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運動領導量表 Leadership Scale for Sport, LSS
奇拉杜瑞(Chelladurai)與塞爾(Saleh)依據「多元領導模式」概念，所編製用以評量教練行為之量表。此量表涵蓋「訓練與指導(training and instruction)」、「民主的行為(democratic behavior)」、「專制的行為(autocratic behavior)」、「社會支持(social support)」和「獎勵的行為(rewarding behavior)」等五個層面。其中「訓練與指導」指的是教練對於選手教學、訓練、規劃和支配的行為；「民主的行為」是教練允許選手參與決定團隊目標、訓練方法、比賽戰術及策略的作法；「專制的行為」反映出教練嚴格要求選手達到教練所訂出的標準之行為；「社會支持」是指教練關懷球員及其對人際關係的滿意程度的作風；而「獎勵的行為」則為教練鼓勵及敦促選手的表現。「多元領導模式」主張領導者的行為效能，是隨眾特質和所處情境特性交互作用下的產物。若領導者所表現的行為一方面能滿足組織的要求，另一方面也能顧及隨眾的喜好，則隨眾個人及團隊的滿足感較易達到理想的境界。
相關文獻： 鄭志富（1997）。運動領導量表（中文版）編製研究。臺灣師大體育研究復刊號，3，l0l-l20。
Chelladurai, P., amp Saleh, S. D. (1980). Dimensions of leader Behavior in sports: Development of a leadership scale. Journal of Sport Psychology, 2, 34-45.
