聯盟主要組織為會員大會、執行委員會、技術委員會、醫學暨藥物管制委員會、公關與推廣委員會、運動員委員會等。拔河運動在1900至1920年間曾是奧林匹克運動會的正式比賽項目。 李再立 0
166 世界西洋棋總會 World Chess Federation, FIDE 擁有西洋棋最高權力的國際運動組織,簡稱國際棋聯。1924年法國巴黎成立,1999年被國際奧林匹克委員會(International Olympic Committee, IOC)承認。該會是全世界最大運動組織機構之一。其主要業務有訂定西洋行棋規則與比賽規則、控管全球及洲際的西洋棋棋錦標賽、負責授予頭銜、計算棋手國際等級分及負責舉辦最重要的西洋棋世界冠軍賽、西洋棋奧林匹亞與洲際比賽。其目標在於推廣各式西洋棋的活動,並協助西洋棋選手追求卓越與到達最高峰。世界西洋棋總會的座右銘為:我們是一家人(Gens una sumus) 。 岳葳仲 0
167 圍棋 Go/Weiqi 一種兩人對弈的棋戲。弈者分持黑棋與白棋,在19×19直線交叉的棋盤上輪流落子。不同於象棋或西洋棋有不同功能的棋子置於定位,圍棋的黑白子地位平等而且是空盤開局,棋子越下越多,直至終局。圍棋的「圍」有兩個意思,一是圍棋的行棋策略是圍而相殺,另一是圍棋是藉著圍地而取勝。圍棋在古代稱為弈。據許慎《說文解字》,「弈」指人的手臂,和下棋的姿勢有關。圍棋也稱做棋或碁,「四藝」之琴棋書畫的棋,指的就是圍棋。另外圍棋也有像「手談」、「坐隱」等許多雅稱。圍棋在7世紀由中國傳入日本,後經日人推廣到國際間,西方人稱圍棋為GO,源於日語發音(日人稱圍棋為IGO)。圍棋是古代中國人所發明,起源不詳。傳說堯為了教育兒子丹朱而發明了圍棋。古代典籍中最早提到圍棋的是《左傳》(西元前548年)。《孟子》中提到弈秋,是歷史上第一位有名的棋手。圍棋自漢朝以後流行於士大夫階級,成為知識分子娛樂和增進人文素養的工具,清朝以後才逐漸普及至一般平民。 秦世敏 0
168 中華民國雪橇雪車協會 Chinese Taipei Amatuer Luge amp; Bobsleigh Association 1975年申請成立的全國性運動團體,主要負責全國雪橇雪車推廣業務。1974年左右,因應中國參加國際奧會,時任中華奧會沈家銘主席籌謀對策,協調臺灣省林務局許啟祐副局長於1975年2月在臺北市正式成立「中華民國雪橇協會」,並向國際雪橇總會申請入會,於1975年2月14日成為國際雪橇總會正式會員。我國代表團趁參加國際雪橇總會大會之便,結識國際雪車總會會長柯特先生及雪車總會相關人士,研討入會事宜,獲得支持之後積極申請入會,由於雪橇雪車運動共用同一滑道,因此,我國雪橇協會與雪車協會合併成立,於1975年5月將雪橇協會改名為「中華民國雪橇雪車協會」,並正式向國際雪車總會申請入會,同年10月,國際雪車總會聯合會員大會在奧地利茵斯布魯克市(Innsbruck)舉行,並在10月20日國際雪車總會執行理事會中無異議通過我國入會申請。該會在雪橇雪車兩個總會中均以中華民國(R.O.C)之國名為正式會員,至1984年中國申請加入雪橇雪車兩個總會為會員,遂依照國際奧會修改之憲章規定,更名為「中華臺北雪橇雪車協會」,但在國內仍以「中華民國雪橇雪車協會」稱之。 黃柳宗 0
169 北歐混合式滑雪 Nordic combined 1860年代以挪威為中心發展出綜合跳遠的瞬間爆發力與越野持久力的冬季滑雪運動。在歐洲,這樣複合賽的冠軍選手,往往被稱為「滑雪之王」。其包括有個人賽、衝刺賽與團體賽三種,成績計算以「姿勢分」及「距離分」做為依據,僅設男子項目。北歐混合式滑雪於1883年被列入滑雪大獎賽的其中一個項目,在20世紀初開始推廣至歐美各國,並在1924年第一屆冬季奧運中被列入比賽項目之一,1925年列入世界錦標賽。競技項目有:個人賽為90公尺高跳臺跳遠2次,與15公里的越野滑雪成績合計計算;衝刺賽為120公尺高跳臺跳遠1次,與7.5公里的越野滑雪成績合計;團體賽為1隊共有4名選手。先90公尺高跳臺跳遠各2次,再5公里的越野滑雪,各5公里的總合成績計算之。 陳雲銘 0
170 中華民國漆彈運動協會 Chinese Taipei Paintball Game Association 推廣漆彈運動的全國性單項運動團體,1998年3月20日正式成立。漆彈運動於1996年開始發展,由韓亞男先生與一群愛好射擊運動、關心全民國防的同好,於臺北縣(現為新北市)八里成立第一個漆彈運動俱樂部,1998年獲內政部核准成立為全國性社會團體,名稱為「中華民國漆彈運動協會」,2000年加入「中華民國體育運動總會」成為中華體總的團體會員之一。該會主要工作包括:(一)輔導成立漆彈場;(二)諮詢漆彈相關問題;(三)培訓比賽選手參加世界競賽(四)培養國家漆彈教練、裁判人才;(五)舉辦政府機關交辦之漆彈運動相關活動;(六)與國際漆彈組織交流,推廣漆彈運動;(七)舉辦漆彈運動競賽;(八)定期修訂比賽規則,與世界競賽接軌。 廖文鴻 0
171 國際地板滾球運動聯盟 Boccia International Sports Federation, BISFed 負責管理地板滾球運動國際事務的國際單項運動組織。地板滾球運動國際事務原由「國際腦性麻痺運動休閒協會」(Cerebral Palsy International Sports amp; Recreation Association, CPISRA)負責推動。2010年CPISRA大會通過決議,最遲在2012年9月9日前將地板滾球運動的管理權轉移到獨立的國際地板滾球運動組織。CPISRA在2012年3月成立地板滾球獨立委員會處理相關事宜。2013年國際地板滾球運動聯盟(Boccia International Sports Federation, BISFed)正式成立,設有競賽、分級、禁藥及發展等委員會,主要任務如下:(一)提升、促進和支持地板滾球運動;(二)管理國際間的地板滾球運動;(三)管理地板滾球的各項事務;(四)幫助協會的成員在所屬地區推廣地板滾球運動;(五)建立一個地板滾球運動的交流平台及網絡。BISFed自成立後數度修訂出版地板滾球比賽規則,規範其核可的國際地板滾球競賽。 蘇芳柳 0
172 亞洲殘障羽球錦標賽 Asian Para-Badminton Championships 亞洲羽球聯合會(Badminton Asia Confederation, BAC,簡稱亞洲羽聯)舉辦的亞洲地區殘障羽球主要賽事。亞洲羽聯是國際羽球聯合會(Badminton World Federation, BWF,簡稱國際羽聯)的區域性組織。由於在2011年開始,國際性的殘障羽球運動推廣和發展納入國際羽聯旗下,亞洲羽聯自然成為亞洲地區殘障羽球運動的負責組織。殘障羽球競賽在亞洲參與的運動員還不多,因此亞洲殘障羽球錦標賽無法定期性的舉辦。 洪欣正 0
173 國際羽球聯合會殘障羽球委員會 Para-Badminton Commission of Badminton World Federation 國際羽球聯合會(Badminton World Federation, BWF,簡稱國際羽聯)的委員會組織,是國際殘障奧運委員會的委員,也是國際殘障羽球推動與管理的組織。該委員會負責殘障羽球運動的國際推廣、發展、規則制定和管理。殘障羽球國際組織自2011年併入國際羽聯成為其旗下一委員會組織。國際羽球聯合會殘障羽球委員會由國際羽聯直接指派11位成員組成,提供專家技術建議。委員會下設執行委員會(Executive Committee),由4位成員執行實際業務。 洪欣正 0
174 殘障羽球 Para-Badminton 身體的上肢或下肢傷殘者從事的羽球運動。殘障羽球國際性組織建立於1996年,名稱為國際殘障羽球協會(International Badminton Association for the Disabled, IBAD)。在2011年併入國際羽球聯合會(BWF)之下成為一委員會組織,負責推廣、發展和舉辦全球性的殘障羽球活動和賽事,現已成為運動人口逐漸增加的殘障運動項目之一。殘障羽球規則也已併入到一般羽球規則當中,為符合公平競賽的原則下,目前國際羽聯(Badminton World Federation, BWF)實施的殘障羽球分級制度,分為兩個部分,輪椅組及站立組。輪椅組分為WH1和WH2兩級,站立組分為SL3、SL4、SU5與SS6四級,全部共六級。 洪欣正 0
175 國際帕拉林匹克委員會游泳委員會 International Paralympic Committee Swimming 國際帕拉林匹克委員會(International Paralympic Committee, IPC)轄下運動項目委員會之一。負責訂定與國際游泳總會(International Swimming Federation, FINA)平行之身心障礙游泳規則。藉由運動及科學方法,發展公平、正確、可靠的分級系統,監管、協調世界身心障礙游泳錦標賽及其他身心障礙游泳競賽的辦理。1989年IPC正式成為全球非營利組織,平行於國際奧林匹克委員會(International Olympic Committee, IOC),推廣身心障礙運動。國際帕拉林匹克委員會游泳委員會秉持IPC的發展願景、任務與價值,藉由卓越的競賽環境,鼓舞選手追求與實踐夢想。確保國際帕拉林匹克委員會游泳委員會所舉辦之競賽將身心障礙游泳運動推廣至各個階層。 陳明耀 0
176 參賽資格(盲人柔道) Participation qualification 盲人柔道參賽選手的資格規定。國際柔道總會(IBJA)成立的目的在於為推廣盲人或弱視族群的柔道選手舉辦賽事,因此凡是參加的選手必須符合國際眼科驗光醫師公會(International Association of Physicians Optometry)所訂定視力分級規範,並經由檢查驗光註冊之男女選手才可以參加IBSA所舉辦的柔道比賽。其分類標準分B1、B2及B3三級,其分類標準如下:B1:雙目完全無感光,並且任何方向和距離都無法辨識手的形狀。B2:對一隻手型有辨認能力、銳度小於2/60,視力寬度小於5度。B3:視力銳度在2/60-6/60之間,視力寬度在5度以上至20度以下者。各類別選手驗光時必須用最好的眼睛檢驗。(無論選手參加比賽時是否戴眼鏡,在校正視力時必須拿掉助視鏡,並以最好的眼睛為準)。凡符合上述視力等級標準的柔道選手,經IBSA通過驗光並註冊的選手皆可報名參賽。 黃榮松 0
177 未來級系列賽 Futures Series events 輪椅網球巡迴賽之一。輪椅網球巡迴賽運作的方式,國際網球總會稱為「金字塔分類系統」,其賽會等級由低至高依序為:Futures Series、ITF3 Series、ITF2 Series、ITF1 Series、Super Series、Grand Slam等六個級別。ITF Futures系列賽設置主要賽事男子單打8籤、女子單打8籤、QUAD單打8籤、男子雙打4籤、女子雙打4籤、QUAD雙打4籤,這一級賽會不設置第二級賽事,若報名人數超過籤數,都予以擴大籤數,但僅有原公告籤數才會獲得積分,比賽天數至少3天,總獎金至少3,000美金。ITF Futures級賽事類似ITF Mens Circuit(職業男子巡迴賽),屬於推廣舉辦性質,一般只要申請就會核可,裁判等級、場地規模及各項賽會設施的申辦門檻也低很多。ITF Futures級因屬推廣性質,國際網球總會限制男子世界排名20以內,女子世界排名10以內,QUAD世界排名4以內,均不能參加。所有第一次申辦的賽會必須由ITF Futures級開始,若申辦單位在比賽日期60天前取消所申辦賽事,將被罰款5001,000美金。 呂嘉儀 0
178 傷健網球 Wheelchair/Able-bodied Tennis 一種輪椅選手與非障礙站立選手對戰形式的網球比賽。1982年法國首次在一場網球活動中,出現示範性的傷健混合雙打的網球表演賽,並由知名的職業網球明星選手Yannick Noah和Henri Leconte擔任講評大力推廣;1998年在國際網球總會年會上正式決議認可這種形式的網球比賽,並制定了規則。凡輪椅網球選手與非障礙站立選手在單打或雙打比賽中遭遇時,輪椅網球選手適用輪椅網球的規則,而非障礙站立選手則適用一般網球規則。在這種情況下,輪椅選手被允許落地彈跳兩次,而非障礙站立選手只允許一個彈跳。這樣形式的比賽,有另外一個較通俗名稱為“Up-down Tennis”。1993年國際網球總會正式通過,基於平等參與的原則,輪椅網球選手可以參加非障礙者的正式網球比賽,目前這種形式的比賽仍屬於表演賽性質。 呂嘉儀 0
179 網球輪椅 Tennis Wheelchairs 身心障礙者從事網球運動所使用的輪椅。比賽用網球輪椅比日常輪椅輕巧,由座椅、擱腳板、前小腳板、防後翻裝置、後輪胎等部件組成。網球輪椅輪子直徑大都是66公分(26英吋)。1976年輪椅網球開始發展時,主要做為娛樂治療用途,初始所用的輪椅是一般代步輪椅,直至輪椅網球運動進入專業推廣後,才發展出網球專用的網球輪椅,選手使用的網球輪椅都量身訂製。網球輪椅做為輪椅網球選手必備器材,輪椅被認爲是身體的一部分,所有涉及到有關運動員身體的網球規則對於輪椅也都適用。參加輪椅網球巡迴賽之賽會或帕運會時,會限制所使用輪椅車身的商業標識、製造商的標識、數量及尺寸。 呂嘉儀 0
180 雙輪椅組 Duo style 輪椅舞蹈比賽項目之一。依國際帕拉林匹克委員會輪椅舞蹈運動委員會(IPC-Wheelchair Dance Sport Committee, IPC-WDSC)規定,輪椅舞蹈比賽分單人組(Single)、雙輪椅組(Dou)、站立組(standing)、表演舞組(Freestyle/Showdance)四組。雙輪椅組為男女二人成對參加比賽,且二人都必須是輪椅使用者,賽前應經體位分組,由大會分級師依殘障的程度及能力鑑定為第一級或第二級,舞伴之中有一人被鑑定為第一級即可參加第一級的比賽,而不必二人均是第一級。比賽項目分第一級標準舞、第二級標準舞,及第一級拉丁舞、第二級拉丁舞等四項,標準舞含華爾滋(waltz)、探戈(tango)、慢狐步(slow foxtrot)、快步舞(quick step)、維也納華爾滋(Viennese waltz)等五種舞,拉丁舞含恰恰恰(cha cha cha)、森巴(samba)、倫巴(rumba)、鬥牛舞(paso doble)、捷舞(jive)等五種舞,各項比賽必須同一位舞伴,不得換人,但跨組別比賽准許換不同舞伴。比賽的評分觀點,基本上採用世界舞蹈運動總會(World Dance Sport Federation, WDSF)的標準,共有下列四項︰(一)舞技的品質(Technical Quality);(二)動作對音樂的詮釋(Movement to Music);(三)舞伴相對應的技巧(Partnering Skill);(四)舞歩編排及效果呈現(Choreography and Presentation)。非正式國際賽或國內賽,男女組對困難,為達推廣目的准許二女成對參賽。 楊昌雄 0
181 國際輪椅籃球總會 International wheelchair basketball federation (IWBF) 管理全球輪椅籃球運動的國際運動組織。1973年國際斯托克曼德爾運動會(International Stoke Mandeville Games Federation, ISMGF)首先建立了國際輪椅籃球運動比賽,之後在1989年ISMGF接受輪椅籃球項目自斯托克曼德爾運動會中獨立出來,並命名為國際輪椅籃球總會(International wheelchair basketball federation, IWBF),經過幾年的努力與發展,於1993年建立其健全的組織並積極著手推動世界輪椅籃球的推廣,使輪椅籃球成為一個完全獨立的國際運動組織。IWBF是一個非營利的組織,其目的是提供每一位殘障者有機會可以從事輪椅籃球運動,其任務包括建立各式規章如:國際輪椅籃球規則、分級手冊、設備與輔具的規定、協會規章等。同時也建立裁判、分級師、臨場委員、裁判指導員的訓練標準,且監控並管理國際證照發放與管理,制定國際球員證以及球員分級點數卡等。募款並協助會員國發展輪椅籃球運動,舉辦各項國際賽會、研討會以及訓練工作坊。在世界各地實施有組織的行銷計畫,包含通信、公共關係和示範活動等,藉以向世界上所有的人介紹的輪椅籃球的益處,積極促進輪椅籃球的蓬勃發展。2004年國際輪椅籃球總會更新了總會會徽,並依照地理位置與發展分為四個區組織:非洲地區(IWBF Africa)、亞太地區(IWBF Asia Oceania)、歐洲地區(IWBF Europe )以及美洲地區(IWBF Americas),其組織架構更趨近於國際籃球總會(FIBA)以及國際帕拉林匹克委員會 (IPC)。國際輪椅籃球總會主要的正式比賽有:世界男子錦標、世界女子錦標賽、殘障奧運比賽男子組、女子組、世界男子U23錦標賽、世界女子U25錦標賽、世界男子、女子及女子U25、男子U23錦標賽的資格賽、殘障奧運資格賽男子組、女子組。 謝淑妃 0