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舞蹈藝術才能班 dance classes for students with artistic abilitie

人氣: 233 / 撰稿者: 吳怡瑢
設立於國民小學、中學與高中的藝術專業教育體制,為全球藝術教育之創舉。其設立源由乃教育部國民教育司依照行政院頒布之《加強文化及育樂活動方案》,並根據舞蹈家劉鳳學博士於第二屆國家建設研究會中的提議,於1981年在全國選定四所國小、五所國中成立舞蹈資優教育實驗班,簡稱為「舞蹈實驗班」。1984年《特殊教育法》公布後,原實驗班被納入特殊教育體制,改稱為「舞蹈特殊才能資賦優異班」,同年高中舞蹈班陸續成立。之後由於法令幾經更迭,其名稱也由「舞蹈班」改為「舞蹈藝術才能班」。1997年頒布的《藝術教育法》將藝術才能班納入學校專業藝術教育的範疇,使藝術才能班進入雙軌法源的發展階段。2009年《特殊教育法》修正條文正式將「藝術才能」一詞改成「藝術才能資賦優異」,並規定資賦優異教育實施方式採分散式資源班等方式辦理。在多個藝術教育組織與家長代表不斷爭取之下,於2010年通過《高級中等以下學校藝術才能班設立標準》修正條文,其中刪除資賦優異相關文字以及資源班教學方式,並明訂其教育目標為:培育具有優異藝術才能之學生,增進其藝術認知、展演、創作及鑑賞之能力,涵養美感情操,發展健全人格。截至2012年,全臺舞蹈藝術才能班計有國小21所、國中23所、高中9所。
分類: 舞蹈 > 教育舞蹈
中文關鍵詞: 舞蹈班舞蹈實驗班舞蹈資優教育學校專業藝術教育
英文關鍵詞: Dance classExperimental Dance ClassGifted education in DanceProfessional arts education offered at schools
相關文獻: 高級中等以下學校藝術才能班設立標準(2010) 張麗珠(無日期)。舞蹈資優班。載於文建會(主編),臺灣大百科,網址:http:taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID20895
延伸閱讀: 特殊教育法(2013) 唐璽惠(2004)。舞蹈資優教育的現況與展望。高雄市:復文圖書有限公司。 教育部(2012)。國民中小學藝術才能班優質發展計畫。網址:http:artistic.sce.ntnu.edu.tw/ 藝術教育法(2000)

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