::: 目前位置：首頁 > 空間 space
空間 space
身體占據的地方，其具有物理性的邏輯。不同的身體動作會在空間中表現出不同的視覺印象。可探索的空間子要素包括：（一）造型：指的是肢體在空間中的各種靜止造型；（二）水平：如高、中、低等；（三）方向：如向前、向後、向上、向下、向對角斜線等；（四）範圍：如：大、小等；（五）位置：如原地、穿越空間等；（六）焦點：如目光的方向、身體動作投射的焦點等；（七）軌跡：包含空中軌跡和地面軌跡／路徑，其行進路線可為曲線、直線、螺旋形、閃電形等。我們的身體放在空間之中，在空間中移動，在空間中的動力存在你我之間。活用身體部位與以上空間的語彙，例如：腳從別人頭上越過，身體從別人臂下穿越，手臂再環繞脖子，兩人離開中心點再將目光回到那個點等，如此就可以創造許多動作變化與組合。
相關文獻： 張中煖 （2007）。創造性舞蹈寶典：打通九年一貫舞蹈教學之經脈。臺北市：國立臺北藝術大學。
楊孟瑜（2011）。親子玩身體。臺北市：遠流出版社。
Newlove, J., amp Dalby, J. (2004). Laban for all. London, UK: Nick Hern Books.
延伸閱讀： 劉淑英（譯）（2009）。幼兒動作與舞蹈教育。臺北市：心理出版社。(Davies, M)
